Questões de Concurso Para analista - fisioterapia
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TECNOLOGIA EDUCACIONAL E DIGITAL NO CENÁRIO CONTEMPORÂNEO
Elaine Turk Faria
O objetivo deste artigo é apresentar um estudo sobre as possibilidades e necessidade de utilização da tecnologia digital nas instituições de ensino, bem como da introdução da cultura tecnológica entre alunos e professores, onde se inclui a educação à distância e as disciplinas semipresenciais no ambiente acadêmico.
Com frequência, lemos nos jornais, revistas e na literatura científica atual o quanto nossos jovens estão familiarizados com a tecnologia e têm facilidade no seu manuseio. Veem e Vrakking (2009) denominam os jovens desta época de “geração homo zappiens, que cresceu usando múltiplos recursos tecnológicos desde a infância”. Para estes autores, a geração homo zappiens é digital, e a escola é analógica. Reforçando essa posição, Marc Prensky, educador americano, escreveu um artigo em 2001 sobre os imigrantes digitais e os nativos digitais, em que faz uma divisão entre os que veem o computador como uma novidade e os que não imaginam a vida antes dele, pois têm contato com a tecnologia logo após o nascimento.
Esta situação, vivenciada na sociedade contemporânea, tem implicações tanto nas escolas de educação básica quanto nas universidades, já que este é o novo perfil dos estudantes e dos acadêmicos. Consequentemente, os cursos de licenciatura, onde se inclui também o curso de Pedagogia, têm de preparar os futuros professores para atuarem neste contexto.
[Texto adaptado]
Fonte: Aprender e ensinar: diferentes olhares e práticas.
Maria Beatriz Jacques Ramos & Elaine Turk Faria (orgs.).
Porto Alegre: PUCRS, 2011, p. 13.
Sobre o sistema neurológico, julgue os itens abaixo como Verdadeiros (V) ou Falsos (F) e, em seguida, assinale a opção correta.
I – Existe, no sistema nervoso central, além dos neurônios, um conjunto de células denominadas células da glia. Estas últimas são destituídas de excitabilidade e condutibilidade.
II – Os neurônios podem ser divididos em corpo celular, dendritos e axônio. O corpo celular apresenta ramificações em cujas extremidades situam-se os botões terminais ricos em mitocôndrias que são importantes na transmissão dos impulsos nervosos.
III – O sistema nervoso central é constituído pela substância cinzenta e pela substância branca. O corte transversal de qualquer porção da medula espinhal mostra a substância cinzenta disposta centralmente e a substância branca perifericamente. A primeira é constituída principalmente por fibras mielinizadas e a segunda por corpos celulares.
IV – A medula espinhal apresenta forma aproximadamente cilíndrica, ligeiramente achatada no sentido anteroposterior, tem calibre uniforme e se estende desde a primeira vértebra cervical até a última vértebra lombar.
A sequência correta é:
I – As principais funções do cerebelo são manutenção do equilíbrio e postura, controle do tônus muscular, controle dos movimentos voluntários e aprendizagem motora. O mecanismo por meio do qual o cerebelo controla o movimento envolve duas etapas: planejamento do movimento elaborado na zona lateral do órgão e correção do movimento já em execução, controlado pela zona intermédia do cerebelo. Quando o cerebelo está lesionado, os principais sintomas são ataxia, perda do equilíbrio e hipotonia.
II – Bioquimicamente, a doença de Parkinson resulta do déficit de dopamina nos sítios receptores estriatais, resultando em forte inibição do paleoestriado. O quadro clínico baseia-se em uma tríade: tremor, hipertonia e hipocinesia.
III – Lesões da substância cinzenta central da medula espinhal determinam distúrbios sensitivos típicos, como perda da sensibilidade térmica e dolorosa, preservando-se o tato diferenciado e propriocepção consciente. A doença padrão que reproduz esse quadro é a seringomielia.
A sequência correta é:
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