Questões de Concurso para Assistente Técnico Educacional - Apoio Técnico

Q925390

Ano: 2018 Banca: SELECON Órgão: SECITEC - MT Prova: SELECON - 2018 - SECITEC - MT - Técnico de Apoio Educacional |

Q925390 Administração Geral

A gestão democrática na unidade escolar solicita um maior comprometimento de suas equipes nas tomadas de decisão a favor da qualidade educativa e ambiental da escola. Os técnicos administrativos, especializados e de apoio fazem parte da prática social da educação, por isso podem contribuir com a gestão democrática quando:

A

frequentam treinamentos de relações interpessoais, que estabelecem normas rígidas de integração, determinando como, onde e quando a equipe de funcionários poderá contribuir com a gerência escolar

B

organizam uma equipe de funcionários e com supervisão da orientadora educacional executam um planejamento estratégico, de curto prazo, da participação parcial da equipe, após o expediente

C

reconhecem possibilidades e espaços do exercício da liderança prevista no estatuto do Conselho Escolar a representação de funcionários

D

quando toda equipe possui trabalhos pendentes a serem entregues e delega essas atividades para um determinado funcionário

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Q925389

Ano: 2018 Banca: SELECON Órgão: SECITEC - MT Prova: SELECON - 2018 - SECITEC - MT - Técnico de Apoio Educacional |

Q925389 Gestão de Pessoas

Podem ser identificadas posturas profissionais que interferem nas relações interpessoais e na comunicação no trabalho por serem demarcadas por estereótipos e preconceitos que, ao serem manifestados, criam discriminações prejudiciais ao ambiente e ao desempenho do grupo. Desta forma, posturas preconceituosas e discriminatórias geram consequências:

A

irrisórias; se o grupo tiver um bom líder, ele saberá lidar com a situação e acalmar os ânimos dos membros da equipe, eliminando os efeitos de uma comunicação pouco eficaz

B

de pouca importância, pois todos são preconceituosos e é natural, faz parte dos valores culturais do país, o erro está em expressar os julgamentos de valor para a equipe de trabalho

C

que ocasionam a queda no desempenho da equipe e risco de quem foi discriminado perder o emprego, pois ficará envergonhado e isso pode afetar sua disposição para o trabalho

D

nefastas, sobretudo para quem é vítima; também afeta os demais, pois, ao discriminar um elemento do grupo, há uma atitude desrespeitosa que constrange a todos

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Q925388

Ano: 2018 Banca: SELECON Órgão: SECITEC - MT Prova: SELECON - 2018 - SECITEC - MT - Técnico de Apoio Educacional |

Q925388 Filosofia

A Filosofia possibilita à educação a reflexão sobre a sociedade atual. Ela oferece princípios e fundamentos sobre como o ensino pode contribuir na formação da juventude brasileira, de modo que os jovens possam, no futuro, colaborar para o desenvolvimento econômico e social do país.
Uma escola de ensino médio que se propõe a avaliar sua prática a partir de uma reflexão filosófica sobre educação e juventude deve conduzir essa análise na perspectiva de um:

A

valor cultural cristalizado

B

enfoque crítico

C

contexto reprodutivo

D

raciocínio amorfo

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Q925387

Ano: 2018 Banca: SELECON Órgão: SECITEC - MT Prova: SELECON - 2018 - SECITEC - MT - Técnico de Apoio Educacional |

Q925387 Gestão de Pessoas

Todo profissional pode desenvolver uma habilidade que é a empatia, entendida como a capacidade de escuta e de se colocar no lugar do outro, de ver o mundo como ele o vê, de entender suas necessidades e saber comunicar esse entendimento de tal maneira que a outra pessoa se sinta, de fato, compreendida e validada.
A capacidade de comunicar a empatia pode propiciar o:

A

entrosamento de todos profissionais e a eliminação total de conflitos na organização

B

fortalecimento das relações de confiança e respeito interpessoais no trabalho

C

conflito entre os conceitos de simpatia e de empatia no trabalho

D

surgimento de sentimentos negativos, como o de inveja, em profissionais reativos

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Q925386

Ano: 2018 Banca: SELECON Órgão: SECITEC - MT Prova: SELECON - 2018 - SECITEC - MT - Técnico de Apoio Educacional |

Q925386 Legislação Estadual

Nos termos do Estatuto do Servidor do Estado de Mato Grosso, a passagem do servidor de uma classe para a imediatamente superior do respectivo grupo de carreira a que pertence, obedecidos os critérios de avaliação, desempenho e qualificação funcional, é denominada:

A

ascensão

B

progressão

C

promoção

D

remoção

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Q925385

Ano: 2018 Banca: SELECON Órgão: SECITEC - MT Prova: SELECON - 2018 - SECITEC - MT - Técnico de Apoio Educacional |

