Questões de Concurso para Técnico em Assuntos Educacionais

Q1128880

Ano: 2018 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Ji-Paraná - RO Prova: IBADE - 2018 - Prefeitura de Ji-Paraná - RO - Técnico Educacional em Saúde Mental |

Q1128880 Psicologia

Vygostk, propõe um paralelo entre o brinquedo e a instrução escolar, em que, em ambos os contextos, acriança elabora habilidades e conhecimentos socialmente disponíveis que passará a internalizar,ambos criam um(a):

A

nível de desenvolvimento real.

B

zona de assimilação total.

C

nível de desenvolvimento potencial.

D

nível de memorização declarativa.

E

zona de desenvolvimento proximal.

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Q1128879

Ano: 2018 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Ji-Paraná - RO Prova: IBADE - 2018 - Prefeitura de Ji-Paraná - RO - Técnico Educacional em Saúde Mental |

Q1128879 Psicologia

Segundo Mattos,“os modelos de saúde integral devem dotar seus profissionais da capacidade ampliada de apreensão da realidade a partir de fontes diversas como a escuta aos usuários, o olhar sobre o território, as demandas do controle social e o planejamento”:

A

individualizado.

B

terapêutico.

C

participativo.

D

coletivo.

E

pedagógico.

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Q1128878

Ano: 2018 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Ji-Paraná - RO Prova: IBADE - 2018 - Prefeitura de Ji-Paraná - RO - Técnico Educacional em Saúde Mental |

Q1128878 Psicologia

A contribuição da Psicologia no contexto da saúde,especialmente na área hospitalar, foi de extrema importância nos últimos anos, na medida em que buscou resgatar o ser humano para além de sua dimensão físico-biológica, situando-o em um contexto maior de sentido e significado nas suas dimensões:

A

cognitiva, social e espiritual.

B

emocional, cultural e social.

C

social, cultural e espiritual.

D

emocional, social e espiritual.

E

psicológica, cognitiva e espiritual.

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Q1128877

Ano: 2018 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Ji-Paraná - RO Prova: IBADE - 2018 - Prefeitura de Ji-Paraná - RO - Técnico Educacional em Saúde Mental |

Q1128877 Psicologia

Os sistemas de ensino devem organizar as condições de acesso aos espaços, aos recursos pedagógicos e à comunicação que favoreçam a promoção da aprendizagem e a valorização das diferenças, de forma a atender às necessidades educacionais de todos os estudantes. Deve ser assegurada a eliminação de barreiras arquitetônicas,urbanísticas, na edificação – incluindo instalações,equipamentos e mobiliários– e nos transportes escolares, bem como as barreiras nas comunicações e informações, favorecendo a:

A

acessibilidade.

B

orientação.

C

mobilidade.

D

transitoriedade.

E

interatividade.

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Q1128876

Ano: 2018 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Ji-Paraná - RO Prova: IBADE - 2018 - Prefeitura de Ji-Paraná - RO - Técnico Educacional em Saúde Mental |

Q1128876 Psicologia

É a mais adequada aos contextos de saúde e doença porque é a que se adapta melhor ao contexto e ritmo próprio da prestação dos cuidados de saúde, quer nos centros de saúde quer nos hospitais gerais e especializados. Além disto, em saúde requerem-se intervenções de ajuda limitadas no tempo, diretivas,práticas e eficientes, que promovam a efetiva mudança de comportamentos e a obtenção de ganhos de saúde individuais e de grupo.
Trata-se da perspectiva teórica:

A

humanista.

B

cognitivo-comportamental.

C

fenomenoógico-existencial.

D

psicodinâmica.

E

construtivista/sistêmica.

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Q1128875

Ano: 2018 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Ji-Paraná - RO Prova: IBADE - 2018 - Prefeitura de Ji-Paraná - RO - Técnico Educacional em Saúde Mental |

Q1128875 Psicologia

Deve-se considerar que o brincar preenche necessidades que variam de acordo com a idade e que as brincadeiras, por meio de jogos, estimulam a curiosidade e a autoconfiança, proporcionando o desenvolvimento do pensamento, da concentração,da atenção e da linguagem. Para Vygostsky, acriança define o brincar através da criação de um(a):

A

elaboração racional.

