Questões de Vestibular Sobre introdução aos estudos das plantas em biologia

Foram encontradas 351 questões

Q1350941 Biologia
Assinale o que for correto sobre os diversos tecidos vegetais.
Nas folhas, o parênquima paliçadico e o parênquima lacunoso (ou esponjoso) são formados por células clorofiladas, portanto, com capacidade de realizar fotossíntese.
Alternativas
Q1350940 Biologia
Assinale o que for correto sobre os diversos tecidos vegetais.
O conjunto formado por súber-felogênio-feloderme constitui o tecido de revestimento denominado de periderme.
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Q1350939 Biologia
Assinale o que for correto sobre os diversos tecidos vegetais.
O colênquima é formado por células vivas, cujas paredes são constituídas de celulose, pectina e lignina.
Alternativas
Q1350878 Biologia
Sobre os diversos aspectos da fisiologia dos vegetais, assinale o que for correto.
Ao abrir os estômatos, permitindo a saída de água na forma de vapor, as plantas passam a perder maior quantidade de gás carbônico, diminuindo a fotossíntese.
Alternativas
Q1350877 Biologia
Sobre os diversos aspectos da fisiologia dos vegetais, assinale o que for correto.
Organismos clorofilados não realizam fotossíntese e respiração simultaneamente. A fotossíntese ocorre durante o dia e a respiração à noite.
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Q1350876 Biologia
Sobre os diversos aspectos da fisiologia dos vegetais, assinale o que for correto.
Quando o solo está encharcado e a umidade relativa do ar elevada, a seiva do xilema é transportada das raízes até as folhas, devido fundamentalmente à transpiração.
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Q1350875 Biologia
Sobre os diversos aspectos da fisiologia dos vegetais, assinale o que for correto.
O fitocromo está envolvido em processos fisiológicos, como germinação de sementes e floração.
Alternativas
Q1350874 Biologia
Sobre os diversos aspectos da fisiologia dos vegetais, assinale o que for correto.
O etileno, único hormônio vegetal gasoso, atua no amadurecimento de frutos e na abscisão foliar.
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Q1350857 Biologia

Assinale o que for correto.

A parede celular impede a ruptura das células vegetais, se estas forem mergulhadas em água pura ou soluções hipotônicas.
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Q1350856 Biologia

Assinale o que for correto.

Plasmodesmos são pontes citoplasmáticas que, em células vegetais e animais, atravessam a membrana plasmática, propiciando troca de substâncias entre células adjacentes.
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Ano: 2010 Banca: UEM Órgão: UEM Prova: UEM - 2010 - UEM - Vestibular - Primeiro Semestre - Prova 1 |
Q1350460 Biologia
O histograma a seguir fornece o número de cinco espécies diferentes de plantas que serão utilizadas em aulas práticas de Biologia.

A partir da análise desse histograma e dos conhecimentos sobre vegetais, é correto afirmar que
o número de plantas que apresentam frutos e sementes representa mais de 5% do total do número de plantas.
Alternativas
Ano: 2010 Banca: UEM Órgão: UEM Prova: UEM - 2010 - UEM - Vestibular - Primeiro Semestre - Prova 1 |
Q1350459 Biologia
O histograma a seguir fornece o número de cinco espécies diferentes de plantas que serão utilizadas em aulas práticas de Biologia.

A partir da análise desse histograma e dos conhecimentos sobre vegetais, é correto afirmar que
a razão entre o número de plantas que apresentam sementes e não apresentam frutos e o número de plantas que apresentam xilema e floema é maior do que 1/10.
Alternativas
Ano: 2010 Banca: UEM Órgão: UEM Prova: UEM - 2010 - UEM - Vestibular - Primeiro Semestre - Prova 1 |
Q1350458 Biologia
O histograma a seguir fornece o número de cinco espécies diferentes de plantas que serão utilizadas em aulas práticas de Biologia.

A partir da análise desse histograma e dos conhecimentos sobre vegetais, é correto afirmar que
a média aritmética dos valores que representam os números das espécies classificadas como angiospermas é uma dízima periódica composta.
Alternativas
Ano: 2010 Banca: UEM Órgão: UEM Prova: UEM - 2010 - UEM - Vestibular - PAS - Etapa 2 - Inglês |
Q1346419 Biologia
A questão se refere ao texto a seguir. 

Ao preparar uma sopa, entre outros produtos que não serão considerados, foram utilizados: 1,0 kg de tomate, 0,7 kg de cenoura, 2,0 kg de batata inglesa, 0,8 kg de couve-flor, 0,7 kg de brócolis, 0,8 kg de repolho, 0,3 kg de nabo, 0,8 kg de chuchu, 1,2 kg de abobrinha e 0,7 kg de couve.

Considerando os alimentos utilizados na sopa, assinale o que for correto
Brócolis, couve, couve-flor e repolho não apresentam epiderme e tecidos condutores.
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Ano: 2010 Banca: UEM Órgão: UEM Prova: UEM - 2010 - UEM - Vestibular - PAS - Etapa 2 - Inglês |
Q1346418 Biologia
A questão se refere ao texto a seguir. 

