Questões de Concurso Para diplomata - bolsa-prêmio de vocação para a diplomacia

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Q100330
Português Interpretação de Textos , Significação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos. ,
Ano: 2006 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Instituto Rio Branco Prova: CESPE - 2006 - Instituto Rio Branco - Diplomata - Bolsa-prêmio de vocação para a Diplomacia - Objetiva |
Q100330 Português
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Com base nas idéias desenvolvidas no texto, julgue os itens a seguir.

A autora do texto defende a idéia de que qualquer ação de reparação de injustiças sociais evidenciaria inveja e seria repudiada por grande parte da população brasileira.
Alternativas
Q100329
Português Interpretação de Textos , Significação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos. ,
Ano: 2006 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Instituto Rio Branco Prova: CESPE - 2006 - Instituto Rio Branco - Diplomata - Bolsa-prêmio de vocação para a Diplomacia - Objetiva |
Q100329 Português
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Julgue os itens que se seguem, a respeito desse texto.

Em “A exploração é possível pela existência da alienação, que impede a consciência sobre o processo de trabalho” (L.21-23), o autor explicita a resposta à questão apresentada às linhas 7 e 8.
Alternativas
Q100328
Português Interpretação de Textos , Tipologia Textual , Significação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos. ,
Ano: 2006 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Instituto Rio Branco Prova: CESPE - 2006 - Instituto Rio Branco - Diplomata - Bolsa-prêmio de vocação para a Diplomacia - Objetiva |
Q100328 Português
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Julgue os itens que se seguem, a respeito desse texto.

De acordo com a estrutura argumentativa do texto, a apresentação do conceito de alienação está subordinada aos seguintes argumentos: o trabalhador não produz para si mesmo, não é dono da própria força de trabalho e ignora a função, o valor de mercado e o público consumidor da mercadoria.
Alternativas
Q100327
Português Morfologia , Interpretação de Textos , Significação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos. , Conjunções: Relação de causa e consequência
Ano: 2006 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Instituto Rio Branco Prova: CESPE - 2006 - Instituto Rio Branco - Diplomata - Bolsa-prêmio de vocação para a Diplomacia - Objetiva |
Q100327 Português
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Julgue os itens que se seguem, a respeito desse texto.

O emprego do termo “enquanto” (L.18) estabelece uma oposição entre ações desenvolvidas, concomitantemente, por países capitalistas mais atrasados e por países capitalistas mais avançados. Para essa oposição são considerados o domínio das técnicas de produção especializadas e o valor da remuneração do trabalhador envolvido nessa produção.
Alternativas
Q100326
Português Interpretação de Textos , Significação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos. ,
Ano: 2006 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Instituto Rio Branco Prova: CESPE - 2006 - Instituto Rio Branco - Diplomata - Bolsa-prêmio de vocação para a Diplomacia - Objetiva |
Q100326 Português
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Julgue os itens que se seguem, a respeito desse texto.

Segundo o texto, o que define o produto resultante do trabalho humano como mercadoria é o fato de que o que é produzido pelo trabalhador será utilizado por alguém que não esteve diretamente envolvido no trabalho de produção.
Alternativas
Respostas
351: E
352: C
353: C
354: C
355: C
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