Questões de Concurso
Para professor - agronomia
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Sabe-se que um dos grandes problemas quanto à conservação dos solos está na compactação dos mesmos, que pode ser ocasionada por diversos fatores, mas na agricultura contemporânea, devido muitas vezes a problemas de manejo, as máquinas agrícolas têm colaborado, significativamente, com esse cenário. Nesse aspecto, os pneus são pontos importantes a serem observados em um trator agrícola, por exemplo. Em uma situação de 2 tratores em operação no campo, ambos com mesmo peso, mesmo modelo, mesma quantidade de pneus e mesma calibragem dos pneus, todavia com larguras de pneus diferentes, pois o trator A tem pneus de largura 40 cm e o trator B opera com pneus com 80 cm de largura. Nessas condições, qual trator irá compactar mais o solo e por quê?
Durante a utilização dos tratores agrícolas, o conhecimento do tipo de tração da máquina (4 x 2; 4 x 2 TDA; 4 x 4) é de suma importância para as tomadas de decisões, no que se refere às operações agrícolas. Em uma situação em que, no campo, não há manual da máquina, não há registro visível na carcaça da máquina (adesivo, gravação, dentre outros) e nenhum operador sabe a tração do trator, como identificar a tração da máquina (trator) visualmente?
Em relação às principais transformações que ocorrem em solos inundados, são dadas as seguintes conclusões:
I- Há diminuição do O2 molecular.
II- Aumento de pH em solos alcalinos e diminuição em solos ácidos.
III- Os cátions são deslocados dos sítios de troca.
IV- Aumento da solubilidade de P com formação de fosfatos de Fe2+, de menor solubilidade.
V- Podem aparecer sintomas de toxidez de Zn e Cu.
VI- Podem aparecer sintomas de toxidez de Fe2+.
Estão INCORRETAS:
Um produtor precisando fazer uma adubação para a cultura do milho em sua propriedade, procurou um engenheiro agrônomo que, após ter realizado uma análise de solo, recomendou as seguintes quantidades: 15 kg ha-1 de N; 90 kg ha-1 de P2O5 e 45 kg ha-1 de K2O. A fórmula comercial correta do fertilizante recomendado e a dose a aplicar, por hectare, dessa fórmula são, respectivamente:
O algodão (Gossypium hirsutum L.) é uma cultura de importância histórica para o Nordeste do Brasil. Todavia, pode ter sua produção prejudicada devido à ação de pragas e/ou doenças. Em relação às pragas e doenças que mais atacam a cultura do algodão, analise as afirmativas a seguir.
I. O Bicudo do Algodoeiro ataca os botões florais e as maçãs jovens, onde a fêmea ovoposita.
II. A catação de botões é uma das formas de controle do bicudo.
III. O principal dano causado pela lagarta Curuquerê é a desfolha, sendo que se inicia pela parte superior e em reboleiras.
IV. A rotação de culturas é a melhor forma de se evitar a Murcha de Fusarium.
V. A mancha de alternária pode ser constatada pela necrose nas raízes do algodão.
A(s) seguinte(s) afirmativa(s) está(ão) CORRETA(S):
O mapeamento sistemático no Brasil é feito na projeção UTM (Universal Transversa de Mercator). Dos itens abaixo, qual deles NÃO está relacionado como uma das suas principais características?
Para determinar a distância de um alinhamento foi usado um diastímetro de 50 metros, sendo que o mesmo estava dilatado em 3cm. Qual a distância horizontal corrigida (DHc) desse alinhamento, sabendo que seu comprimento medido foi de 100 metros?
Os Institutos Federais são instituições de educação superior, básica e profissional, pluricurriculares e multicampi, especializados na oferta de educação profissional e tecnológica nas diferentes modalidades de ensino. Com relação aos Institutos Federais, analise os itens a seguir e assinale a alternativa CORRETA:
I - Para efeito da incidência das disposições que regem a regulação, avaliação e supervisão das instituições e dos cursos de educação superior, os Institutos Federais são equiparados às Universidades Federais.
