Questões de Concurso Para diplomata

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Q28912
Inglês Interpretação de texto | Reading comprehension ,
Ano: 2003 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Instituto Rio Branco Prova: CESPE - 2003 - Instituto Rio Branco - Diplomata |
Q28912 Inglês
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diplomatic activity includes political advice.
Alternativas
Q28911
Inglês Interpretação de texto | Reading comprehension ,
Ano: 2003 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Instituto Rio Branco Prova: CESPE - 2003 - Instituto Rio Branco - Diplomata |
Q28911 Inglês
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diplomacy has never experienced any kind of changes in its activities.
Alternativas
Q28910
Inglês Interpretação de texto | Reading comprehension ,
Ano: 2003 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Instituto Rio Branco Prova: CESPE - 2003 - Instituto Rio Branco - Diplomata |
Q28910 Inglês
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diplomacy has been present all over the world for centuries on end.
Alternativas
Q28909
Inglês Interpretação de texto | Reading comprehension ,
Ano: 2003 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Instituto Rio Branco Prova: CESPE - 2003 - Instituto Rio Branco - Diplomata |
Q28909 Inglês
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diplomatic concerns are restricted to intra-state relations.
Alternativas
Q28908
Português Sintaxe , Termos essenciais da oração: Sujeito e Predicado ,
Ano: 2003 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Instituto Rio Branco Prova: CESPE - 2003 - Instituto Rio Branco - Diplomata |
Q28908 Português
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Com relação aos aspectos gramaticais do texto III, julgue os
itens a seguir.
A presença do pronome em "separam-se" (L.17) indica que o sujeito desse verbo é indeterminado.
Alternativas
Q28907
Português Interpretação de Textos , Significação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos. ,
Ano: 2003 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Instituto Rio Branco Prova: CESPE - 2003 - Instituto Rio Branco - Diplomata |
Q28907 Português
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Com relação aos aspectos gramaticais do texto III, julgue os
itens a seguir.
Caso se vá além das convenções ortográficas, ao se analisar o vocábulo "exaure" (l.11), verifica-se que ele tem algo em comum com excelente, exato e exercício: os dois primeiros fonemas.
Alternativas
Q28906
Português Pontuação , Travessão ,
Ano: 2003 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Instituto Rio Branco Prova: CESPE - 2003 - Instituto Rio Branco - Diplomata |
Q28906 Português
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Com relação aos aspectos gramaticais do texto III, julgue os
itens a seguir.
Os travessões empregados nas linhas 8 e 17-19 podem ser corretamente substituídos por vírgulas ou parênteses.
Alternativas
Q28905
Português Interpretação de Textos , Coesão e coerência , Redação - Reescritura de texto ,
Ano: 2003 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Instituto Rio Branco Prova: CESPE - 2003 - Instituto Rio Branco - Diplomata |
Q28905 Português
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Com relação aos aspectos gramaticais do texto III, julgue os
itens a seguir.
Na linha 3, o vocábulo "que" refere-se a "sanções".
Alternativas
Q28904
Português Interpretação de Textos , Significação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos. , Redação - Reescritura de texto , Sintaxe , Uso dos conectivos
Ano: 2003 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Instituto Rio Branco Prova: CESPE - 2003 - Instituto Rio Branco - Diplomata |
Q28904 Português
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Com relação aos aspectos gramaticais do texto III, julgue os
itens a seguir.
O conector "na medida em que" (l.2) apresenta uma forma variável também aceita na escrita padrão culta: a medida em que.
Alternativas
Q28903
Português Interpretação de Textos ,
Ano: 2003 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Instituto Rio Branco Prova: CESPE - 2003 - Instituto Rio Branco - Diplomata |
Q28903 Português
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Com referência à compreensão e à interpretação do texto III,
julgue os itens a seguir.
Está implícito no último período do texto que as atividades artística e econômica são comparáveis quanto à manifestação de poder, mas apenas parcialmente: à primeira associam-se liderança e autoridade; à segunda, controle e influência.
Alternativas
Q28902
Português Interpretação de Textos , Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto ,
Ano: 2003 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Instituto Rio Branco Prova: CESPE - 2003 - Instituto Rio Branco - Diplomata |
Q28902 Português
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Com referência à compreensão e à interpretação do texto III,
julgue os itens a seguir.
Ao trecho "O fenômeno do poder e das relações de comando e obediência não se exaure no fato político. Ao contrário" (L.10-11) segue-se uma explanação sobre como o fenômeno é restrito em outros campos.
