Questões de Concurso para FSA-SP

Q1783568

Ano: 2021 Banca: FSA Órgão: FSA-SP Prova: FSA - 2021 - FSA-SP - Professor Nível Superior para Graduação |

Q1783568 Pedagogia

Conforme dispõe a Lei de Diretrizes de Bases da Educação Nacional - 9394/96, a educação superior abrangerá os seguintes cursos e programas:

A

cursos sequenciais por campo de saber, de diferentes níveis de abrangência, abertos a candidatos que atendam aos requisitos estabelecidos pelas instituições de ensino, desde que tenham concluído o ensino médio ou equivalente;

B

de graduação, abertos a candidatos que tenham concluído o ensino superior e tenham sido classificados em processo seletivo;

C

de pós-graduação, compreendendo programas de mestrado e doutorado, cursos de especialização, aperfeiçoamento e outros, abertos a candidatos diplomados em cursos de graduação e que atendam às exigências das instituições de ensino.

D

de extensão, abertos a candidatos que atendam ou não aos requisitos estabelecidos em cada caso pelas instituições de ensino.

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Q1783567

Ano: 2021 Banca: FSA Órgão: FSA-SP Prova: FSA - 2021 - FSA-SP - Professor Nível Superior para Graduação |

Q1783567 Pedagogia

Conforme dispõe a Lei de Diretrizes de Bases da Educação Nacional – 9394/96, a educação superior tem por finalidade:

A

estimular a criação cultural e o desenvolvimento do espírito científico e do pensamento reflexivo

B

incentivar exclusivamente o trabalho de pesquisa visando o desenvolvimento da ciência e, desse modo, desenvolver o entendimento do homem e do meio em que vive.

C

estimular o conhecimento dos problemas do mundo presente, com exceção daqueles regionais, prestar serviços gerais à comunidade e estabelecer com esta uma relação de reciprocidade;

D

promover a divulgação de conhecimentos econômicos, financeiros e técnicos que constituem patrimônio da humanidade e comunicar o saber através do ensino, de publicações ou de outras formas de comunicação;

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Q1719367

Ano: 2021 Banca: FSA Órgão: FSA-SP Prova: FSA - 2021 - FSA-SP - Professor Visitante |

Q1719367 Pedagogia

Segundo o INEP, AVA é:

A

Um ambiente virtual utilizado em contraposição ao tradicional para designar locais onde ocorrem situações de ensino-aprendizagem.

B

Acessibilidade variável adaptativa.

C

Ausência de viabilidade na aprendizagem.

D

Um transtorno psicológico acometido aos adolescentes.

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Q1719366

Ano: 2021 Banca: FSA Órgão: FSA-SP Provas: FSA - 2021 - FSA-SP - Professor | FSA - 2021 - FSA-SP - Professor Visitante |

Q1719366 Pedagogia

Em conformidade com o preconizado pela LDB - Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB), assinale a alternativa correta:

A

Os diplomas de graduação expedidos por universidades estrangeiras devem ser objeto de revalidação por quaisquer universidades brasileiras, desde que credenciadas especificamente para tal finalidade.

B

Os currículos dos cursos de formação de docentes devem ter por referência a Base Nacional Comum Curricular.

C

É vedado legalmente o emprego de tecnologias de educação à distância na capacitação de profissionais de magistério.

D

Atribuições de autonomia universitária não podem ser estendidas a instituições que comprovem elevado grau de qualificação para a pesquisa.

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Q1719362

Ano: 2021 Banca: FSA Órgão: FSA-SP Prova: FSA - 2021 - FSA-SP - Professor Visitante |

Q1719362 Pedagogia

Relativamente às disposições normativas constantes da Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB), assinale a alternativa incorreta:

A

Nas instituições públicas de educação superior, o professor deve ficar obrigado ao mínimo de doze horas semanais de aulas.

B

A formação inicial de profissionais de magistério dará preferência ao ensino presencial, subsidiariamente fazendo uso de recursos e tecnologias de educação a distância.

C

Os entes federativos, em regime de colaboração, devem promover a formação inicial, a continuada e a capacitação dos profissionais de magistério.

D

Entende-se por educação especial, a modalidade de educação escolar oferecida preferencialmente na rede regular de ensino, para educandos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação.

