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Q2069324

Português Sintaxe , Concordância verbal, Concordância nominal ,

Q2069324 Português

Assinale a alternativa na qual a concordância verbal e nominal está correta.

Alternativas

Alugam-se roupas e sapatos novos.

Interessam-nos o argumento defendido por eles.

Não cabia mais utensílios naquele armário, pois estava lotado.

Não havia bastante razões para que acreditássemos no que ele disse.

Fazem vários anos que nós nos conhecemos.

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Q2069323

Português Morfologia - Pronomes , Pronomes pessoais retos , Pronomes pessoais oblíquos , Colocação Pronominal ( assuntos)

Q2069323 Português

Assinale a alternativa em que os pronomes pessoais foram empregados corretamente.

Alternativas

Houve uma discussão entre eu e ele, mas posteriormente resolvemos tudo

Frequentemente ele pede para mim convocar todos os que precisam comparecer à reunião.

Você já os contou a verdade?

Meu colega apresentou um projeto interessante, mas nossa coordenadora não o aprovou.

Soube que você me enviou o relatório, mas ainda não li ele.

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Q2004922

Pedagogia Educação Infantil , A Organização do Tempo e do Espaço na Educação Infantil , Educação e Ludicidade ,

Ano: 2019 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Governador Lindenberg - ES Prova: IDCAP - 2019 - Prefeitura de Governador Lindenberg - ES - Monitor de Creche |

Q2004922 Pedagogia

Através das informações visuais, táteis, auditivas, cinestésicas e vestibulares reunidas no cérebro o corpo realiza a composição da memorização de todas as partes do corpo e de suas possíveis experiências de movimentos, agradáveis ou desagradáveis (Fonseca,1995).
Este conceito se refere ao desenvolvimento do esquema corporal. Com base nestas informações, é correto afirmar que:

Alternativas

A música pode e deve ser usada como instrumento para o desenvolvimento do esquema corporal.

A musicalidade desenvolvida no ambiente escolar tem função meramente propedêutica.

Mesmo sendo considerada uma das sete inteligências inerentes ao ser humano, a musical não tem papel relevante no processo de desenvolvimento do esquema corporal.

A música é sem dúvida um meio de aprendizagem e de conhecimento que colaboram de forma significativa para o desenvolvimento do esquema corporal, mas não tem aplicabilidade no ambiente escolar.

Estudos comprovam que crianças de 0 a 6 anos não demonstram desenvolvimento do esquema corporal por influência de ações que trabalham a musicalidade.

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Q2004921

Pedagogia Educação Infantil , Referencial Curricular para a Educação Infantil ,

Ano: 2019 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Governador Lindenberg - ES Prova: IDCAP - 2019 - Prefeitura de Governador Lindenberg - ES - Monitor de Creche |

Q2004921 Pedagogia

Segundo o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil, a base do cuidado humano é compreender como ajudar o outro a se desenvolver como ser humano. Desta forma, é correto afirmar que:

Alternativas

Valorizar e ajudar a desenvolver capacidades é uma forma de cuidar que não pode ser trabalhada no ambiente escolar.

Cuidar de uma criança é uma responsabilidade que não pode ser assumida por um profissional de educação.

O cuidado na esfera da instituição da educação infantil não deve ser compreendido como parte integrante da educação.

As atitudes e procedimentos de cuidado são influenciadas por crenças e valores em torno da saúde, da educação e do desenvolvimento infantil.

A instituição que atende crianças de 0 a 6 anos é inapta a exercer ações de cuidado abordadas neste conceito.

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Q2004920

Pedagogia Educação Infantil , Concepções de Educação Infantil , Educação e Ludicidade ,

Ano: 2019 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Governador Lindenberg - ES Prova: IDCAP - 2019 - Prefeitura de Governador Lindenberg - ES - Monitor de Creche |

Q2004920 Pedagogia

A família deve ser o agente mais ativo no desenvolvimento de hábitos e comportamentos da criança, inclusive no que diz respeito à higiene pessoal e ao conhecimento do próprio corpo. Mas, levando em consideração os objetivos traçados no planejamento da construção de saberes, é correto afirmar que:

Alternativas

A escola deve se preocupar unicamente com o desenvolvimento cognitivo da criança.

É impossível oferecer ações ligadas a este tema no ambiente escolar.

Hábitos de higiene apresentados de forma didática e lúdica no ambiente escolar conquistam a atenção da criança e facilitam a sua incorporação no dia a dia.

Existem inúmeras ações que poderiam ser desenvolvidas na escola, mas o tempo de permanência da criança é insuficiente para tal.

Seria ilegal exigir que os profissionais da educação se envolvessem cem tais ações.

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416: A

417: D

418: A

419: D

420: C

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