Questões de Concurso Para fonoaudiólogo

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Q2710383 Fonoaudiologia

De acordo com Yavas et al. (1991 ), melhor define o significado da fonética a seguinte afirmativa:

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Q2710382 Fonoaudiologia

De acordo com Milloy (1997), a fala se apresenta como um aspecto de linguagem representado pelo:

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Q2710381 Fonoaudiologia

Após o parto, durante cerca de 72 horas o leite produzido é chamado de:

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Q2710380 Fonoaudiologia

No distúrbio de aprendizagem, fazem parte do quadro clínico as dificuldades:

Alternativas
Q2710379 Fonoaudiologia

Segundo Capellini (2005), em pesquisas realizadas nos últimos 30 anos, distúrbios relacionados a problemas linguístico-cognitivos geram como consequências:

Alternativas
Q2710378 Fonoaudiologia

Um indivíduo com parecer de transtorno neurobiológico com grande participação genética, que tem início na infância e pode persistir na vida adulta se enquadra no diagnóstico de:

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Q2710377 Fonoaudiologia

Numa avaliação fonoaudiológica de TDAH -Transtorno de déficit de atenção e hiperatividade, deve-se incluir:

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Q2708809 Fonoaudiologia

Caderno de Atenção Básica nº 41 – Saúde do Trabalhador e da Trabalhadora, do Ministério da Saúde, apresenta os riscos mais frequentes no trabalho e seus efeitos sobre a saúde. Efeitos auditivos, tais como surdez e zumbidos estão relacionados a algumas categorias, quais sejam:


I. Riscos físicos.

II. Riscos químicos.

III. Riscos mecânicos.


Quais estão corretas?

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Q2708807 Fonoaudiologia

A implantação dos Núcleos de Apoio à Saúde da Família (NASF), instituídos pela Portaria GM nº 154 de 24 de janeiro de 2008, configura-se como um importante avanço para o SUS. É responsabilidade do gestor municipal definir a composição de cada núcleo, de acordo com as necessidades de saúde do território. Em qual das modalidades de NASF o fonoaudiólogo pode fazer parte da equipe?

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Q2708805 Fonoaudiologia

A cartilha “Contribuições do fonoaudiólogo para seu município e sua escola” apresenta algumas possibilidades de atuação no Programa de Saúde na Escola (PSE). Sobre este tema, analise as assertivas abaixo:


I. Realização de triagem auditiva em pré-escolares e escolares.

II. Promoção da educação permanente e capacitação de profissionais da educação e da saúde.

III. Realização da intermediação da escola com os profissionais da saúde que se ocupam dos estudantes com necessidades educativas especiais.


Quais estão corretas?

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Q2708797 Fonoaudiologia

Segundo Boscolo e Signori (in COSTA-FERREIRA. “Reabilitação auditiva”, 2017), as principais características do Aparelho de Amplificação Sonora Individual são:


I. Microfone, amplificador e receptor.

II. Ganho acústico, saída máxima, resposta de frequência e sistema de compressão.

III. Avaliação otorrinolaringológica, anamnese fonoaudiológica, audiologia básica e adaptação bilateral x unilateral.


Quais estão corretas?

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Q2708791 Fonoaudiologia

Segundo Alvarenga (in BEVILACQUA. “Tratado de Audiologia”, 2012 – Capítulo 31), os audiologistas deparam-se, cada vez mais, com crianças novas para a realização de diagnóstico audiológico. Associe a coluna 1 à coluna 2, relacionando o objetivo com o respectivo procedimento.


Coluna 1

1. Detecção dos sons de Ling.

2. Funcionalidade das células ciliadas externas.

3. Informações sobre indicadores de risco, desenvolvimento e comportamento auditivo.

4. Garantir condições adequadas para a realização da avaliação audiológica.

5. Funcionalidade do sistema tímpano-ossicular.

6. Determinação dos níveis mínimos de resposta nas frequências entre 500 e 4000Hz.

7. Funcionalidade do arco reflexo, incluindo nervo auditivo e tronco encefálico.


Coluna 2

( ) Entrevista fonoaudiológica.

( ) Otoscopia.

( ) Timpanometria.

( ) Reflexo acústico do músculo estapédio.

( ) Emissões otoacústicas evocadas transientes.

( ) Avaliação do comportamento auditivo.

( ) Audiometria com reforço visual.


A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

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Q2708786 Fonoaudiologia

Sobre o controle neurológico da deglutição (MARCHEZAN, 2003), analise os componentes abaixo:


I. Fibras sensoriais aferentes contidas nos nervos cranianos.

II. Ligamento poplíteo arqueado e poplíteo oblíquo.

III. Fibras cerebrais, do mesencéfalo e cerebelares, que fazem sinapse com os centros da deglutição no tronco encefálico.

