Questões de Concurso Para professor - ensino infantil

Qual é o adjetivo utilizado para descrever os mosaicos encontrados no complexo?

Os métodos de escaneamento utilizados pelos pesquisadores foram:

I. Radar de penetração no solo.

II. Tomografia de resistividade elétrica.

III. Magnetometria.

Das assertivas, NÃO se pode afirmar que:

Qual é a ideia central do texto?

O quarto e último período do desenvolvimento infantil, segundo Piaget é chamado de operações formais, tendo seu começo marcado pelo início da adolescência, por volta dos 12 anos. Nesta etapa de desenvolvimento podemos observar:

I-A capacidade do adolescente de obter raciocínio científico e de ter lógica.

II-O aparecimento da argumentação, com a apresentação de esquemas conceituais mais abstratos.

III-A criatividade torna-se mais madura em relação aos demais estágios.

IV-Este estágio corresponde ao nível de pensamento hipotético-dedutivo ou lógico matemático, isto é, as operações lógicas se dão no plano das ideias, sem necessidade de apoio da percepção.

São corretas as afirmativas:

Segundo Piaget o terceiro período, do desenvolvimento infantil chamado de Operacional Concreto. A principal característica deste processo é a possibilidade da criança realizar operações mentais. Isso se exprime na realização de uma ação física ou mental dirigida a um fim, além da capacidade infantil de conseguir revertê-la para o seu início (noção de reversibilidade) Este estágio:

Segundo Skinner:

I-Somos um organismo dotado de funções e estruturas prontas para vivenciar o processo de aprendizagem.

II-Ao longo da vida vamos identificando quais são os estímulos consequentes que nos são positivos ou negativos.

III-Skinner dá o nome de reforçadores àqueles estímulos que são positivos e aversivos àqueles que são negativos. Portanto, dizemos que algo foi reforçador quando foi negativo e algo foi aversivo quando foi positivo.

IV-Skinner também nos diz, que aprendemos o que é reforçador e o que é aversivo, na nossa história de vida, que é construída individualmente e culturalmente, e vamos aprendendo, ao longo dela, a nos comportarmos em determinadas situações.

São corretas as afirmativas:

De acordo com o Estatuto da Criança e do Adolescente, a alimentação do cadastro e a convocação criteriosa dos postulantes à adoção serão fiscalizadas

De acordo com o Estatuto da Criança e do Adolescente, o acesso ao processo de adoção:

De acordo com o Estatuto da Criança e do Adolescente, entende-se por família natural:

De acordo a Lei Federal 9394 de 20/12/1996, notificar ao Conselho Tutelar do Município a relação dos alunos que apresentem quantidade de faltas acima de 30% (trinta por cento) do percentual permitido em lei, é incumbência:

De acordo a Lei Federal 9394 de 20/12/1996, a classificação em qualquer série ou etapa, exceto a primeira do ensino fundamental, pode ser feita, EXCETO:

No vacinômetro sobre a covid, postado pela Prefeitura de Roseira, consta que a cidade já aplicou as seguintes vacinas:

Professor, escritor e historiador, José Luiz Pasin especialista em história, geografia, literatura e turismo, dedicou sua vida na defesa e divulgação da cultura regional e do meio ambiente do Vale do Paraíba. Idealizou o IEV (Instituto de Estudos Valeparaibanos), sediado em Lorena, participou da criação do Museu Frei Galvão, em Guaratinguetá. Realizou inúmeros saraus e lançamentos de livros

Assinale o erro de concordância verbal.

Analise o excerto abaixo retirado do documento Parâmetros Nacionais de Qualidade na Educação Infantil (2006):
“Enquanto a escola tem como sujeito o aluno, e como objeto fundamental o ensino nas diferentes áreas através da aula, a creche e a pré-escola têm como objeto as.................................................... travadas num espaço de convívio coletivo que tem como sujeito...................................................................... ”. (Rocha, 1999).

Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do texto.

Ao pesquisar aspectos relacionados ao desenvolvimento das crianças, Leontiev postula que a atividade principal é aquela cujo desenvolvimento governa as mudanças mais importantes nos processos psíquicos e traços psicológicos da personalidade da criança em cada período de seu desenvolvimento.
De acordo com os pressuposto de Leontiev, a atividade principal é aquela:
1. No interior da qual surgem e se diferenciam outros tipos de atividade.
2. Na qual os processos psíquicos particulares tomam forma ou são reorganizados.
3. Da qual dependem, de forma mais íntima, as principais mudanças psicológicas na personalidade infantil.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

O documento Indicadores de Qualidade na Educação Infantil foi construído com o objetivo de auxiliar as equipes que atuam na educação infantil, juntamente com famílias e pessoas da comunidade, a participar de processos de autoavaliação da qualidade de creches e pré-escolas que tenham um potencial transformador. Pretende, assim, ser um instrumento que ajude os coletivos – equipes e comunidade – das instituições de educação infantil a encontrar seu próprio caminho na direção de práticas educativas que respeitem os direitos fundamentais das crianças e ajudem a construir uma sociedade mais democrática.
Embora com esse caráter aberto, o processo de realizar um diagnóstico sobre a qualidade de uma instituição de educação infantil precisa levar em consideração alguns aspectos importantes.
O primeiro deles diz respeito:

O documento Política Nacional de Educação: pelo direito das crianças de zero a seis anos à educação apresenta as seguintes estratégias para o campo da Educação Infantil:

1. Apoiar técnica e pedagogicamente a construção de políticas municipais de Educação Infantil, envolvendo a formação de equipes técnicas.

2. Desenvolver ações de apoio técnico à elaboração e à implementação dos Planos Estaduais e Municipais de Educação, com atenção especial ao capítulo de Educação Infantil.

3. Apoiar a implementação de Sistemas Educacionais Segregadores.

4. Criar grupos de trabalho para estudar a situação das creches vinculadas às empresas e aos órgãos públicos.

5. Estabelecer parceria com órgãos governamentais e não governamentais.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

No documento Critérios para um Atendimento em Creches que respeite os Direitos Fundamentais das Crianças, consta que as crianças, entre outros, têm direito:
1. À segregação.
2. À brincadeira.
3. Ao assistencialismo.
4. À atenção individual.
5. A um ambiente aconchegante, seguro e estimulante.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Os estudos de Vigotski a respeito do processo de aprendizagem e desenvolvimento humano está pautado nos fundamentos de qual teoria?