Questões de Concurso Para analista judiciário - revisor de texto

Foram encontradas 309 questões

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Q262605 Português
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Acerca dos sentidos e de aspectos gramaticais do texto acima,
julgue os itens subsequentes.

O trecho “nas práticas de convívio familiar de um grupo social unido por crenças e tradições” (L.26-28) pode ser interpretado como uma explicação para a expressão que o antecede, “laços de consanguinidade”; nesse caso, a vírgula empregada na linha 26 poderia ser corretamente substituída por dois-pontos.

Alternativas
Q262604 Português
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Acerca dos sentidos e de aspectos gramaticais do texto acima,
julgue os itens subsequentes.

Na linha 19, seria aceitável e correto o emprego da terceira pessoa do singular do verbo faltar como opção à forma plural utilizada no texto.

Alternativas
Q262603 Português
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Acerca dos sentidos e de aspectos gramaticais do texto acima,
julgue os itens subsequentes.

A expressão “ter presente” (L.15) tem, no texto, o sentido de levar em conta e pode, portanto, ser substituída por considerar ou atentar para, sem que haja prejuízo para a correção gramatical ou para o sentido do período em que se encontra.

Alternativas
Q262602 Português
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Acerca dos sentidos e de aspectos gramaticais do texto acima,
julgue os itens subsequentes.

Na linha 9, o referente de “elemento material” é o mesmo de “controle social”.

Alternativas
Q262601 Português
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Acerca dos sentidos e de aspectos gramaticais do texto acima,
julgue os itens subsequentes.

De acordo com o texto, os primeiros textos jurídicos surgiram logo com as primeiras sociedades letradas, o que reforça a ideia de que o direito depende da escrita.

Alternativas
Q262600 Português
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Com relação aos sentidos e a aspectos morfossintáticos do texto
acima, julgue os itens que se seguem.

O pronome “lhes” (L.11) refere-se ao antecedente “população” (L.10). O emprego do plural, nesse caso, justifica-se porque a concordância se dá com a ideia de plural que “população” denota.

Alternativas
Q262599 Português
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Com relação aos sentidos e a aspectos morfossintáticos do texto
acima, julgue os itens que se seguem.

Em “se presos” (L.8), a partícula “se” confere ao período a noção de condição.

Alternativas
Q262598 Português
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Com relação aos sentidos e a aspectos morfossintáticos do texto
acima, julgue os itens que se seguem.

O pronome “elas” (L.5) é, no texto, elemento de coesão referencial cujo antecedente é “barbaridades” (L.3).

Alternativas
Q262597 Português
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Com relação aos sentidos e a aspectos morfossintáticos do texto
acima, julgue os itens que se seguem.

Nas suas ocorrências em “a quase” e em “a possibilidade”, ambas na linha 17, o “a” pertence à mesma classe gramatical de palavras.

Alternativas
Q262596 Português
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Considerando que no texto acima, adaptado do Jornal do Brasil de
15/12/2010, foram inseridos erros, julgue os itens a seguir.

O trecho “e mesmo à pena” (L.4-5) deveria ser substituído por e mesmo da pena.

Alternativas
Q262595 Português
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Considerando que no texto acima, adaptado do Jornal do Brasil de
15/12/2010, foram inseridos erros, julgue os itens a seguir.

Para se garantir a correção do texto, o trecho “do período máximo de encarceramento permitido” (L.2-3) teria de ser substituído por da pena máxima de privação de liberdade estabelecida.

Alternativas
Q262594 Português
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Considerando que no texto acima, adaptado do Jornal do Brasil de
15/12/2010, foram inseridos erros, julgue os itens a seguir.

O trecho “divergem sobre a” (L.2) deveria ser substituído por diverjem em relação à.



Alternativas
Q262593 Português
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Considerando que no texto acima, adaptado do Jornal do Brasil de
15/12/2010, foram inseridos erros, julgue os itens a seguir.

A expressão “tão logo” (L.10) foi empregada de maneira incorreta no texto; sua substituição por assim que garantiria a correção gramatical do texto.

Alternativas
Q262592 Português
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Considerando que no texto acima, adaptado do Jornal do Brasil de
15/12/2010, foram inseridos erros, julgue os itens a seguir.

A expressão “no entanto” (L.7) deveria ser isolada por vírgulas.



Alternativas
Q872084 Redação Oficial

      Em uma frase, pode-se dizer que redação oficial é a maneira pela qual o Poder Público redige atos normativos e comunicações.

Manual de Redação da Presidência da República. 2ª ed. rev. e atual. Brasília, 2002, p.4.

Considerando a definição apresentada, julgue o próximos item, relativo à redação oficial.


O ofício e o aviso são idênticos quanto à finalidade: ambos tratam de assuntos oficiais entre órgãos da administração pública.

Alternativas
Q398054 Comunicação Social
Documento I
No que diz respeito à guarda da criança, se unilateral ou compartilhada, discute-se a mudança de rotina da criança, alegando-se que isso seria prejudicial para ela. No entanto, percebe-se que as crianças sabem diferenciar, sem grandes conflitos, as regras de cada local de convivência.
“Nota-se, entretanto, que as crianças conseguem discriminar as diferenças de procedimentos educativos empreendidos por pais, mães e avós, tanto que, muitas vezes, sabem exatamente o que solicitar a cada um, mesmo quando os pais convivem maritalmente.” (Brito, p. 63, 2005) Internet: (com adaptações).

Documento II
Segundo Cançado Trindade (2003, p. 14), “há direitos que simplesmente não podem ser reivindicados, diante de um tribunal, por seus sujeitos ativos (titulares)”.
Internet:<www.scielo.br>  (com adaptações).
Com base na forma de apresentação e de indicação das citações nos documentos I e II, julgue o item seguinte, de acordo com estabelecido na NBR 10520/2002.

No documento I, a apresentação da citação segue as orientações da referida NBR no que se refere a citação direta, no texto, com mais de três linhas e feita pelo sistema de chamada denominado autor-data.
Alternativas
Respostas
281: C
282: C
283: C
284: E
285: E
286: E
287: C
288: C
289: E
290: C
291: E
292: E
293: E
294: C
295: C
296: C
297: C
298: E
299: C
300: E