II - No âmbito de sua atuação, os Institutos Federais exercerão o papel de instituições acreditadoras e certificadoras de competências profissionais.
III - Os Institutos Federais não terão autonomia para criar e extinguir cursos, nos limites de sua área de atuação territorial, bem como para registrar diplomas dos cursos por eles oferecidos, mediante autorização do seu Conselho Superior, aplicando-se, no caso da oferta de cursos à distância, a legislação específica.
A Lei 9.394/96 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional), no seu Art. 8º, ressalta que: A União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios organizarão, em regime de colaboração, os respectivos sistemas de ensino. Sobre o sistema federal de ensino, Art. 16 da mesma Lei, devemos afirmar que ele compreende as seguintes instituições e órgãos:
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei Nº 9.394/96), no seu Capítulo IIIDa Educação Profissional, apresenta algumas determinações e características da educação profissional e tecnológica. No que diz respeito à citada modalidade de educação, analise os itens a seguir e assinale a alternativa CORRETA:
I - A educação profissional será desenvolvida em articulação com o ensino regular ou por diferentes estratégias de educação continuada, apenas em instituições especializadas.
II - O conhecimento adquirido na educação profissional e tecnológica, inclusive no trabalho, poderá ser objeto de avaliação, reconhecimento e certificação para prosseguimento ou conclusão de estudos.
III - As instituições de educação profissional e tecnológica, além dos seus cursos regulares, oferecerão cursos especiais, abertos à comunidade, condicionada a matrícula à capacidade de aproveitamento e não necessariamente ao nível de escolaridade.
Conforme a Lei Nº 9.394/96 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional) na Seção que trata da Educação Profissional Técnica de Nível Médio, a preparação geral para o trabalho, e, facultativamente, a habilitação profissional poderão ser desenvolvidas nos próprios estabelecimentos de ensino médio ou em cooperação com instituições especializadas em educação profissional. Sobre a referida modalidade de educação aqui em destaque, leia os itens que se seguem e escreva (C) para Correto ou (E) para Errado e, em seguida, assinale a sequência CORRETA.
( ) A educação profissional técnica de nível médio será desenvolvida nas seguintes formas: articulada com o ensino médio; subsequente, em cursos destinados a quem já tenha concluído o ensino médio.
( ) A educação profissional técnica de nível médio deverá observar: os objetivos e definições contidos nas diretrizes curriculares nacionais estabelecidas pelo Conselho Nacional de Educação; As normas complementares dos respectivos sistemas de ensino; As exigências de cada instituição de ensino, nos termos de seu projeto pedagógico.
( ) A educação profissional técnica de nível médio articulada, prevista na Lei Nº 9.394/96 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional), será desenvolvida nas formas Integrada e Concomitante.
( ) A educação profissional técnica articulada com o ensino médio, na sua modalidade integrada, pode ser oferecida somente a quem já tenha concluído o ensino fundamental, sendo o curso planejado de modo a conduzir o aluno à habilitação profissional técnica de nível médio, na mesma instituição de ensino, efetuando-se matrícula única para cada aluno.
( ) A educação profissional técnica articulada com o ensino médio, na sua modalidade concomitante, pode ser oferecida a quem ingresse no ensino médio ou já o esteja cursando, efetuando-se matrículas distintas para cada curso.
Diante da questão posta pode-se afirmar que a sequência CORRETA é:
I. A agricultura de precisão deve ser vista como forma de gerenciamento da produção agrícola, o qual tem o objetivo de aumentar o retorno econômico e reduzir o efeito ao meio ambiente por meio de gerenciamento da variabilidade espacial e temporal do campo. Essa forma de gestão incorpora diversas áreas da ciência, tais como ciências agrárias, engenharias, geoestatística, ciências da computação, entre outras, resultando em um sistema com caráter multidisciplinar.
