Questões de Concurso Para diplomata - bolsa-prêmio de vocação para a diplomacia
Foram encontradas 790 questões
Resolva questões gratuitamente!
Junte-se a mais de 4 milhões de concurseiros!
Ano: 2006
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Instituto Rio Branco
Prova:
CESPE - 2006 - Instituto Rio Branco - Diplomata - Bolsa-prêmio de vocação para a Diplomacia - Objetiva |
Q100315
Português
Texto associado
Em relação ao texto acima, julgue os itens que seguem.
Em relação ao texto acima, julgue os itens que seguem.
O emprego das vírgulas isolando a expressão “como trabalhadores livres” (L.12) tem como objetivo ressaltar que os trabalhadores livres foram a única força de trabalho efetivamente produtiva no Brasil.
Ano: 2006
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Instituto Rio Branco
Prova:
CESPE - 2006 - Instituto Rio Branco - Diplomata - Bolsa-prêmio de vocação para a Diplomacia - Objetiva |
Q100314
Português
Texto associado
Em relação ao texto acima, julgue os itens que seguem.
Em relação ao texto acima, julgue os itens que seguem.
Com a expressão “Como tal” (L.8), o autor retoma o modelo histórico de prosperidade no Brasil, para explicitar o modo restritivo que norteou a distribuição da riqueza produzida no país.
Ano: 2006
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Instituto Rio Branco
Prova:
CESPE - 2006 - Instituto Rio Branco - Diplomata - Bolsa-prêmio de vocação para a Diplomacia - Objetiva |
Q100313
Português
Texto associado
Em relação ao texto acima, julgue os itens que seguem.
Em relação ao texto acima, julgue os itens que seguem.
A afirmação “foi sempre uma empresa próspera” (L.6-7) diz respeito à “empresa agromercantil exportadora” (L.3-4), que conseguiu ultrapassar as condições de produção escravistas para alcançar as minorias, constituídas por trabalhadores livres privilegiados pela sua inserção no mercado consumidor.
Ano: 2006
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Instituto Rio Branco
Prova:
CESPE - 2006 - Instituto Rio Branco - Diplomata - Bolsa-prêmio de vocação para a Diplomacia - Objetiva |
Q100312
Português
Texto associado
Em relação ao texto acima, julgue os itens que seguem.
Em relação ao texto acima, julgue os itens que seguem.
Os “dois casos” mencionados à linha 6 correspondem à conjuntura das forças produtivas no Brasil, antes escravocrata e, atualmente, sujeita às condições de produção da economia de mercado.
Ano: 2006
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Instituto Rio Branco
Prova:
CESPE - 2006 - Instituto Rio Branco - Diplomata - Bolsa-prêmio de vocação para a Diplomacia - Objetiva |
Q100311
Português
Texto associado
Em relação ao texto acima, julgue os itens que seguem.
Em relação ao texto acima, julgue os itens que seguem.
Na linha 5, o emprego da preposição “a” indica o sentido dado no texto à forma verbal “aspira”: deseja, almeja.
Conheça nossos planos