Questões de Concurso
Para professor - educação infantil
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O currículo escolar é uma plataforma online que foi
desenvolvida com o objetivo de padronizar e organizar
dados relativos à trajetória acadêmica e profissional do
aluno, voltada especificamente para pesquisadores,
estudantes e profissionais das áreas de ciência,
tecnologia e inovação.
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O desenvolvimento do raciocínio lógico-matemático pode
ser estimulado por meio de atividades práticas, jogos,
quebra-cabeças, desafios matemáticos e a exploração de
conceitos matemáticos em situações do dia a dia, mas
não contribui para o aprimoramento das habilidades
cognitivas.
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A avaliação da aprendizagem é uma ferramenta utilizada
para acompanhar o progresso dos alunos ao longo do
processo de ensino-aprendizagem, permitindo verificar o
desenvolvimento individual de cada estudante na sala de
aula
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Ensinar as letras para crianças pequenas não é eficaz,
porque o processo de alfabetização não pode começar
na primeira infância. As atividades que envolvem
histórias, jogos, músicas e interação social não
contribuiem para o desenvolvimento da consciência
fonológica.
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Uma criança com desenvolvimento psicomotor limitado
pode enfrentar desafios em áreas como escrita, leitura,
reconhecimento de letras, ordenação de sílabas,
pensamento abstrato e lógico, análise gramatical, entre
outras habilidades.
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O letramento infantil é o processo que habilita as crianças
a aplicarem os conhecimentos relacionados à leitura e a
capacidade de uso da escrita desde os primeiros anos,
adquiridos durante a fase de alfabetização. Isso ocorre
com a leitura, produção e compreensão de textos.
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A Guerra do Paraguai ocorreu entre 1864 e 1870, sendo
um conflito militar desencadeado quando o Paraguai
invadiu o território brasileiro, visando atacar a Argentina.
Essa guerra teve como resultado a profissionalização do
Exército brasileiro.
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A educação sexual está intrinsecamente relacionada aos
direitos fundamentais de cada indivíduo, como o direito à
saúde, à educação, à informação e à não discriminação.
Esses direitos são reconhecidos internacionalmente
como parte dos direitos humanos.
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A alfabetização desenvolve o uso competente da leitura e
da escrita nas práticas sociais. Já o letramento é o
processo de aprendizagem no qual se desenvolve a
habilidade de ler e escrever. O aluno alfabetizado possui
domínio da leitura e da escrita nas mais diversas
situações e práticas sociais. O aluno letrado, por sua vez,
sabe ler e escrever, mas nem sempre usa essas
habilidades no seu cotidiano.
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Para que um aluno aprenda ao máximo, o estudo não
depende apenas de seu interesse e dedicação, é preciso
também de apoio e dedicação dos professores para
entender as necessidades do aluno e se adequar a esse
ponto. Por isso, é necessário que o professor utilize a
mesma metodologia de ensino com todos os alunos
para garantir igualdade na aprendizagem.