Ao preparar uma sopa, entre outros produtos que não serão considerados, foram utilizados: 1,0 kg de tomate, 0,7 kg de cenoura, 2,0 kg de batata inglesa, 0,8 kg de couve-flor, 0,7 kg de brócolis, 0,8 kg de repolho, 0,3 kg de nabo, 0,8 kg de chuchu, 1,2 kg de abobrinha e 0,7 kg de couve.

Considerando os alimentos utilizados na sopa, assinale o que for correto
Abobrinha, chuchu e tomate são originados do desenvolvimento do ovário, após a fecundação do óvulo.
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Ano: 2010 Banca: UEM Órgão: UEM Prova: UEM - 2010 - UEM - Vestibular - PAS - Etapa 2 - Inglês |
Q1346417 Biologia
A questão se refere ao texto a seguir. 

Ao preparar uma sopa, entre outros produtos que não serão considerados, foram utilizados: 1,0 kg de tomate, 0,7 kg de cenoura, 2,0 kg de batata inglesa, 0,8 kg de couve-flor, 0,7 kg de brócolis, 0,8 kg de repolho, 0,3 kg de nabo, 0,8 kg de chuchu, 1,2 kg de abobrinha e 0,7 kg de couve.

Considerando os alimentos utilizados na sopa, assinale o que for correto
50% do total da quantidade de produtos, em quilogramas, utilizado na preparação da sopa, foi de frutos e caules.
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Ano: 2010 Banca: UEM Órgão: UEM Prova: UEM - 2010 - UEM - Vestibular - PAS - Etapa 2 - Inglês |
Q1346416 Biologia
A questão se refere ao texto a seguir. 

Ao preparar uma sopa, entre outros produtos que não serão considerados, foram utilizados: 1,0 kg de tomate, 0,7 kg de cenoura, 2,0 kg de batata inglesa, 0,8 kg de couve-flor, 0,7 kg de brócolis, 0,8 kg de repolho, 0,3 kg de nabo, 0,8 kg de chuchu, 1,2 kg de abobrinha e 0,7 kg de couve.

Considerando os alimentos utilizados na sopa, assinale o que for correto
A razão utilizada na sopa entre folhas e flores é 1.
Alternativas
Ano: 2010 Banca: UEM Órgão: UEM Prova: UEM - 2010 - UEM - Vestibular - PAS - Etapa 2 - Inglês |
Q1346415 Biologia
A questão se refere ao texto a seguir. 

Ao preparar uma sopa, entre outros produtos que não serão considerados, foram utilizados: 1,0 kg de tomate, 0,7 kg de cenoura, 2,0 kg de batata inglesa, 0,8 kg de couve-flor, 0,7 kg de brócolis, 0,8 kg de repolho, 0,3 kg de nabo, 0,8 kg de chuchu, 1,2 kg de abobrinha e 0,7 kg de couve.

Considerando os alimentos utilizados na sopa, assinale o que for correto
A proporção utilizada na sopa entre caules e raízes é de 2 para 1.
Alternativas
Ano: 2010 Banca: UEM Órgão: UEM Prova: UEM - 2010 - UEM - Vestibular - PAS - Etapa 2 - Inglês |
Q1346414 Biologia

A questão se refere ao texto a seguir. 


Ao preparar uma sopa, entre outros produtos que não serão considerados, foram utilizados: 1,0 kg de tomate, 0,7 kg de cenoura, 2,0 kg de batata inglesa, 0,8 kg de couve-flor, 0,7 kg de brócolis, 0,8 kg de repolho, 0,3 kg de nabo, 0,8 kg de chuchu, 1,2 kg de abobrinha e 0,7 kg de couve.

Considerando a quantidade total de alimentos descritos e utilizados na sopa, é correto afirmar que

todos esses produtos são considerados legumes por apresentarem a mesma organização interna dos tecidos.
Alternativas
Ano: 2010 Banca: UEM Órgão: UEM Prova: UEM - 2010 - UEM - Vestibular - PAS - Etapa 2 - Inglês |
Q1346413 Biologia

A questão se refere ao texto a seguir. 


Ao preparar uma sopa, entre outros produtos que não serão considerados, foram utilizados: 1,0 kg de tomate, 0,7 kg de cenoura, 2,0 kg de batata inglesa, 0,8 kg de couve-flor, 0,7 kg de brócolis, 0,8 kg de repolho, 0,3 kg de nabo, 0,8 kg de chuchu, 1,2 kg de abobrinha e 0,7 kg de couve.

Considerando a quantidade total de alimentos descritos e utilizados na sopa, é correto afirmar que

todos esses produtos são nutritivos porque apresentam pigmentos relacionados com a fotossíntese.
Alternativas
Respostas
261: C
262: C
263: E
264: E
265: E
266: E
267: C
268: C
269: C
270: E
271: C
272: E
273: E
274: E
275: C
276: E
277: C
278: C
279: E
280: E