IV. Fibras motoras eferentes contidas nos nervos cranianos.

V. Os nervos cranianos envolvidos na deglutição situados no tronco encefálico.


Quais estão corretos?

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Q2708767 Fonoaudiologia

A dislexia é um transtorno de aprendizagem, classificado por Moojen e França (2016), como de grau grave. Sobre este assunto, analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.


( ) É um transtorno que aparece na infância e vai melhorando ao longo da vida, podendo desaparecer na vida adulta.

( ) Os tipos de dislexia são: fonológica sublexical ou disfonética, lexical e mista.

( ) Não é diagnosticada em indivíduos com escolarização adequada.

( ) Testes de habilidades metalinguísticas não integram os procedimentos básicos para avaliação e diagnóstico, realizados por fonoaudiólogos.


A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

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Q2708755 Fonoaudiologia

No livro “Aquisição Fonológica do Português” (LAMPRECHT et al, 2004), é desenvolvido um capítulo sobre a aquisição das vogais, um segmento que menor atenção tem recebido nas pesquisas sobre aquisição fonológica. Sobre este tema, analise as assertivas abaixo:


I. O sistema vocálico do português falado no Brasil apresenta, no total, 7 formas de vocalização das vogais.

II. As primeiras aquisições vogais são /a/, /e/ e /o/.

III. As vogais apresentam estágios de aquisição fonológica na seguinte sequência: vogal baixa e vogais altas, vogais médias-altas e vogais médias-baixas.


Quais estão corretas?

Alternativas
Q2703375 Fonoaudiologia

A Respiração oral é uma adaptação patológica uma vez que pode desencadear uma série de distúrbios. Dentre as características de um respirador oral, pode-se citar:

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Q2703372 Fonoaudiologia

Disartria é definida como a dificuldade de utilizar os músculos da fala, ou então a fraqueza destes. Embora disartria pareça ser um problema de linguagem, é realmente um problema motor. Pode ser causada por danos no tronco cerebral ou às fibras nervosas que ligam a camada externa do cérebro (córtex cerebral) ao tronco cerebral. Assinale a alternativa CORRETA quanto aos sintomas:

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Q2703371 Fonoaudiologia

Ainda sobre a disfagia orofaríngea, assinale a alternativa CORRETA quanto às causas:

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Q2703369 Fonoaudiologia

O termo disfagia pode se referir tanto à dificuldade de iniciar a deglutição (geralmente denominada disfagia orofaríngea) quanto à sensação de que alimentos sólidos e/ou líquidos estão retidos de algum modo na passagem da boca para o estômago (geralmente denominada disfagia esofágica). Assinale a alternativa CORRETA quanto aos sintomas associados da disfagia orofaríngea:

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Q2703364 Fonoaudiologia

Demência é uma doença que acomete o cérebro e evolui gradualmente ao longo dos anos, causa diminuição do raciocínio e memória a tal ponto de interferir nas atividades diárias. Analise as afirmações abaixo e assinale a alternativa CORRETA.


I – Dentre as alterações de linguagem decorrentes da demência, pode se destacar: falta de coerência, descontextualização, não respeito a troca de turnos dos interlocutores, repetição do discurso em vários momentos, diminuição progressiva da compreensão verbal e desorganização temporoespacial.

II- Destacando os aspectos da alimentação nessa população, a literatura descreve que 45% dos pacientes apresentam algum grau de dificuldade para engolir. Observa – se progressiva dependência de cuidadores e familiares para a oferta dos alimentos, assim como demora no preparo e mastigação do alimento, que muitas vezes não se finaliza com deglutição (segura ao alimento na boca). O indivíduo pode apresentar tosses, engasgos, pigarros durante as refeições. Em estágios mais avançados nota – se dificuldade com a deglutição da saliva.

III- O Fonoaudiólogo é o profissional habilitado para avaliar a deglutição; definir o diagnóstico fonoaudiólogico da fisiopatologia da deglutição; porém não deve solicitar avaliações e exames complementares quando necessário, sendo necessário encaminhar para o médico o fazer; estabelecer o plano terapêutico para tratamento das desordens da deglutição, orientar e prescrever as consistências e volumes de dieta por via oral que sejam seguras aos pacientes com dificuldades.

Alternativas
Respostas
1901: B
1902: D
1903: A
1904: D
1905: A
1906: C
1907: A
1908: A
1909: C
1910: E
1911: B
1912: A
1913: C
1914: B
1915: D
1916: B
1917: A
1918: C
1919: A
1920: A