Q925385 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990

Nos termos do Estatuto da Criança e do Adolescente, o que consiste em estabelecer e proporcionar à criança e ao adolescente vínculos externos à instituição para fins de convivência familiar e comunitária e colaboração com o seu desenvolvimento nos aspectos social, moral, físico, cognitivo, educacional e financeiro é denominado:

A

perfilhação

B

apadrinhamento

C

adoção

D

guarda

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Q925384

Ano: 2018 Banca: SELECON Órgão: SECITEC - MT Prova: SELECON - 2018 - SECITEC - MT - Técnico de Apoio Educacional |

Q925384 Legislação Estadual

Nos termos do Estatuto do Servidor do Estado de Mato Grosso, o instituto que traduz o retorno do servidor em disponibilidade ao exercício do cargo público denomina-se:

A

recondução

B

exoneração

C

vacância

D

aproveitamento

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Q925383

Ano: 2018 Banca: SELECON Órgão: SECITEC - MT Prova: SELECON - 2018 - SECITEC - MT - Técnico de Apoio Educacional |

Q925383 Pedagogia

Nos termos da Lei Complementar n^o 154/2004, o cargo de Técnico de Apoio Educacional é estruturado em linha horizontal de acesso e identificado por letras maiúsculas. As classes são estruturadas segundo os graus de formação exigidos para o provimento do cargo. Cada classe desdobra-se em dez níveis, indicados por numerais arábicos, que constituem a linha vertical de progressão, a qual obedecerá à avaliação de desempenho anual e ao cumprimento do interstício de:

A

um ano

B

dois anos

C

três anos

D

quatro anos

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Q925382

Ano: 2018 Banca: SELECON Órgão: SECITEC - MT Prova: SELECON - 2018 - SECITEC - MT - Técnico de Apoio Educacional |

Q925382 Pedagogia

Nos termos da Lei Complementar n^o 154/2004, o cargo de Professor da Educação Profissional e Tecnológica é estruturado em linha horizontal de acesso, identificado por letras maiúsculas. As classes são estruturadas segundo os graus de formação exigidos para o provimento do cargo, sendo os possuidores de habilitação específica de grau superior em nível de graduação, mais curso de mestrado na área de educação e/ou área afim que esteja relacionada com sua habilitação e ou atuação na educação profissional e tecnológica, incluídos na classe:

A

B

C

D

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Q925381

Ano: 2018 Banca: SELECON Órgão: SECITEC - MT Prova: SELECON - 2018 - SECITEC - MT - Técnico de Apoio Educacional |

Q925381 Pedagogia

Entende-se a Carreira dos Profissionais da Educação Profissional e Tecnológica de Mato Grosso, nos termos da Lei Complementar n^o 154/2004, como:

A

comum

B

regular

C

estabilizadora

D

estratégica

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Q925380

Ano: 2018 Banca: SELECON Órgão: SECITEC - MT Prova: SELECON - 2018 - SECITEC - MT - Técnico de Apoio Educacional |

Q925380 Pedagogia

Nos termos da Constituição Federal, não devem ser incluídas no denominado teto remuneratório as verbas de caráter:

A

salarial

B

efetivo

C

indenizatório

D

incorporado

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Q925379

Ano: 2018 Banca: SELECON Órgão: SECITEC - MT Prova: SELECON - 2018 - SECITEC - MT - Técnico de Apoio Educacional |

Q925379 Pedagogia

O currículo do ensino médio, nos termos da Lei n^o 9.394/96, será composto pela Base Nacional Comum Curricular, que contará com a oferta de diferentes arranjos curriculares, os quais deverão ser organizados conforme a relevância para o contexto local e a possibilidade dos sistemas de ensino. Tal organização é concretizada por meio de:

A

itinerários formativos

B

percursos formais

C

caminhos do conhecimento

D

trilhas tecnológicas

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Q925378

Ano: 2018 Banca: SELECON Órgão: SECITEC - MT Prova: SELECON - 2018 - SECITEC - MT - Técnico de Apoio Educacional |

Q925378 Pedagogia

Nos termos da Lei n^o 9.394/96, os currículos do ensino médio incluirão, obrigatoriamente, o estudo da língua:

A

italiana

B

inglesa

C

espanhola

D

francesa

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Q925377

Ano: 2018 Banca: SELECON Órgão: SECITEC - MT Prova: SELECON - 2018 - SECITEC - MT - Técnico de Apoio Educacional |

Q925377 Pedagogia

O ensino fundamental obrigatório, nos termos da Lei n^o 9.394/96, terá o estudo sobre os símbolos nacionais incluído nos currículos do ensino fundamental como tema:

