Questões de Concurso para Fisioterapeuta

Q2293151

Q2293151 Português

Os advérbios constituem uma classe gramatical que indica a circunstância na qual a forma verbal foi realizada, ou seja, pode indicar modo, lugar, intensidade, etc. Nesse sentido, assinalar a alternativa em que se tem um advérbio de tempo:

A

Gosto de refrigerante, mas prefiro água.

B

A palestra de ontem nos motivou.

C

Não fale mais com elas!

D

Tenha mais tempo para os estudos!

Você errou! Resposta:

teste

Parabéns! Você acertou!

teste

Q2293150

Q2293150 Português

Dadas as frases abaixo, assinalar a alternativa CORRETA:

I. Ela cheira à flor.

II. Ela cheira a flor.

A

Em I, a crase está errada, pois é proibida.

B

Em II, a ausência de crase está errada, pois é obrigatória.

C

Em I, com emprego da crase, entende-se que o sujeito tem o aroma de flor.

D

Em II, com a ausência da crase, entende-se que o sujeito tem o aroma de flor.

Você errou! Resposta:

teste

Parabéns! Você acertou!

teste

Q2293149

Q2293149 Português

Em relação à concordância verbal, assinalar a alternativa CORRETA:

A

Fomos nós que descobriu a verdade.

B

Nesta rua, existe uma loja com a placa “Conserta-se bicicletas”.

C

Cada um dos alunos ficará responsável por apresentar o trabalho em grupo.

D

Tenho que ir embora, pois já deu quatro horas no relógio.

Você errou! Resposta:

teste

Parabéns! Você acertou!

teste

Q2293148

Q2293148 Português

Texto associado

Consequências do trabalho infantil

As consequências do trabalho infantil na vida de crianças e adolescentes são inúmeras. Além de muitas vezes reproduzir o ciclo de pobreza da família, o trabalho infantil prejudica a aprendizagem da criança, quando não a tira da escola e a torna vulnerável em diversos aspectos, incluindo a saúde, a exposição à violência, o assédio sexual, os esforços físicos intensos, os acidentes com máquinas e animais no meio rural, entre outros.

A vivência plena da infância é essencial para o desenvolvimento físico, cognitivo, emocional e social das crianças, impactando diretamente na construção de uma vida adulta saudável. O que acontece nesta etapa do desenvolvimento pode gerar traumas irreversíveis.

Além de serem privadas de uma infância plena, com sonhos, brincadeiras e educação, as crianças que trabalham carregam graves consequências para a vida adulta, como impactos físicos, psicológicos e econômicos, além da perpetuação do ciclo da pobreza, repetido de geração a geração.

A criança e o adolescente que trabalham estão altamente expostos a situações de risco, acidentes e problemas de saúde relacionados ao trabalho. O cansaço, os distúrbios de sono, a irritabilidade, a alergia e os problemas respiratórios também estão na lista das consequências físicas do trabalho infantil, pois alguns deles exigem esforço físico extremo, como carregar objetos pesados ou adotar posições que prejudicam o crescimento, ocasionando lesões na coluna e produzindo deformidades.

Quando a criança é responsável por uma parte significativa da renda familiar, há uma inversão de papéis, o que pode dificultar a inserção dela em outros grupos sociais da mesma faixa etária, porque os assuntos e responsabilidades vão além da idade adequada. Outras consequências do trabalho infantil são os abusos físico, sexual e emocional sofridos por crianças e adolescentes que interferem não apenas na saúde, mas também no âmbito emocional, ocasionando o desenvolvimento de doenças psicológicas.

Os trabalhos que se enquadram na categoria de piores formas podem causar consequências ainda mais graves, no caso de trabalhos relacionados ao tráfico e exploração sexual, trazendo consequências negativas de ordem psicológica e de autoestima.

O Plano Nacional de Prevenção e Erradicação do Trabalho Infantil e Proteção ao Adolescente Trabalhador aponta que quanto mais precoce é a entrada no mercado de trabalho, menor é a renda obtida ao longo da vida adulta. Esse sistema mantém os altos graus de desigualdade social.

O trabalho afeta a capacidade da criança para frequentar a escola e aprender, tirando dela a oportunidade de realizar plenamente seus direitos à educação, ao lazer e ao desenvolvimento. Uma vida saudável ajuda na transição para uma vida adulta bem-sucedida, com trabalho digno, após a conclusão da escolaridade.

Com poucas oportunidades de estudar, a criança que trabalha geralmente reproduz o perfil de outras gerações da família, que também trabalharam na infância. Sem a conscientização e o direito a novas oportunidades, que deveria ser garantido por meio de políticas públicas, dificilmente as crianças com esse perfil conseguem romper o ciclo da pobreza e miséria de suas famílias.

(Fonte: Criança Livre de Trabalho Infantil — adaptado.)

Observar as frases retiradas do texto: “[...] as crianças que trabalham carregam graves consequências para a vida adulta [...]” e “O cansaço, os distúrbios de sono, a irritabilidade, a alergia e os problemas respiratórios também estão na lista das consequências físicas do trabalho infantil, pois alguns deles exigem esforço físico extremo, como carregar objetos pesados […]”. O verbo “carregar” expressa, respectivamente, os seguintes significados:

A

Levar consigo | Transportar.

B

Transportar | Levar consigo.

C

Aumentar | Exagerar.

D

Exagerar | Aumentar.

Você errou! Resposta:

teste

Parabéns! Você acertou!

teste

Q2293147

Q2293147 Português