B

situação imaginária.

C

sistema de recompensa.

D

estímulo intra pessoal.

E

situação interpessoal.

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Q1128874

Ano: 2018 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Ji-Paraná - RO Prova: IBADE - 2018 - Prefeitura de Ji-Paraná - RO - Técnico Educacional em Saúde Mental |

Q1128874 Psicologia

A realização de aconselhamento em saúde está reservada a psicólogos e a grande finalidade é a judaro sujeito a mudar comportamentos relacionados coma saúde e/ou a lidar com as ameaças à sua saúde, o que quer dizer que a utilidade do aconselhamento está associado a duas grandes áreas da intervenção do psicólogo na saúde:

A

aproximação e aceitação.

B

aceitação e adaptação.

C

prevenção e adaptação.

D

colaboração e prevenção.

E

aceitação e superação.

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Q1128872

Ano: 2018 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Ji-Paraná - RO Prova: IBADE - 2018 - Prefeitura de Ji-Paraná - RO - Técnico Educacional em Saúde Mental |

Q1128872 Psicologia

As barreiras da deficiência mental diferem das barreiras encontradas nas demais deficiências. É necessário que se estimule o aluno com deficiência mental a avançar na sua compreensão, desafiando-o a enfrentar conflitos cognitivos. A educação especializada tradicional é uma forma de intervenção que mantém o aluno em um nível de compreensão que é muito primitivo e que a pessoa com deficiência mental tem dificuldade de ultrapassar, acabando por reforçar a deficiência do aluno, com sua prática em moldes do:

A

cuidado e assimilação.

B

treinamento e adaptação.

C

cuidado e estimulação.

D

treinamento e assimilação.

E

cuidado e adaptação.

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Q1128871

Ano: 2018 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Ji-Paraná - RO Prova: IBADE - 2018 - Prefeitura de Ji-Paraná - RO - Técnico Educacional em Saúde Mental |

Q1128871 Psicologia

É necessário que a escola, responsável pela formação consciente e crítica da criança, proporcione pleno desenvolvimento do aluno em todas as suas dimensões, empregando um trabalho dinâmico e desafiante. Nos jogos, por exemplo, há sempre um desafio interessante e vivo, tornando a aprendizagem natural e rápida. Segundo Mafra, os jogos promovem o crescimento:

A

físico e mental.

B

integral e social.

C

mental e espiritual.

D

afetivo e emocional.

E

emocional e social.

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Q1128870

Ano: 2018 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Ji-Paraná - RO Prova: IBADE - 2018 - Prefeitura de Ji-Paraná - RO - Técnico Educacional em Saúde Mental |

Q1128870 Psicologia

Por 12 anos, como projeto de lei, tramitou no Congresso e Senado Federal sofreu modificações resultando na Lei nº 10.216, de 06 de abril de 2001,que redireciona o modelo de assistência psiquiátrica no Brasil, de modo a contemplar, também, as forças hegemônicas do setor. A Lei nº 10.216/2001 amplia os espaços de atenção à pessoa com transtorno mental até então existentes, expandindo os limites da luta pela transformação do modelo vigente,reconhecendo que a finalidade de tais serviços deve ser a de:

A

inclusão social.

B

segregação social.

C

interação psicossocial.

D

responsabilidade parental.

E

formação laboral.

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Q1128869

Ano: 2018 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Ji-Paraná - RO Prova: IBADE - 2018 - Prefeitura de Ji-Paraná - RO - Técnico Educacional em Saúde Mental |

Q1128869 Psicologia

A mudança paradigmática apresenta-se como um desafio ao processo da Reforma Psiquiátrica. Na assistência à saúde mental o paradigma ainda dominante tem por objeto de intervenção a doença mental e não a pessoa em seu contexto de vida. O desafio da Política de Saúde Mental está em transformar as identidades tradicionais dos profissionais da saúde e inventar novas formas de cuidar. O paradigma predominante na saúde mental,ainda é o modelo:

A

instituição/ medicalização.

B

médico/psiquiátrico.

C

asilar/psiquiátrico.

D

holístico / terapêutico.

E

multidisciplinar/ psicoterapêutico.

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Q1128868

Ano: 2018 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Ji-Paraná - RO Prova: IBADE - 2018 - Prefeitura de Ji-Paraná - RO - Técnico Educacional em Saúde Mental |

Q1128868 Psicologia

Segundo o Ministério da Saúde, as intervenções em saúde mental devem promover novas possibilidades de modificar e qualificar as condições e modos devida e de saúde, não se restringindo à cura de doenças.
Os profissionais de Saúde por meio de atitudes, intervenções e ações próprias do processo de trabalho das equipes, possibilitam aos paciente sem situação de sofrimento:

A

suporte emocional.

B

referência profissional.

C

abstinência sexual.

D

referência psicossocial.

E

suporte social.

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Q1128867

Ano: 2018 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Ji-Paraná - RO Prova: IBADE - 2018 - Prefeitura de Ji-Paraná - RO - Técnico Educacional em Saúde Mental |

Q1128867 Psicologia

Dentre as Conferências Mundiais de Saúde, destaca-se a que ocorreu em 14 de Novembro de 1990. Esse encontro foi um marco histórico para as políticas públicas de saúde mental na América Latina. Esse documento faz uma crítica objetiva e fundamentada sobre o sistema psiquiátrico centrada no isolamento do paciente da convivência de seu contexto de referência, e reforça a relação de dependência do portador de transtorno mental com a(o):

A

ação medicamentosa.

B

família de origem.

C

atendimento de emergência.

D

instituição asilar.

E

equipe de referência.

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Q1128866

Ano: 2018 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Ji-Paraná - RO Prova: IBADE - 2018 - Prefeitura de Ji-Paraná - RO - Técnico Educacional em Saúde Mental |

Q1128866 Psicologia

(Rodríguez-Marín) Em Psicologia da Saúde, os atendimentos não precisam ser motivados,necessariamente, por algum transtorno psicológico.É um campo diferenciado de outras áreas da Psicologia, considerando que seus usuários têm, em geral, algum problema ligado à saúde física, que apresentam diferenças quanto à forma ou à gravidade. Usualmente, refere-se a um indivíduo que sofre com algum problema orgânico podendo ser causa ou consequência desta relação tanto a dificuldade orgânica como os aspectos:

A

biológicos/comportamentais.

B

comportamentais/emocionais.

C

emocionais/cognitivos.

D

cognitivos/comportamentais.

E

comportamentais/ sociais.

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Q1128865

Ano: 2018 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Ji-Paraná - RO Prova: IBADE - 2018 - Prefeitura de Ji-Paraná - RO - Técnico Educacional em Saúde Mental |

Q1128865 Psicologia

Como aponta Páez atender à diversidade é atender às crianças com deficiências, mas também todas as outras diversidades que aparecem cotidianamente na comunidade. Levar em conta a diversidade não implica em fazer um currículo individual paralelo para alguns alunos. Um plano individualizado, nessa perspectiva, pode ser um reforço à exclusão.
Dessa forma, é necessário pensar a partir do grupo de alunos e da diversidade que o compõe e não para alguns alunos tomados isoladamente, e para tal, a solução são as:

A

abordagens construtivistas.

B

salas de multimídia.

C

flexibilizações curriculares.

D

adaptações de grande porte.

E

estratégias curriculares.

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Q1128864

Ano: 2018 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Ji-Paraná - RO Prova: IBADE - 2018 - Prefeitura de Ji-Paraná - RO - Técnico Educacional em Saúde Mental |

Q1128864 Psicologia

Os indivíduos adquirem o conhecimento segundo o seu estágio de desenvolvimento, e é a partir das diversas formas de aquisição do conhecimento que se dá a aprendizagem. Piaget (LOPES) classifica os estágios de desenvolvimento da criança em quatro períodos.
Marque a alternativa correta correspondente ao estágio das operações concretas.

A

A criança não aceita a ideia do acaso e tudo deve ter uma explicação (é a fase dos“por quês”).

B

A partir de reflexos neurológicos básicos, o bebê começa a construir esquemas de ação para assimilar mentalmente o meio.

C

A representação agora permite a abstração total.A criança é capaz de pensar logicamente,buscando soluções a partir de hipóteses e não apenas pela observação da realidade.

D

Caracteriza - se, principalmente pela interiorização de esquemas de ação construídos no estágio anterior.

E

A criança desenvolve noções de tempo, espaço,velocidade, ordem, casualidade, já sendo capaz de relacionar diferentes aspectos e abstrair dados da realidade, mas ainda depende do mundo concreto para chegar à abstração.

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Q1128863

Ano: 2018 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Ji-Paraná - RO Prova: IBADE - 2018 - Prefeitura de Ji-Paraná - RO - Técnico Educacional em Saúde Mental |

Q1128863 Psicologia

Segundo o Manual diagnóstico e estatístico de transtornos mentais DSM-5,“Está associado a desempenho escolar e sucesso acadêmico reduzido,rejeição social e, nos adultos, a pior desempenho,sucesso e assiduidade no campo profissional e a maior probabilidade de desemprego, além de altos níveis de conflito interpessoal. Crianças apresentam uma probabilidade significativamente maior do que seus pares para desenvolver transtorno da conduta na adolescência e o risco subsequente para transtornos por uso posterior de substâncias é alto,especialmente quando se desenvolve transtorno da conduta ou transtorno da personalidade antissocial”.
Assinale a alternativa correta para o transtorno mencionado acima, em suas consequências funcionais.

A

Ansiedade não especificado

B

Déficit de Atenção/ Hiperatividade

C

Interação Social Desinibida

D

Tourette

E

Interação Social Inibida

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Q1128862

Ano: 2018 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Ji-Paraná - RO Prova: IBADE - 2018 - Prefeitura de Ji-Paraná - RO - Técnico Educacional em Saúde Mental |

Q1128862 Psicologia

A partir das perspectivas clínica e de pesquisa, existe a necessidade de uma abordagem que possa ser combinada com o conjunto de diagnósticos em categorias do DSM. Tal abordagem incorpora variações de características em um indivíduo (p. ex.,gravidade diferencial dos sintomas individuais tanto dentro quanto fora dos critérios diagnósticos de um transtorno, avaliados conforme a intensidade, a duração ou o número de sintomas, em conjunto com outras características, como o tipo e a gravidade das incapacidades) em vez de se basear em uma abordagem simples do tipo sim ou não.
Trata-se de uma abordagem mais:

A

dimensional.

B

holística.

C

interdisciplinar.

D

bilateral.

E

contextualizada.

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Q1128861

Ano: 2018 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Ji-Paraná - RO Prova: IBADE - 2018 - Prefeitura de Ji-Paraná - RO - Técnico Educacional em Saúde Mental |

Q1128861 Psicologia

Lent declara que existe um período crítico ou janelas de oportunidades de desenvolvimento do cérebro, o qual compreende a primeira infância até os 10 (dez)anos de idade. Segundo Pinheiro, o cérebro em desenvolvimento é capaz de reorganização de padrões e sistemas de conexões sinápticas com vista à readequação do crescimento do organismo às novas capacidades intelectuais e comportamentais da criança. [...]. Considera-se que os neurônios em desenvolvimento apresentam uma maior capacidade de adaptabilidade do que as células já maduras, e,durante o período crítico, uma mais acentuada:

A

facilidade.

B

funcionalidade.

C

mobilidade.

D

sensibilidade.

E

plasticidade.

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Q1128858

Ano: 2018 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Ji-Paraná - RO Prova: IBADE - 2018 - Prefeitura de Ji-Paraná - RO - Técnico Educacional em Saúde Mental |

Q1128858 Pedagogia

Sobre interdisciplinaridade no ensino, pode-se afirmar que:

I.a finalidade da interdisciplinaridade é de ampliar uma ligação entre o momento identificador de cada disciplina de conhecimento e o necessário corte diferenciador.
II. na perspectiva escolar, a interdisciplinaridade tem a pretensão de criar novas disciplinas ou saberes.
III. serve como um principal complemento no conhecimento escolar transmitindo como uma nova dinâmica na metodologia aplicada.
IV. supõe um eixo integrador, que pode ser o objeto de conhecimento, um projeto de investigação,um plano de intervenção.

Estão corretos apenas os itens:

A

I, III e IV.

B

II, III e IV.

C

I, II e IV.

D

I e III.

E

II e IV.

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