Questões de Concurso Para engenheiro de meio ambiente júnior

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Q2909297 Legislação Federal

A exploração e lavra das jazidas de combustíveis líquidos e gás natural no Brasil dependem de prévio licenciamento pelo órgão ambiental competente, conforme procedimentos específicos da Resolução Conama no 23/1994.

Conforme essa Resolução, para emissão da Licença Prévia para Perfuração (LPper) de poços para identificação das jazidas e suas extensões, deverá ser apresentado ao órgão ambiental, pelo empreendedor, qual tipo de documento?

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Q2909296 Legislação Federal

O Plano de Emergência Individual (PEI) corresponde a um documento ou conjunto de documentos, que contém as informações e os procedimentos de resposta de uma instalação a um incidente de poluição por óleo, em águas sob jurisdição nacional, decorrente de suas atividades.

A esse respeito, a Resolução Conama no 398, de 11 de junho de 2008, dispõe o seguinte:

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Q2909295 Engenharia Ambiental e Sanitária

O processo de licenciamento ambiental de empreendimentos, dependendo de seu porte e impactos causados ao meio ambiente, exigirá a elaboração do Estudo de Impacto Ambiental (EIA) e respectivo Relatório de Impacto Ambiental (Rima), a serem submetidos à aprovação do órgão ambiental competente.

De acordo com a Resolução Conama no 01, de 23 de janeiro de 1986, o Rima deverá apresentar, em seu conteúdo, alguns aspectos, EXCETO a(o)

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Q2909294 Engenharia Ambiental e Sanitária

A emissão de partículas finas na atmosfera provoca os maiores danos à saúde humana.

Entre os dispositivos comumente utilizados na remoção de material particulado, conseguem evitar a emissão de partículas finas os

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Q2909293 Engenharia Ambiental e Sanitária

A massa de poluentes lançados continuamente na atmosfera por uma chaminé forma uma pluma cujo modo de dispersão lhe dá nome e é responsável por diferentes efeitos nos índices de poluição.

Sobre as diferentes formas das plumas e as circunstâncias em que elas ocorrem, a pluma do tipo

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Q2909292 Engenharia Ambiental e Sanitária

Dentre os principais poluentes que podem ser encontrados na atmosfera, destacam-se o dióxido de enxofre (SO2), o monóxido de carbono (CO), os óxidos de nitrogênio (NOx), o ácido sulfúrico (H2SO4) e a amônia (NH3), os quais apresentam fontes diversas e são classificados como poluentes primários ou secundários.

A fonte principal

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Q2909291 Engenharia Ambiental e Sanitária

Alguns gases de origem antropogênica são capazes de aumentar a quantidade de energia que é mantida na atmosfera devido à absorção do calor refletido ou emitido pela superfície. O dióxido de carbono (CO2), o metano (CH4), os clorofluorcarbonetos (CFC) e o óxido nitroso (N2O) são gases desse tipo e podem provocar a elevação da temperatura média do planeta.

Sobre tais gases, as emissões de

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Q2909288 Segurança e Saúde no Trabalho

A Norma OHSAS 18.001:2007 pertence à Série de Avaliação da Segurança e Saúde Ocupacional (OHSAS) e especifica requisitos para um Sistema de Gestão da Segurança e Saúde Ocupacional (SSO), permitindo a uma organização controlar os riscos e melhorar seu desempenho em SSO.

De acordo com essa Norma,

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Q2909287 Legislação Federal

A Lei no 9.966/2000 dispõe sobre a prevenção, o controle e a fiscalização da poluição causada por lançamento de óleo e outras substâncias nocivas ou perigosas em águas sob jurisdição nacional. Sobre essa lei, considere as afirmações abaixo.

I - A autoridade marítima deverá realizar auditorias ambientais anuais nas plataformas, com o objetivo de avaliar os sistemas de gestão e controle ambiental em suas unidades.

II - Os planos individuais de emergência de portos organizados, instalações portuárias e plataformas devem ser consolidados na forma de um único plano pela Secretaria Especial de Portos (SEP).

III - Todo porto organizado, instalação portuária e plataforma, disporá, obrigatoriamente, de instalações ou meios adequados para o recebimento e tratamento dos diversos tipos de resíduos e para o combate da poluição.

É correto APENAS o que se afirma em

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Q2909286 Legislação Federal
A Resolução Conama no 269/2000 e seu anexo, que regulamenta o uso de dispersantes químicos em derrames de óleo no mar, estabelece que
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Q2909284 Engenharia Ambiental e Sanitária

Um engenheiro foi encarregado de dimensionar um conjunto de dois sumidouros prismáticos para disposição final do efluente de um decanto-digestor de um canteiro de obras para a construção de um gasoduto no interior do país. Nesse local o solo é constituído predominantemente de areia, com silte, sem argila, o que leva a um coeficiente de infiltração Ci = 90 L/m2/dia.

A vazão do decanto-digestor é de 4.860 L/dia, em cada sumidouro a profundidade é de 1,5 m e o comprimento é o dobro da largura. Além disso, no dimensionamento o projetista desprezou a infiltração pelo fundo.

Qual a largura, em metros, de cada sumidouro?

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Q2909282 Engenharia Ambiental e Sanitária

Um sistema de abastecimento de água, com estação de tratamento localizada entre a captação e o reservatório de equilíbrio, foi projetado para abastecer uma rede a jusante do reservatório, funcionando 24 h por dia, para atender a uma população que tem consumo per capita de 250 L/hab/dia, coeficiente do dia de maior consumo K1 de 1,2 e o coeficiente da hora de maior consumo K2 de 1,5.

A taxa limite de aplicação superficial (TES) recomendada pela NBR 12.216:1992 utilizada foi de 50 m3/(m2/dia) e a área necessária de decantadores do tipo clássico (convencional) obtida foi de 300 m2.

A população a ser atendida no horizonte do projeto – desprezando-se o consumo de água na ETA com retrolavagem e observando-se que o reservatório regulariza as vazões – é de

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Q2909280 Engenharia Ambiental e Sanitária

A Eutrofização manifesta-se pelo aumento da produção biológica de um lago, com a proliferação de algas e de outros vegetais aquáticos macroscópicos, devido ao enriquecimento nutricional das águas. Dentro da sucessão ecológica de transformação de um ecossistema lacustre em terrestre, esse é um processo natural. Entretanto, devido à ação humana, esse processo pode ser acelerado, gerando ambientes eutróficos.

NÃO representa consequência danosa da aceleração antrópica desse processo o(a)

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Q2909279 Engenharia Ambiental e Sanitária

Os mecanismos biológicos de degradação dos resíduos sólidos urbanos em um aterro sanitário são predominantemente aeróbio e anaeróbio, os quais estão condicionados à disponibilidade de oxigênio gasoso nas camadas dos resíduos. Nesse sentido, a decomposição anaeróbia é uma forma conhecida de tratamento da parte orgânica dos resíduos sólidos urbanos que ocorre em fases ou estágios sucessivos, culminando com a formação dos produtos finais. A respeito das fases ou estágios do processo de decomposição anaeróbia de resíduos sólidos urbanos, considere as afirmações abaixo.

I - A acetogênese ocorre na terceira fase do processo de decomposição anaeróbica de resíduos sólidos urbanos.

II - A acidogênese ocorre na segunda fase do processo de decomposição anaeróbica de resíduos sólidos urbanos.

III - A hidrólise ocorre na primeira fase do processo de decomposição anaeróbica de resíduos sólidos urbanos.

É correto APENAS o que se afirma em

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Q2909277 Engenharia Ambiental e Sanitária
No gerenciamento de resíduos, o instrumento de controle que permite ao órgão ambiental acompanhar os resíduos desde a sua origem até a disposição final, bem como conhecer o gerador, o transportador e o receptor dos resíduos, é conhecido como
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Q2909276 Engenharia Ambiental e Sanitária

Existe uma variedade de processos ou tecnologias de tratamento e disposição de resíduos sólidos, cada qual apresentando vantagens e desvantagens que os tornam atrativos ou não para determinado uso.

A respeito dos processos ou tecnologias de tratamento e disposição de resíduos sólidos, tem-se que

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Q2909275 Engenharia Ambiental e Sanitária

O gerenciamento de resíduos sólidos urbanos engloba um conjunto de atividades e técnicas de manejo, envolvendo sua coleta, transporte, acondicionamento, tratamento e disposição final, objetivando transformá-los em produtos que causem pouco ou nenhum impacto ao meio ambiente.

A esse respeito, o método de transformação que objetiva exclusivamente a redução do volume dos resíduos sólidos, transformando-os em partes menores, é denominado

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Q2909274 Inglês

Text II

How To Start A Career In The Oil And Gas Industry: What Employers Say

By Katie Weir

From Talent Acquisition Specialist, Campus

Talisman Energy

How to start your career, step by step

Fix up your resumé – take it to your career

centre at your university and they’ll help you.

Write a compelling cover letter that speaks to

your best qualities – save the pretentious language

5 for your English papers.

Join a professional association and attend

their events – if you feel uncomfortable attending

alone, try volunteering at them. By having a job to do,

it gives you an excuse to interact with the attendees,

10and an easy way to start up a conversation the next

time you see them.

Do your research – I can’t stress this enough. I

want students to apply to Talisman, not because we

have open jobs, but because they actually have an

15interest in what we’re doing, and want to be a part of it.

Be confident, but stay humble – it’s important

to communicate your abilities effectively, but it’s also

important to be conscious of the phrase: “sense of

entitlement.” This generation entering the workforce

20has already been branded with the word “entitlement,”

so students will need to fight against this bias from the

very beginning of any relationship with people in the

industry – be aware that you will need to roll up your

sleeves and work hard for the first couple years, and

25you will be rewarded in the end.


Retrieved and adapted from URL: <http://talentegg.ca/incubator/2010/11/29/how-to-start-a-career-in-the-oil-and-gas-industry-what-employers-say/>. Acess on: February 14, 2012.

Text I

A Day in the Life of the Women of O&G


by Jaime Kammerzell

From Rigzone Contributor. Tuesday, February 14, 2012

Although far fewer women work in the oil and gas

(O&G) industry compared to men, many women find

rewarding careers in the industry. Five women were

asked the same questions regarding their career

5 choices in the oil and gas industry.


Question 1: Why did you choose the oil and gas

industry?

Woman 1: Cool technology, applying science and

money.

10 Woman 2: It seemed interesting and the pay was

good.

Woman 3: They offered me a job! I couldn’t turn down

the great starting salary and a chance to live in New

Orleans.

15 Woman 4: I did not really choose the oil and gas

industry as much as it chose me.

Woman 5: I chose the oil and gas industry because of

the challenging projects, and I want to be part of our

country’s energy solution.


20 Question 2: How did you get your start in the oil

and gas industry?

Woman 1: I went to a university that all major oil

companies recruit. I received a summer internship with

Texaco before my last year of my Master’s degree.

25 Woman 2: I was recruited at a Texas Tech Engineering

Job Fair.

Woman 3: At the time, campus recruiters came

to the geosciences department of my university

annually and they sponsored scholarships for

30 graduate students to help complete their research.

Even though my Master’s thesis was more geared

toward environmental studies, as a recipient of one

of these scholarships, my graduate advisor strongly

encouraged me to participate when the time came for

35 O&G Industry interviews.

Woman 4: I was working for a company in another

state where oil and gas was not its primary business.

When the company sold its division in the state

where I was working, they offered me a position at

40 the company’s headquarters in Houston managing

the aftermarket sales for the company’s largest

region. Aftermarket sales supported the on-highway,

construction, industrial, agricultural and the oil and

gas markets. After one year, the company asked me

45 to take the position of managing their marine and

offshore power products division. I held that position

for three years. I left that company to join a new startup

company where I hold the position of president.

Woman 5: My first job in the oil and gas industry was

50 an internship with Mobil Oil Corp., in New Orleans.

I worked with a lot of smart, focused and talented

geoscientists and engineers.


Question 3: Describe your typical day.

Woman 1: Tough one to describe a typical day. I

55 generally read email, go to a couple of meetings and

work with the field’s earth model or look at seismic.

Woman 2: I talk with clients, help prepare bids and

work on getting projects out the door. My days are

never the same, which is what I love about the job I

60 have.

Woman 3: I usually work from 7:30 a.m. – 6:30 p.m.

(although the official day is shorter). We call the field

every morning for an update on operations, security,

construction, facilities and production engineering

65 activities. I work with my team leads on short-term

and long-term projects to enhance production (a lot of

emails and Powerpoint). I usually have 2-3 meetings

per day to discuss/prioritize/review ongoing or

upcoming work (production optimization, simulation

70 modeling, drilling plans, geologic interpretation,

workovers, etc.). Beyond our team, I also participate

in a number of broader business initiatives and

leadership teams.

