Questões de Concurso Para professor - matemática

Foram encontradas 21.782 questões

Resolva questões gratuitamente!

Junte-se a mais de 4 milhões de concurseiros!

Q3046641 Matemática
Julgue o item subsequente.

Em uma progressão aritmética, a razão é a soma do primeiro termo com um valor r, e cada termo subsequente é a soma do termo anterior com a razão. Se o primeiro termo é a e a razão é r, então o segundo termo é a + r, o terceiro é a + 2r, e assim por diante. Essa propriedade mostra como cada termo é gerado a partir do anterior, seguindo um padrão constante de incremento determinado pela razão.

Alternativas
Q3046640 Matemática
Julgue o item subsequente.

Um espaço amostral é considerado equiprovável quando todos os resultados possuem a mesma chance de ocorrer. Isso significa que, em um espaço amostral equiprovável, a probabilidade de cada evento individual ocorrer é a mesma.

Alternativas
Q3046639 Legislação dos Municípios do Estado de Pernambuco
Julgue o item subsequente.

De acordo com a Lei Municipal nº 5.156, de 18 de dezembro de 2023, município de Garanhuns, a estrutura organizacional das Escolas Fundamental Inova em Tempo Integral (EFITI) é constituída apenas pelo Gestor Escolar e Coordenador Pedagógico.

Alternativas
Q3046638 Matemática
Julgue o item subsequente.

No sistema de numeração decimal, a base decimal se manifesta pela utilização exclusiva dos algarismos de 0 a 9 na representação de todos os números. Essa característica revela a essência fundamental do sistema, que se fundamenta na contagem decimal como princípio estruturante de sua composição numérica.

Alternativas
Q3046637 Pedagogia
Julgue o item subsequente.

O currículo escolar é um documento normativo que orienta o processo de ensino e aprendizagem no cotidiano escolar. Ele define os conteúdos a serem estudados, as atividades realizadas e as competências a serem desenvolvidas, visando à formação plena dos estudantes.

Alternativas
Q3046636 Pedagogia
Julgue o item subsequente.

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é um documento normativo que orienta o currículo escolar, estabelecendo um conjunto essencial de conhecimentos e habilidades comuns a todos os alunos em cada etapa do ensino. Ela visa à formação integral dos estudantes, desenvolvendo competências essenciais para o século XXI.

Alternativas
Q3046635 Matemática
Julgue o item subsequente.

Um dodecaedro possui 12 faces pentagonais, 30 arestas e 20 vértices. Além disso, é um poliedro convexo e regular, onde cada face é um pentágono regular e o número de faces que converge para cada vértice é o mesmo.

Alternativas
Q3046634 Direito Constitucional
Julgue o item subsequente.

O Art. 212 da Constituição Federal de 1988 determina que a União aplique, anualmente, no mínimo dezoito por cento da receita resultante de impostos na manutenção e desenvolvimento do ensino, enquanto os Estados, o Distrito Federal e os Municípios devem aplicar no mínimo vinte e cinco por cento.

Alternativas
Q3046633 Matemática
Julgue o item subsequente.

Existem infinitos números primos que podem ser expressos na forma 4n + 3, onde n é um número natural.

Alternativas
Q3046632 Direito Constitucional
Julgue o item subsequente.

De acordo com o Art. 206 da Constituição Federal de 1988, o ensino deve ser ministrado com base em princípios como a igualdade de condições para o acesso e permanência na escola, a liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar o pensamento, a arte e o saber, e o pluralismo de ideias e concepções pedagógicas.

Alternativas
Q3046631 Matemática
Julgue o item subsequente.

Nos contratos de empréstimo, os juros compostos são menos comuns do que os juros simples, pois o sistema financeiro prefere utilizar os juros simples devido à sua simplicidade de cálculo e menor impacto no montante total a ser pago.

Alternativas
Q3046630 Matemática
Julgue o item subsequente.

A probabilidade subjetiva é baseada em ideias, crenças e julgamentos pessoais, sendo variável de acordo com a interpretação de cada pessoa. Portanto, a mesma situação pode ter diferentes probabilidades subjetivas para diferentes pessoas.

Alternativas
Q3046629 Direito Constitucional
Julgue o item subsequente.

Segundo o Art. 214 da Constituição Federal de 1988, o Plano Nacional de Educação tem duração decenal e busca articular o sistema nacional de educação em regime de colaboração, definindo diretrizes, objetivos, metas e estratégias para a manutenção e desenvolvimento do ensino.

Alternativas
Q3046628 Matemática
Julgue o item subsequente.

O método da adição em sistemas de equações lineares é, em alguns casos, menos preferível que o método da substituição, devido à necessidade de multiplicar uma das equações por um número inteiro para eliminar uma incógnita, o que pode tornar o processo mais complexo e suscetível a erros.

Alternativas
Q3046627 Matemática
Julgue o item subsequente.

Na matemática, a quantidade exata de números primos é desconhecida, constituindo um dos problemas mais complexos e desafiadores. A existência de infinitos números primos foi demonstrada, porém a determinação precisa de sua quantidade permanece como um enigma não resolvido, exigindo sofisticadas técnicas matemáticas para investigação.

Alternativas
Q3046626 Pedagogia
Julgue o item subsequente.

A formação continuada dos profissionais escolares está diretamente ligada à valorização dos profissionais da educação, conforme as Diretrizes Curriculares Nacionais. Isso inclui oferta de programas, critérios de acesso, permanência e remuneração compatível com a jornada definida no projeto político-pedagógico da escola. Assim, a formação continuada não só aprimora a prática educativa, mas também valoriza e reconhece a profissão docente.
Alternativas
Q3046625 Matemática
Julgue o item subsequente.

A função quadrática é um tipo de função polinomial do segundo grau, representada pela equação f(x) = ax² + bx + c, onde a, b e c são números reais e a ≠ 0. Essa função possui um gráfico em formato de parábola, cuja concavidade pode ser voltada para cima ou para baixo, dependendo do sinal de "a.

Alternativas
Q3046624 Pedagogia
Julgue o item subsequente.

A BNCC propõe que os estudantes do Ensino Fundamental utilizem tecnologias, como calculadoras e planilhas eletrônicas, desde os anos iniciais, possibilitando o desenvolvimento do pensamento computacional ao chegarem aos anos finais.

Alternativas
Q3046623 Matemática
Julgue o item subsequente.

Seja p um número primo e n um número natural maior que 1. Se o Máximo Divisor Comum (MDC) entre p³ e p^n é igual a p², então n é igual a 3.

Alternativas
Q3046622 Matemática
Julgue o item subsequente.

Em um triângulo retângulo, os catetos são os lados que formam o ângulo reto, enquanto a hipotenusa é o lado oposto a esse ângulo. Os ângulos internos desse tipo de triângulo estão sempre em progressão aritmética.

Alternativas
Respostas
1361: E
1362: C
1363: E
1364: C
1365: C
1366: C
1367: C
1368: C
1369: C
1370: C
1371: E
1372: E
1373: C
1374: E
1375: C
1376: C
1377: C
1378: C
1379: E
1380: E