Questões de Concurso Para educador físico

A Política Nacional de Promoção da Saúde (PNPS) foi publicada em 2006 e foram definidos sete eixos prioritários de atuação. O eixo da Educação Física é a prática corporal/atividade física. A opção que apresenta corretamente o objetivo principal do eixo da Educação Física conforme o PNPS é 

O Ministério da Saúde (MS), no ano de 2008, criou o Núcleo de Apoio à Saúde da Família da Atenção Básica (NASF) para ampliar a cobertura e o alcance da Atenção Básica à Saúde (ABS), objetivando atuar diretamente na prestação técnico-pedagógica, clínico-assistencial e sanitária das Equipes de Referência em Saúde da Família (EqSF) (BRASIL, 2010). A área da Educação Física é uma das áreas profissionais que tem como objetivo 

No Brasil, as doenças crônicas não transmissíveis (DCNT) são consideráveis causadoras de morte, com maior incidência nos grandes centros urbanos. São casos de DCNT: 

As práticas integrativas e complementares (PICS) são tratamentos que utilizam recursos terapêuticos baseados em conhecimentos tradicionais, visando à prevenção de diversas doenças como depressão e hipertensão. Em alguns casos, também podem ser utilizadas como tratamento paliativo para algumas doenças crônicas. Em maio de 2006, o Ministério da Saúde aprovou a Política Nacional de Procedimentos Integrados e Complementares na Assistência à Saúde (PNPIC), por meio da Portaria GM/MS nº 971. As 29 PICS são oferecidas integral e gratuitamente pelo Sistema Único de Saúde (SUS). Entre elas tem-se 

Os exercícios de alta intensidade e curto prazo ou exercícios submáximos de longo prazo podem levar a uma diminuição na produção de força muscular. Essa redução na força muscular é conhecida como fadiga. A fadiga muscular é conceituada como a incapacidade de um músculo gerar ou manter os níveis de força necessários para uma determinada taxa de trabalho. O fator causador da fadiga muscular é o ácido