Questões de Concurso Para controlador interno

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Q1053173 Auditoria
Considerando as normas e regras gerais atinentes à auditoria, a respeito dos papéis de trabalho, é correto afirmar:
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Q1053172 Direito Administrativo
Esse atributo do ato administrativo é denominado de poder extroverso da Administração Pública, e lhe possibilita ir além de sua esfera jurídica, interferindo diretamente na esfera jurídica de terceiros, não aparecendo, todavia, nos atos de outorga nem nos atos administrativos meramente declaratórios. Essas características dizem respeito ao atributo da
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Q1053170 Direito Administrativo
A forma de prestação de serviço público que é delegada pelo poder público, mediante licitação, na modalidade de concorrência, à pessoa jurídica ou consórcio de empresas que demonstre capacidade para seu desempenho, por sua conta e risco e por prazo determinado, quando não envolver contraprestação pecuniária do ente público ao contratado, denomina-se
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Q1053169 Direito Administrativo
Conforme o regime jurídico dos contratos administrativos, uma cláusula contratual que preveja a possibilidade de alteração ou rescisão unilateral do contrato pela Administração Pública
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Q1053168 Noções de Informática
Um usuário deseja enviar um email para João e Maria, ao mesmo tempo, de modo que João, ao receber a mensagem, não saiba que Maria também a recebeu. Para isso, em quais campos os endereços de email de João e Maria devem ser colocados, respectivamente?
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Q1053167 Noções de Informática

Ao navegar em um website de notícias, um usuário encontra em uma página web um link com o seguinte texto:

https://www.servicos.gov.br

Sobre o link, assinale a alternativa correta.

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Q1053166 Noções de Informática

No MS-PowerPoint 2010, a função do ícone indicado pela seta na figura é:

Imagem associada para resolução da questão

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Q1053165 Noções de Informática
Um usuário deseja incluir um gráfico de uma planilha do MS-Excel 2010 salva no computador em um slide do MS-PowerPoint 2010, de modo que, ao modificar o gráfico na planilha original, o gráfico incluído no slide também se modifique. Qual recurso do MS-PowerPoint 2010, em sua configuração padrão, o usuário deve utilizar para realizar tal tarefa?
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Q1053164 Noções de Informática

No MS-Word 2010, o seguinte símbolo representa:

Imagem associada para resolução da questão

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Q1053163 Noções de Informática

A imagem a seguir apresenta três trechos de texto editados no MS-Word 2010. Cada trecho está destacado por linhas pontilhadas e identificado por T1, T2 e T3.

Imagem associada para resolução da questão

Sobre a formatação dos trechos de texto, assinale a alternativa correta.

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Q1053162 Noções de Informática

Considere uma tabela no MS-Excel 2010 com as colunas A e B, linhas 1, 2 e 3 e com as células preenchidas com os valores “3.0”, “1.0”, “2.0” e “Carro”, “Bola”, “Abelha”, conforme a seguinte ilustração:

Imagem associada para resolução da questão

Nesse contexto, um usuário executa a seguinte sequência de ações: seleciona a coluna A, clica no botão referente ao recurso “Classificar de A a Z”, no aviso de classificação, seleciona a opção “Continuar com a seleção atual” e clica em “Classificar”. Qual é o resultado dessas ações?

Alternativas
Q1053161 Noções de Informática
Assinale a alternativa que apresenta a fórmula que soma os valores das células das três primeiras colunas de uma planilha MS-Excel 2010 em idioma padrão português.
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Q1053160 Noções de Informática

Usando o MS-Excel 2010, em sua configuração padrão em português, um usuário cria um novo documento e insere na célula A1 o seguinte:

=MÊS("2018-01-02")

Ao pressionar a tecla Enter e sair da célula A1, qual é o valor que aparece na referida célula?

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Q1053159 Noções de Informática

Tem-se a seguinte área de trabalho do Windows 7, conforme mostrado na imagem a seguir. Um usuário, com o objetivo de remover o ícone do Google Chrome da área de trabalho, executa as seguintes ações: seleciona o ícone do Google Chrome, pressiona simultaneamente as teclas Shift e Delete e confirma a ação.

Imagem associada para resolução da questão


Assinale a alternativa que descreve o resultado das ações realizadas pelo usuário.

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Q1053158 Português
Assinale a alternativa em que a concordância está em conformidade com a norma-padrão.
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Q1053157 Português

Leia o texto para responder a questão.


Em busca do outro

      Não é à toa que entendo os que buscam caminho. Como busquei arduamente o meu! E como hoje busco com sofreguidão e aspereza o meu melhor modo de ser, o meu atalho, já que não ouso mais falar em caminho. Eu que tinha querido. O Caminho, com letra maiúscula, hoje me agarro ferozmente à procura de um modo de andar, de um passo certo. Mas o atalho com sombras refrescantes e reflexo de luz entre as árvores, o atalho onde eu seja finalmente eu, isso não encontrei. Mas sei de uma coisa: meu caminho não sou eu, é outro, é os outros. Quando eu puder sentir plenamente o outro estarei salva e pensarei: eis o meu porto de chegada.