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Q1719360

Ano: 2021 Banca: FSA Órgão: FSA-SP Prova: FSA - 2021 - FSA-SP - Professor Visitante |

Q1719360 Pedagogia

No que se refere ao “Exame Nacional para Certificação de Competências de Jovens e Adultos” - (ENCEJA), assinale a alternativa incorreta:

A

O público alvo do ENCEJA inclui os jovens e adultos brasileiros maiores de 18 anos para certificação de ensino médio.

B

O ENCEJA é o exame para certificação de conclusão de ensino fundamental e médio para jovens e adultos residentes no Brasil ou no exterior.

C

O ENCEJA é o exame que também se destina à certificação de proficiência em língua portuguesa para estrangeiros.

D

O público alvo do ENCEJA inclui os jovens e adultos brasileiros maiores de 15 anos para certificação de ensino fundamental.

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Q1719359

Ano: 2021 Banca: FSA Órgão: FSA-SP Prova: FSA - 2021 - FSA-SP - Professor Visitante |

Q1719359 Pedagogia

Nos termos da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, um dos critérios para a verificação de rendimento escolar é o da avaliação:

A

Cumulativa, exigindo-se, pelo menos, dois instrumentos de avaliação, em cada um dos bimestres escolares. No caso da escola adotar o conceito de média final, as provas de recuperação substituirão as realizadas no período escolar regular.

B

Continua e cumulativa do desempenho do aluno, com prevalência dos aspectos qualitativos sobre os quantitativos e dos resultados ao longo do período sobre os de eventuais provas finais.

C

Diagnóstica, permitindo-se em cada período escolar, sejam utilizados diversos instrumentos de avaliação, e onde o desempenho do aluno possa ser traduzido em gráficos, viabilizando a percepção do seu rendimento escolar.

D

Através de testes e medidas que possibilitem aos pais, aos professores e aos alunos, um acompanhamento do rendimento do conjunto-classe, e nela, a posição de cada aluno, em termos de êxito nos estudos.

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Q1719352

Ano: 2021 Banca: FSA Órgão: FSA-SP Prova: FSA - 2021 - FSA-SP - Professor Visitante |

Q1719352 Pedagogia

A Teoria de Piaget tem importância ímpar na educação, pois auxilia na organização do trabalho escolar a partir das definições sobre:

A

Currículo.

B

Subjetivismo.

C

Inteligências múltiplas.

D

O estágio de desenvolvimento do ser humano.

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Q1719349

Ano: 2021 Banca: FSA Órgão: FSA-SP Prova: FSA - 2021 - FSA-SP - Professor Visitante |

Q1719349 Pedagogia

No que se refere à “didática do ensino superior”, assinale a alternativa incorreta:

A

A prática pedagógica se aperfeiçoa, por quem a realiza, a partir de sua história de vida e saberes de referência, das experiências e aspirações, na ação pragmática desprovida de reflexão de natureza teórica.

B

A autêntica ação de estender o conhecimento, via extensão universitária, operacionaliza-se por meio de uma práxis dialética, mediadora entre universidade-sociedade-universidade, de produção/reprodução crítica do conhecimento.

C

A ação didática no ensino superior é pautada pelas tensões enfrentadas no cotidiano universitário e consolida-se pelo o que é inerente à extensão.

D

A escolha da didática se justifica pelo objeto de estudo: o ensino, e suas relações com o trabalho pedagógico.

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Q1707306

Ano: 2021 Banca: FSA Órgão: FSA-SP Prova: FSA - 2021 - FSA-SP - Professor |

Q1707306 Pedagogia

No que diz respeito às diretrizes insculpidas na LDB - Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB), assinale a alternativa correta:

A

A formação inicial de profissionais de magistério deve ser efetivada por meio do ensino presencial, vedado o uso de recursos e tecnologias de educação à distância.

B

Entende-se por educação especial, a modalidade de educação escolar oferecida preferencialmente na rede especial de ensino, para educandos oriundos de condições sociais precárias.

C

Os entes federativos, em regime de colaboração, devem promover a formação inicial, a continuada e a capacitação dos profissionais de magistério.

D

Nas Universidades, o professor deve ficar obrigado ao mínimo de doze horas semanais de aulas.