II. A evolução da instrumentação embarcada nessas máquinas também propiciou a inovação no uso adequado das tecnologias em aplicações agrícolas. Entretanto, talvez o avanço, que se diferencia de um padrão de máquinas, tenha duas características muito distintas de uso: uma é a existência de acoplamento de dois elementos, o trator e o implemento agrícola, cuja conexão forma um sistema de trabalho; a outra provém da própria natureza dos processos de produção da agricultura. A subjetividade e o comportamento reativo das variáveis exigem uma interação com um sistema de suporte à decisão muito mais intensa e complexa.
III. Atualmente, os sensores utilizados para medir grandezas ou variáveis para monitorar e, eventualmente, controlar as máquinas na busca de eficiência operacional mecânica como rotação, consumo de combustível, posição de elementos de máquinas, temperatura, entre outros, podem ser considerados convencionais e são constituídos de elementos de transdução conhecidos.
IV. A evolução tecnológica ocorrida nas máquinas agrícolas nas últimas décadas é perceptível. Com a busca do incremento da capacidade operacional, as dimensões e velocidade de operação das máquinas aumentaram e, consequentemente, a potência instalada também aumentou. A abertura do mercado nacional para produtos importados trouxe consigo um salto tecnológico e a possibilidade de adoção de novas práticas e tecnologias que até então não estavam disponíveis.
Quais estão corretas?
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
Coluna 1
1. Tensiômetro. 2. Câmara de pressão. 3. Psicrômetro. 4. Reflectometria de microondas (TDR). 5. Gravimétrico.
Coluna 2
( ) Utilizado para construção da curva característica de água no solo.
( ) Relativamente caro, possui ampla faixa de leitura e precisão de aproximadamente 50 kPa.
( ) Precisão de 0,1 a 1 kPa, possui faixa de leitura limitada, é barato, pode ser automatizado e necessita de manutenção periódica.
( ) Pode ser automatizado, possui precisão de 1 kPa, requer guias de onda e é um instrumento de alto custo.
( ) Amostragem destrutiva, lenta (1 a 2 dias), exceto com utilização de micro-ondas; é o método padrão para calibração.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
I. A compactação do solo reduz os macroporos e microporos, resultando em poros ainda menores; à medida que as partículas de argila são aproximadas pelo processo de compactação, a resistência do solo pode se tornar superior a 2.000 kPa, nível considerado limitante à penetração radicular.
II. A redução na macroporosidade geralmente significa menos água retida na capacidade de campo.
III. Com a redução da quantidade de microporos, há menor porosidade de aeração quando o solo está próximo da capacidade de campo.
IV. O surgimento de microporos muito pequenos aumenta o valor do ponto de murcha permanente e diminui a quantidade de água disponível.
Quais estão INCORRETOS?
A irrigação por sistema de pivô central é uma tecnologia na qual a irrigação é feita por meio de uma torre com uma estrutura suspensa que gira de forma circular para a parte superior da plantação. A estrutura possui motor e rodas para que haja o deslocamento. Sobre essa técnica de irrigação, são consideradas vantagens no caso de o pivô central ser fixo:
I. Simplicidade na operação.
II. Irrigação para longas distâncias.
III. Facilidade de adaptação em área com solo regular e grandes extensões.
IV. Eficiência e facilidade na aplicação de fertilizantes.
Quais estão corretas?
O escoamento da água em um conduto livre ou canal tem como característica principal o fato de ele apresentar uma superfície livre sobre a qual atua a pressão atmosférica. Rios, canais, drenos e calhas são exemplos típicos de condutos livres de seção aberta. Na Figura 1 abaixo, considere que D indica a profundidade total do canal e T a largura do topo do canal. A partir disso, relacione os itens enumerados na Figura 1 com os elementos geométricos de um canal e assinale a alternativa correta.
( ) Largura da superfície livre da água.
( ) Profundidade de escoamento.
( ) Largura do fundo do canal.
( ) Inclinação do talude.
( ) Cotangente do ângulo α.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: