Questões de Concurso Para empresa cuiabana de saúde pública - mt

A Enfermagem enquanto ciência, assim como outras áreas de conhecimento, possui uma fundamentação científica relacionada às práticas de Enfermagem e teorias que fundamentam o desenvolvimento da profissão na prática clínica assistencial. A teoria desenvolvida em 1952 por Hildegard Peplau tem como meta:

Considere que você trabalha em uma secretaria de Estado que está sendo reestruturada e o seu secretário, em uma reunião, expôs um novo planejamento de longo alcance para a secretaria. Esse planejamento se concentra na secretaria como um todo, visa o longo prazo, a perenidade e o pensamento inovador, envolvendo, inclusive, a redefinição da missão, metas e valores.

O planejamento que o secretário está apresentando na reunião refere-se ao do tipo

Sandra, servidora pública municipal, deseja instituir programa de prevenção de doenças para a população carente. Com tal objetivo, pretende utilizar os parâmetros da Política Nacional de Atenção Básica que considera o termo Atenção Básica como termo equivalente a:

A planilha abaixo foi criada no Excel do pacote MSOffice 2016 BR.

Na planilha, foram executados os procedimentos descritos a seguir.

• Em E6 foi inserida uma expressão que multiplica o VALOR-BASE DE REFERÊNCIA em F14 pelo código em D6, usando o conceito de referência absoluta. Em seguida, a célula E6 foi selecionada e, por meio dos atalhos de teclado Ctrl + C e Ctrl + V, a expressão em E6 foi copiada para todas as células de E7 a E12, inclusive.

• Em F16 foi inserida uma expressão que soma todos os valores das células de E6 a E12.

Nessas condições, as expressões inseridas em E9 e em F16 foram, respectivamente:

A finalidade do texto I consiste em

Segundo Cordeiro, Rosa e Freitas (2006), trabalhar com um hipertexto significa construir conhecimento por meio de uma associação de ideias e de referências e é um desafio para quem deseja elaborar soluções educacionais para Educação a Distância. No que diz respeito à escritura de um hipertexto, pode-se afirmar que:

Segundo Vygotsky (1989), o aprendizado das crianças começa muito antes delas frequentarem a escola, pois qualquer situação de aprendizagem com a qual se deparam na escola tem sempre relação com:

Para Santos (2007), fundamentada na teoria da equilibração de Jean Piaget, uma criança com dificuldades de aprendizagem não significa necessariamente que ela não aprende, mas sim que:

Segundo Pittenger e Gooding (1977), psicólogos como Wertheimer, Kofka e Kõhler compilaram grande quantidade de informações experimentais e empíricas que resultaram no desenvolvimento de uma teoria da aprendizagem que se constituiu na escola da psicologia da gestalt. De acordo com a teoria da gestalt, o que causa diretamente a aprendizagem é:

Segundo Libâneo (2007), a educação, enquanto ação intencional, é uma prática social "cunhada como influência do meio social sobre o desenvolvimento dos indivíduos na sua relação ativa com o meio natural e social. " Para o autor, o modo de propiciar esse desenvolvimento se manifesta:

Segundo Delors (2001), a educação pode ser um fator de coesão, evitando tornar-se um fator de exclusão social. Portanto, um princípio fundamental da educação inclusiva é:

Segundo Veiga (2007), um projeto pedagógico de qualidade deve apresentar, dentre outras, as seguintes caraterísticas em relação à sua concepção:

Gesser (2013) afirma que a Psicologia tem um lugar importante no campo das políticas públicas, devendo contribuir para:

Segundo Gohn (2006), é muito importante atentar para o papel dos agentes mediadores no processo da educação não formal, pois eles são fundamentais na

Na tentativa de superar o desafio histórico das lacunas assistenciais e da descontinuidade do trabalho, uma das diretrizes do cuidado em saúde mental de crianças e adolescentes (SMCA) é o trabalho em rede. Teixeira et ai (2017) apontam que uma ferramenta facilitadora para a construção de um modelo colaborativo de cuidado a crianças e adolescentes é:

Segundo Oliveira et ali (2017), o pedagogo que trabalha na área da assistência social deve estar preparado para o enfrentamento dos problemas e desafios sociais e, portanto, precisa:

De acordo com o inciso I do artigo 9 ° da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional - Lei nº 9.394/96, a União incumbir-se-á de elaborar o Plano Nacional de Educação em colaboração com:

Entre as técnicas da Avaliação Psicológica, Tavares (2000) dá um importante destaque à entrevista, tendo em vista que tal técnica:

Segundo Nepomuceno e Brandão (2011), o Sistema Único de Saúde tem sido um desafio histórico para o psicólogo, tendo em vista que esse campo exige um trabalho destoante daquele para o qual a formação do psicólogo o prepara. Para os autores, trabalhar no SUS exige do psicólogo um trabalho que articule:

Um dos principais desafios da Reforma Psiquiátrica é o exercício do protagonismo e participação social do usuário da rede de Saúde Mental. Costa e Paulon (2012) apontam que o exercício desse direito depende da construção de um coletivo, sendo esse definido como