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Q1707305

Ano: 2021 Banca: FSA Órgão: FSA-SP Prova: FSA - 2021 - FSA-SP - Professor |

Q1707305 Pedagogia

Os sistemas de ensino devem promover a valorização dos profissionais da educação, assegurando-lhes prerrogativas e direitos, tais como:

A

Progressão funcional baseada no tempo de casa.

B

Aperfeiçoamento profissional continuado, inclusive com licenciamento periódico remunerado para esse fim.

C

Teto salarial profissional.

D

Período reservado a estudos, planejamento e avaliação, não incluído na carga de trabalho.

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Q1707304

Ano: 2021 Banca: FSA Órgão: FSA-SP Provas: FSA - 2021 - FSA-SP - Professor | FSA - 2021 - FSA-SP - Professor Visitante |

Q1707304 Pedagogia

Em consonância com o disposto na Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB), assinale a alternativa incorreta:

A

A União deve aplicar, anualmente, nunca menos de dezoito por cento da receita resultante de impostos, manutenção e desenvolvimento do ensino público.

B

Os Estados devem aplicar, anualmente, nunca menos de vinte e cinco por cento da receita resultante de impostos, ou o que consta nas respectivas Constituições, na manutenção e desenvolvimento do ensino público.

C

Os Municípios devem aplicar, anualmente, nunca menos de vinte e cinco por cento da receita resultante de impostos, ou o que consta nas respectivas Leis Orgânicas, na manutenção e desenvolvimento do ensino público.

D

A parcela da arrecadação de impostos transferida pela União aos Estados, e aos Municípios deve ser considerada receita do governo que a transferir.

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Q1707299

Ano: 2021 Banca: FSA Órgão: FSA-SP Prova: FSA - 2021 - FSA-SP - Professor |

Q1707299 Pedagogia

Assinale a afirmativa errada. De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases de Educação Nacional, ao professor compete:

A

Colaborar com as atividades de articulação da escola com as famílias e a comunidade.

B

Ministrar os dias letivos e as horas-aula estabelecidos na legislação de ensino

C

Zelar pela aprendizagem dos alunos.

D

Elaborar a proposta pedagógica da unidade educacional.

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Q1707298

Ano: 2021 Banca: FSA Órgão: FSA-SP Prova: FSA - 2021 - FSA-SP - Professor |

Q1707298 Pedagogia

O trabalho de uma docente tem sido inovador em relação ao reforço e aos processos de recuperação; sua experiência é desenvolvida dentro do processo regular de aulas, por meio de sistema de monitoria entre os alunos e de atividades diversificadas que resgatam aprendizagens de conteúdos escolares. As alternativas pedagógicas que direcionam o trabalho de suporte e de recuperação junto aos alunos têm como princípio:

A

O controle do processo avaliativo que orienta a prática classificatória e a emancipação social.

B

O acompanhamento por meio de uma pedagogia diferenciada e de avaliação mediadora

C

O acompanhamento sistemático da progressão e aquisições a partir de uma visão conteudista

D

A objetividade e precisão dos conteúdos escolares por meio de avaliação contínua e quantitativa.

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Q1707297

Ano: 2021 Banca: FSA Órgão: FSA-SP Prova: FSA - 2021 - FSA-SP - Professor |

Q1707297 Pedagogia

O Planejamento Educacional orientado pela intenção de assegurar o acesso e a permanência com aprendizagens significativas para todos os alunos, deve privilegiar ações educativas que propiciem possibilidades e oportunidades de:
I. Classificação dos alunos de acordo com seu desempenho, o que assegura a qualidade do processo e êxito dos resultados.
II. Uso das horas de trabalho pedagógico coletivo como recurso que permite o acompanhamento das ações propostas.
III. Interação entre as vivências dos alunos fora da escola e os conteúdos curriculares desenvolvidos em sala de aula e outros espaços da Universidade.
IV. Desenvolvimento de procedimentos pedagógicos e uso de recursos didáticos coerentes com objetivos pretendidos.
As afirmativas conforme a proposta de Planejamento Educacional do enunciado são:

A

II, III e IV

B

I, II e III

C

I, III e IV

D

II, IV e V

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Q1707296

Ano: 2021 Banca: FSA Órgão: FSA-SP Prova: FSA - 2021 - FSA-SP - Professor |

Q1707296 Pedagogia

Os institutos superiores de educação devem manter:

A

Cursos formadores de profissionais para a educação básica, inclusive o curso normal superior, destinado à formação de docentes para a educação infantil e para as primeiras séries do ensino fundamental.

