Questões de Concurso Para professor - história

É uma referência crucial nos estudos feministas e nas discussões sobre justiça social, incentivando uma compreensão mais ampla e inclusiva das questões enfrentadas por homens de diversas origens e experiências.

Contextualiza sua análise no âmbito das lutas políticas e sociais no México, examinando a escravidão, a luta pela abolição, os movimentos pelos direitos civis e o papel das mulheres negras nesses movimentos.

Explora as interseccionalidades entre três elementos estruturais (gênero, raça e classe), destacando como as experiências das mulheres são moldadas por essa interação complexa.

Explora as interseccionalidades entre três elementos estruturais (poder político, raça e classe), destacando como as experiências das mulheres são moldadas por essa interação interdependente.

Argumenta que para alcançar uma verdadeira libertação feminina é necessário considerar a superioridade masculina em relação às mulheres

A história é uma disciplina acadêmica que busca reconstruir e compreender apenas o passado por meio de métodos rigorosos, com base em evidências, documentos e análises críticas.

A história e a memória devem ser vistas como opostas e não como complementares.

Os historiadores deveriam considerar apenas os fatos objetivos e não a memória coletiva.

A memória é influenciada por questões emocionais, culturais e políticas, e pode ser selecionada, de modo que certos eventos ou figuras são destacadas enquanto outros são negligenciados.

A memória é uma disciplina acadêmica independente da relação com as pessoas, pois é objetiva e baseada em evidências.