Questões de Concurso Para diplomata - bolsa-prêmio de vocação para a diplomacia
Foram encontradas 790 questões
Resolva questões gratuitamente!
Junte-se a mais de 4 milhões de concurseiros!
Ano: 2010
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Instituto Rio Branco
Prova:
CESPE - 2010 - Instituto Rio Branco - Diplomata - Bolsa-prêmio de vocação para a Diplomacia - Objetiva |
Q91771
Português
Texto associado
Com base no texto, julgue os itens subsequentes.
Com base no texto, julgue os itens subsequentes.
O texto deixa transparecer a relação entre literatura e questões de identidade, o que permite vincular o fazer literário a temas como pertencimento e ideologia culturais.
Ano: 2010
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Instituto Rio Branco
Prova:
CESPE - 2010 - Instituto Rio Branco - Diplomata - Bolsa-prêmio de vocação para a Diplomacia - Objetiva |
Q91770
Português
Texto associado
Com base no texto, julgue os itens subsequentes.
Com base no texto, julgue os itens subsequentes.
O texto apresenta uma crítica àqueles que alicerçam sua visão de América Latina na diferença ou na oposição entre essa região e a Europa ou a América de colonização britânica.
Ano: 2010
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Instituto Rio Branco
Prova:
CESPE - 2010 - Instituto Rio Branco - Diplomata - Bolsa-prêmio de vocação para a Diplomacia - Objetiva |
Q91769
Português
Texto associado
Com base no texto, julgue os itens subsequentes.
Com base no texto, julgue os itens subsequentes.
Depreende-se do texto que são os latino-americanos que devem construir o significado de latino-americanidade, pondo fim a uma era em que esse sentido era definido pelo olhar estrangeiro do estudioso europeu ou estadunidense, por exemplo.
Ano: 2010
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Instituto Rio Branco
Prova:
CESPE - 2010 - Instituto Rio Branco - Diplomata - Bolsa-prêmio de vocação para a Diplomacia - Objetiva |
Q91768
Português
Texto associado
Julgue os itens a seguir, referentes às relações morfossintáticas, semânticas e discursivas do texto.
Julgue os itens a seguir, referentes às relações morfossintáticas, semânticas e discursivas do texto.
A expressão 
(L.10) complementa o sentido da forma verbal “se adaptam” (L.10), indicando que a adaptação da características do receptor ocorreu a partir de elementos pressupostos.
(L.10) complementa o sentido da forma verbal “se adaptam” (L.10), indicando que a adaptação da características do receptor ocorreu a partir de elementos pressupostos.
Ano: 2010
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Instituto Rio Branco
Prova:
CESPE - 2010 - Instituto Rio Branco - Diplomata - Bolsa-prêmio de vocação para a Diplomacia - Objetiva |
Q91767
Português
Texto associado
Julgue os itens a seguir, referentes às relações morfossintáticas, semânticas e discursivas do texto.
Julgue os itens a seguir, referentes às relações morfossintáticas, semânticas e discursivas do texto.
A relação estabelecida, no texto, entre estereótipo e “camisa de força” (L.2) ressalta o fato de a vítima da visão estereotipada estar presa à imagem que a ela é atribuída, independentemente de suas ações.
Conheça nossos planos