A

principal

B

especial

C

factual

D

transversal

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Q925376

Ano: 2018 Banca: SELECON Órgão: SECITEC - MT Prova: SELECON - 2018 - SECITEC - MT - Técnico de Apoio Educacional |

Q925376 Ética na Administração Pública

No campo da ética, quando uma pessoa expressa um juízo de valor ela está avaliando:

A

o valor de um produto

B

o valor moral de um acontecimento

C

o valor natural de um fato

D

a qualidade de um trabalho

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Q925375

Ano: 2018 Banca: SELECON Órgão: SECITEC - MT Prova: SELECON - 2018 - SECITEC - MT - Técnico de Apoio Educacional |

Q925375 Direito Constitucional

A Constituição da República Federativa do Brasil de 1988 decreta que o sistema político do país é de um Estado Democrático de Direito, no qual “todo poder emana do povo, que o exerce por meio de representantes eleitos”. Isto significa que a Constituição se firma no conceito de democracia:

A

participativa, porque a população votante participa das eleições, elegendo os seus candidatos a presidente

B

indireta, porque os cidadãos e as cidadãs votam indiretamente nos ministros do governo estadual

C

direta, porque o povo elege por meio do voto secreto o presidente do Supremo Tribunal Federal

D

representativa, porque o povo, que tem o direito a voto, elege seus representantes para os governos federais, estaduais e municipais

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Q925374

Ano: 2018 Banca: SELECON Órgão: SECITEC - MT Prova: SELECON - 2018 - SECITEC - MT - Técnico de Apoio Educacional |

Q925374 Pedagogia

Um técnico de apoio educacional, no dia em que começou a trabalhar em uma escola do ensino médio, pediu à gestão escolar dois documentos para ler: a descrição de cargo do técnico de apoio e as normas da escola. A intenção dele foi a de colher informações para:

A

construir uma postura ética profissional, baseada em suas responsabilidades e nos princípios e valores institucionais que regem a escola

B

conhecer a burocracia da escola, para poder oferecer um apoio burocratizado mais efetivo, adequado à profissão

C

impressionar a diretora da escola, mostrando que é interessado em buscar informações, por considerar que, no trabalho, a primeira impressão é a que fica

D

tomar ciência dos seus afazeres profissionais, pois não pretende realizar nenhuma tarefa a mais do que as que são exigidas em seu cargo

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Q925373

Ano: 2018 Banca: SELECON Órgão: SECITEC - MT Prova: SELECON - 2018 - SECITEC - MT - Técnico de Apoio Educacional |

Q925373 Filosofia

Em relação à Filosofia, uma pessoa pode ser considerada autônoma quando se encontra em condição de modificar com lucidez a sua própria vida, assumindo uma postura ativa diante da complexidade da vida social. Isso equivale a dizer que autonomia significa:

A

a afirmação da liberdade pessoal e da ausência de apego aos interesses coletivo e às normas sociais

B

a conquista da independência financeira que a pessoa consegue quando se torna adulta e pode realizar seus sonhos

C

a passagem da obediência às normas institucionais (família, escola, etc) para a fase libertação de qualquer vínculo institucional

D

a capacidade de se situar conscientemente diante de diversos valores culturais, e de conflitos morais e sociais presentes numa sociedade

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Q925372

Ano: 2018 Banca: SELECON Órgão: SECITEC - MT Prova: SELECON - 2018 - SECITEC - MT - Técnico de Apoio Educacional |

Q925372 Sociologia

“Do ponto de vista individual, a pessoa busca a satisfação de seus desejos, impulsos e instintos; do ponto de vista social tais impulsos conflitam com os de outras individualidades e precisam encontrar formas de equilíbrio que permitam a convivência respeitosa e pacífica. (Fonte: Jorge Goergen. Educação e valores no mundo contemporâneo, 200S).
Para essa convivência, devem existir consensos sobre duas questões éticas essenciais que dizem respeito aos dois pontos de vista a que se refere Goerge. Trata-se de:

A

violência e liberdade

B

normalidade e barbárie

C

solidariedade e caridade

D

consumismo e egoismo

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Q925371

Ano: 2018 Banca: SELECON Órgão: SECITEC - MT Prova: SELECON - 2018 - SECITEC - MT - Técnico de Apoio Educacional |

Q925371 Direito Constitucional

Um administrador público está preocupado com a qualidade do serviço prestado aos cidadãos e busca, por meio de sua liderança, motivar os servidores para que realizem suas atribuições com presteza e perfeição, exigindo resultados positivos e economia de recursos. A justa preocupação desse administrador está amparada no seguinte princípio constitucional da administração pública:

A

eficiência

B

moralidade

C

legalidade

D

impessoalidade

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Questões de Concurso Para assistente técnico educacional - apoio técnico

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