Alternativas
Q28901
Português Interpretação de Textos , Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto ,
Ano: 2003 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Instituto Rio Branco Prova: CESPE - 2003 - Instituto Rio Branco - Diplomata |
Q28901 Português
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Com referência à compreensão e à interpretação do texto III,
julgue os itens a seguir.
No primeiro parágrafo, o autor já explicita que vai tratar das relações entre os diversos sinônimos de "poder", os quais se apresentam, no texto, da seguinte maneira:
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Alternativas
Q28900
Português Pontuação , Uso da Vírgula , Interpretação de Textos ,
Ano: 2003 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Instituto Rio Branco Prova: CESPE - 2003 - Instituto Rio Branco - Diplomata |
Q28900 Português
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Com referência à compreensão e à interpretação do texto III,
julgue os itens a seguir.
Na linha 5, a vírgula colocada antes de "isenta", empregada para dar ênfase, pode ser retirada sem que isso acarrete mudanças significativas na estrutura e no sentido da frase.
Alternativas
Q28899
Português Interpretação de Textos , Coesão e coerência ,
Ano: 2003 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Instituto Rio Branco Prova: CESPE - 2003 - Instituto Rio Branco - Diplomata |
Q28899 Português
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Com referência à compreensão e à interpretação do texto III,
julgue os itens a seguir.
No contexto do primeiro parágrafo, entende-se que os pronomes, "aquele" (L.3) e "suas" (l.4) referem-se a "indivíduo A" (L.1).
Alternativas
Q28898
Português Interpretação de Textos , Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto ,
Ano: 2003 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Instituto Rio Branco Prova: CESPE - 2003 - Instituto Rio Branco - Diplomata |
Q28898 Português
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Ambos os textos veiculam a informação de que, em cada uma das várias línguas citadas, o termo "poder" (verbo e nome) tem sinônimo(s) que pode(m) substituí-lo.
Alternativas
Q28897
Português Interpretação de Textos , Significação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos. ,
Ano: 2003 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Instituto Rio Branco Prova: CESPE - 2003 - Instituto Rio Branco - Diplomata |
Q28897 Português
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Entende-se, nos dois últimos períodos do texto II, que, em estudos anteriores, vários sinônimos de "poder" eram empregados em seu lugar, mas esses vocábulos tiveram o sentido especializado, exceto um, que mantém o parentesco.
Alternativas
Q28896
Português Interpretação de Textos , Coesão e coerência , Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto ,
Ano: 2003 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Instituto Rio Branco Prova: CESPE - 2003 - Instituto Rio Branco - Diplomata |
Q28896 Português
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Demonstra adequação à escrita culta padrão e bom entendimento do sentido expresso no trecho "O próprio (...) comando" (L.7-11) do texto II a seguinte frase: Sociólogos e cientistas políticos recomendam a abolição do termo poder, impugnando-o e empregando, em seu lugar, sinônimos aproximados.
Alternativas
Q28895
Português Funções morfossintáticas da palavra SE ,
Ano: 2003 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Instituto Rio Branco Prova: CESPE - 2003 - Instituto Rio Branco - Diplomata |
Q28895 Português
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Entende-se, no texto II, em "Se não há dúvida acerca da importância do fato poder, nem de sua expressão nas ciências sociais" (l.4-6), que o vocábulo "Se" estabelece uma condição para que a asserção que vem a seguir ocorra.
Alternativas
Q28894
Português Interpretação de Textos , Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto ,
Ano: 2003 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Instituto Rio Branco Prova: CESPE - 2003 - Instituto Rio Branco - Diplomata |
Q28894 Português
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O vocábulo "poder" e seus sinônimos, conforme apresentados no texto II, mantêm os dois sentidos do infinitivo poteìre, apresentados no texto I, como, por exemplo, em O gerente pode (= tem o poder de) dispensar o funcionário e em Ele pode (= é capaz de) escrever com a mão esquerda.
Alternativas
Q28893
Português Interpretação de Textos , Significação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos. , Redação - Reescritura de texto , Sintaxe , Análise sintática , Termos essenciais da oração: Sujeito e Predicado
Ano: 2003 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Instituto Rio Branco Prova: CESPE - 2003 - Instituto Rio Branco - Diplomata |
Q28893 Português
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Julgue os itens seguintes, referentes à conceituação de poder expressa
no texto II.
Na linha 9, "se emprega" equivale, segundo análise tradicional, a é empregado e tem como sujeito (elíptico) "O próprio termo poder" (L.7).
Alternativas
Respostas
3921: C
3922: E
3923: C
3924: E
3925: E
3926: E
3927: C
3928: C
3929: E
3930: E
3931: E
3932: E
3933: E
3934: C
3935: E
3936: C
3937: C
3938: E
3939: E
3940: C
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