B

Programas de educação continuada para os estudantes dos diversos níveis.

C

Programas de formação pedagógica para portadores de diplomas de educação que queiram se dedicar à educação superior.

D

Programas de formação pedagógica para portadores de diplomas de educação superior que queiram se dedicar à educação no nível do ensino médio.

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Q1707295

Ano: 2021 Banca: FSA Órgão: FSA-SP Prova: FSA - 2021 - FSA-SP - Professor |

Q1707295 Pedagogia

A educação superior não abrange:

A

Cursos sequenciais por campo de saber, de diferentes níveis de abrangência, abertos a candidatos que atendam aos requisitos estabelecidos pelas instituições de ensino, desde que tenham concluído o ensino médio ou equivalente

B

De extensão, abertos a candidatos que atendam aos requisitos estabelecidos em cada caso pelas instituições de ensino.

C

De pós-graduação, compreendendo programas de mestrado e doutorado, cursos de especialização, aperfeiçoamento e outros, abertos a candidatos diplomados em cursos de graduação e que atendam às exigências das instituições de ensino.

D

De graduação, abertos a candidatos que tenham concluído o ensino fundamental ou equivalente e tenham sido classificados em processo seletivo.

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Q1707294

Ano: 2021 Banca: FSA Órgão: FSA-SP Prova: FSA - 2021 - FSA-SP - Professor |

Q1707294 Pedagogia

O PBL - Project Based Learning ou Ensino Baseado em Projetos como uma técnica de Aprendizagem Ativa é caracterizada por:

A

Desafiar os estudantes à resolver um problema e o professor atuar como um facilitador e não uma fonte de soluções.

B

Proporcionar aos estudantes diversos tipos de problemas à serem resolvidos, mas que possuam apenas uma única solução sem reflexão.

C

Desafiar os estudantes à resolver um projeto e apresentar ao final do período uma apresentação

D

Proporcionar aos estudantes o uso de recursos tecnológicos em sala de aula.

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Q1707292

Ano: 2021 Banca: FSA Órgão: FSA-SP Prova: FSA - 2021 - FSA-SP - Professor |

Q1707292 Pedagogia

No que se refere ao “Exame Nacional de Desempenho de Estudantes” - (Enade), assinale a alternativa incorreta:

A

O ENADE é obrigatório e a situação de regularidade do estudante no Exame deve constar em seu histórico escolar.

B

O objetivo do Enade é avaliar o desempenho dos estudantes com relação aos conteúdos programáticos previstos nas diretrizes curriculares dos cursos de graduação, o desenvolvimento de competências e habilidades necessárias ao aprofundamento da formação geral e profissional e o nível de atualização dos estudantes com relação à realidade brasileira e mundial.

C

O Exame Nacional de Desempenho de Estudantes (Enade) avalia o rendimento dos concluintes dos cursos de graduação, em relação aos conteúdos programáticos, habilidades e competências adquiridas em sua formação.

D

A primeira aplicação do Enade ocorreu em 2008 e a periodicidade máxima da avaliação é trienal para cada área do conhecimento.

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Q1707291

Ano: 2021 Banca: FSA Órgão: FSA-SP Prova: FSA - 2021 - FSA-SP - Professor |

Q1707291 Pedagogia

Ainda no que diz respeito à “didática do ensino superior”, assinale a alternativa incorreta:

A

Não se destaca em importância, o fato das Universidades incentivarem a formação continuada dos docentes, para que estes possam ter uma didática motivadora para o aprendizado de seu alunado.

B

A didática está ligada com o processo ensino aprendizagem, no qual, professor e aluno, devem estabelecer uma relação positiva para que a mesma surta um efeito esperado, podendo assim acontecer uma troca de ideias que favoreça e desenvolvimento intelectual de ambos.

C

A prática da didática necessita ser vivenciada pelos educadores e não somente descrita como um importante instrumento pedagógico; desse modo, compreende-se que a utilização da didática, assim como suas adequações na sociedade do conhecimento, é uma condição indispensável para a garantia de uma boa educação.

D

A formação tanto do professor quanto a do aluno para quem ele leciona, deve ser encarada como um processo permanente, integrado no dia-a-dia.

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