                (LISPECTOR, Clarice. Aprendendo a viver. Rio de Janeiro, Rocco Digital, 2013, p. 48.)

Assinale a alternativa que apresenta, correta e respectivamente, considerando apenas a regência da norma-padrão, os pronomes que podem substituir as expressões destacadas nos seguintes trechos do texto:

•  Não é à toa que entendo os que buscam caminho.

•  Como busquei arduamente o meu!

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Q1053156 Português

Leia o texto para responder a questão.


Em busca do outro

      Não é à toa que entendo os que buscam caminho. Como busquei arduamente o meu! E como hoje busco com sofreguidão e aspereza o meu melhor modo de ser, o meu atalho, já que não ouso mais falar em caminho. Eu que tinha querido. O Caminho, com letra maiúscula, hoje me agarro ferozmente à procura de um modo de andar, de um passo certo. Mas o atalho com sombras refrescantes e reflexo de luz entre as árvores, o atalho onde eu seja finalmente eu, isso não encontrei. Mas sei de uma coisa: meu caminho não sou eu, é outro, é os outros. Quando eu puder sentir plenamente o outro estarei salva e pensarei: eis o meu porto de chegada.

                (LISPECTOR, Clarice. Aprendendo a viver. Rio de Janeiro, Rocco Digital, 2013, p. 48.)

Considere a relação de sentido estabelecida entre os dois períodos a seguir:

(1) Não é à toa que entendo os que buscam caminho.

(2) Como busquei arduamente o meu!

Com relação ao primeiro período, o segundo apresenta uma

Alternativas
Q1053155 Português

Leia o texto para responder a questão.


Em busca do outro

      Não é à toa que entendo os que buscam caminho. Como busquei arduamente o meu! E como hoje busco com sofreguidão e aspereza o meu melhor modo de ser, o meu atalho, já que não ouso mais falar em caminho. Eu que tinha querido. O Caminho, com letra maiúscula, hoje me agarro ferozmente à procura de um modo de andar, de um passo certo. Mas o atalho com sombras refrescantes e reflexo de luz entre as árvores, o atalho onde eu seja finalmente eu, isso não encontrei. Mas sei de uma coisa: meu caminho não sou eu, é outro, é os outros. Quando eu puder sentir plenamente o outro estarei salva e pensarei: eis o meu porto de chegada.

                (LISPECTOR, Clarice. Aprendendo a viver. Rio de Janeiro, Rocco Digital, 2013, p. 48.)

Duas expressões do texto que remetem a ideias contrastantes são:
Alternativas
Q1053154 Português

Leia o texto para responder a questão.


Em busca do outro

      Não é à toa que entendo os que buscam caminho. Como busquei arduamente o meu! E como hoje busco com sofreguidão e aspereza o meu melhor modo de ser, o meu atalho, já que não ouso mais falar em caminho. Eu que tinha querido. O Caminho, com letra maiúscula, hoje me agarro ferozmente à procura de um modo de andar, de um passo certo. Mas o atalho com sombras refrescantes e reflexo de luz entre as árvores, o atalho onde eu seja finalmente eu, isso não encontrei. Mas sei de uma coisa: meu caminho não sou eu, é outro, é os outros. Quando eu puder sentir plenamente o outro estarei salva e pensarei: eis o meu porto de chegada.

                (LISPECTOR, Clarice. Aprendendo a viver. Rio de Janeiro, Rocco Digital, 2013, p. 48.)

Ao final do texto, verifica-se no emprego combinado das formas verbais puder e sentir a
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Q1053153 Português

Leia o texto para responder a questão.


Em busca do outro

      Não é à toa que entendo os que buscam caminho. Como busquei arduamente o meu! E como hoje busco com sofreguidão e aspereza o meu melhor modo de ser, o meu atalho, já que não ouso mais falar em caminho. Eu que tinha querido. O Caminho, com letra maiúscula, hoje me agarro ferozmente à procura de um modo de andar, de um passo certo. Mas o atalho com sombras refrescantes e reflexo de luz entre as árvores, o atalho onde eu seja finalmente eu, isso não encontrei. Mas sei de uma coisa: meu caminho não sou eu, é outro, é os outros. Quando eu puder sentir plenamente o outro estarei salva e pensarei: eis o meu porto de chegada.

                (LISPECTOR, Clarice. Aprendendo a viver. Rio de Janeiro, Rocco Digital, 2013, p. 48.)

Da leitura do texto, depreende-se que
Alternativas
Respostas
5521: D
5522: C
5523: E
5524: B
5525: A
5526: C
5527: E
5528: C
5529: B
5530: D
5531: A
5532: D
5533: B
5534: E
5535: C
5536: A
5537: A
5538: B
5539: D
5540: D