Woman 4: A typical day is a hectic day for me. My

75 day usually starts well before 8 a.m. with phone

calls and emails with our facility in Norway, as well

as other business relationships abroad. At the office,

I am involved in the daily business operations and

also stay closely involved in the projects and the

80 sales efforts. On any given day I am working on

budgets and finance, attending project meetings,

attending engineering meetings, reviewing drawings

and technical specifications, meeting with clients

and prospective clients, reviewing sales proposals,

85evaluating new business opportunities and making a

lot of decisions.

Woman 5: On most days I work on my computer

to complete my projects. I interpret logs, create

maps, research local and regional geology or write

90 documents. I go to project meetings almost every day.

I typically work only during business hours, but there

are times when I get calls at night or on weekends

from a rig or other geologists for assistance with a

technical problem.



Adapted from URL: <http://www.rigzone.com/news/article

.asp?a_id=11508>. Retrieved on February 14, 2012.

Concerning Texts I and II, it is possible to affirm that

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Q2909273 Inglês

Text II

How To Start A Career In The Oil And Gas Industry: What Employers Say

By Katie Weir

From Talent Acquisition Specialist, Campus

Talisman Energy

How to start your career, step by step

Fix up your resumé – take it to your career

centre at your university and they’ll help you.

Write a compelling cover letter that speaks to

your best qualities – save the pretentious language

5 for your English papers.

Join a professional association and attend

their events – if you feel uncomfortable attending

alone, try volunteering at them. By having a job to do,

it gives you an excuse to interact with the attendees,

10and an easy way to start up a conversation the next

time you see them.

Do your research – I can’t stress this enough. I

want students to apply to Talisman, not because we

have open jobs, but because they actually have an

15interest in what we’re doing, and want to be a part of it.

Be confident, but stay humble – it’s important

to communicate your abilities effectively, but it’s also

important to be conscious of the phrase: “sense of

entitlement.” This generation entering the workforce

20has already been branded with the word “entitlement,”

so students will need to fight against this bias from the

very beginning of any relationship with people in the

industry – be aware that you will need to roll up your

sleeves and work hard for the first couple years, and

25you will be rewarded in the end.


Retrieved and adapted from URL: <http://talentegg.ca/incubator/2010/11/29/how-to-start-a-career-in-the-oil-and-gas-industry-what-employers-say/>. Acess on: February 14, 2012.

The fragment that closes Text II, “be aware that you will need to roll up your sleeves and work hard for the first couple years, and you will be rewarded in the end.” (lines 23-25), implies that one must

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Q2909272 Inglês

Text II

How To Start A Career In The Oil And Gas Industry: What Employers Say

By Katie Weir

From Talent Acquisition Specialist, Campus

Talisman Energy

How to start your career, step by step

Fix up your resumé – take it to your career

centre at your university and they’ll help you.

Write a compelling cover letter that speaks to

your best qualities – save the pretentious language

5 for your English papers.

Join a professional association and attend

their events – if you feel uncomfortable attending

alone, try volunteering at them. By having a job to do,

it gives you an excuse to interact with the attendees,

10and an easy way to start up a conversation the next

time you see them.

Do your research – I can’t stress this enough. I

want students to apply to Talisman, not because we

have open jobs, but because they actually have an

15interest in what we’re doing, and want to be a part of it.

Be confident, but stay humble – it’s important

to communicate your abilities effectively, but it’s also

important to be conscious of the phrase: “sense of

entitlement.” This generation entering the workforce

20has already been branded with the word “entitlement,”

so students will need to fight against this bias from the

very beginning of any relationship with people in the

industry – be aware that you will need to roll up your

sleeves and work hard for the first couple years, and

25you will be rewarded in the end.


Retrieved and adapted from URL: <http://talentegg.ca/incubator/2010/11/29/how-to-start-a-career-in-the-oil-and-gas-industry-what-employers-say/>. Acess on: February 14, 2012.

The main purpose of Text II is to

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Respostas
21: B
22: A
23: E
24: C
25: A
26: A
27: C
28: B
29: C
30: E
31: B
32: D
33: B
34: E
35: D
36: A
37: D
38: C
39: A
40: E