De acordo com Blake e Mouton (1976), o líder que é
simultaneamente orientado para as pessoas e para a produção,
que busca comprometer as pessoas com os objetivos
organizacionais e desenvolver relações de confiança e respeito
com os servidores, é identificado na grade gerencial como líder:
O processo social de dirigir e influenciar o comportamento
das pessoas por meio da comunicação para atingir determinados
objetivos organizacionais é denominado liderança. Assim, o líder
contemporâneo que inspira os seguidores a superarem seus
objetivos pessoais em prol da organização exerce a liderança
do tipo:
As organizações são definidas como grupos estruturados
de pessoas que se formam em torno de tarefas específicas e
buscam o alcance de objetivos determinados, tendo por base a
distribuição de autoridade e responsabilidade. O conceito básico
relacionado ao comportamento em grupo que diz respeito ao
conjunto de padrões comportamentais esperados ou atribuídos
a alguém que ocupa determinada posição em um grupo refere-se ao conceito de:
O modelo de desenho de cargos que é mutável, em
decorrência do desenvolvimento pessoal do ocupante e do
desenvolvimento tecnológico da tarefa, e que tem por base as
cinco dimensões essenciais (variedade, autonomia, significado
das tarefas, identidade com a tarefa e retroação) denomina-se
modelo:
O método tradicional de avaliação de desempenho que
elimina a superficialidade, a generalização e a subjetividade e
que consiste em avaliar o desempenho dos servidores por meio
de um bloco de frases descritivas que focalizam determinado
aspecto do comportamento, em que o avaliador escolherá as
frases em cada bloco que mais representa o desempenho do
servidor avaliado, é o denominado: