Questões Vestibular de História - História Geral - Página 118

Q467540

Ano: 2014 Banca: PUC-MINAS Órgão: PUC-MINAS Prova: PUC-MINAS - 2014 - PUC-MINAS - Vestibular |

Q467540 História

Segundo Pablo Casanova, sociólogo mexicano, os teóricos da política internacional têm dado ênfase ao problemas da globalidade e da governabilidade a partir da lógica dos países centrais.

(Oliveira, Odete Maria. Coordenadora. Relações internacionais & globalização: grandes dessafios. Ijui: Editora UNIIJUI,1999, p. 74.)

Sobre a validade social, moral e ética da globalização, é CORRETO afimar que:

A

a globalização diminui o fosso entre países ricos e pobres quando possibilitou a ampliação do consumo de massa.

B

o fim da economia estatizada nos países do leste europeu eliminou a última barreira à conversão do mundo num grande mercado de trocas materiais e simbólicas.

C

a difusão de novas tecnologias foi melhorada com participação científica dos países pobres em acordo com os países ricos.

D

a questão ambiental e a defesa do planeta contra poluições e desastres produzidos pelo setor produtivo capitalista foram significativas, principalmente depois do encontro de Davos.

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Q467023

Ano: 2014 Banca: IV - UFG Órgão: UFG Prova: CS-UFG - 2014 - UFG - Vestibular - Grupo 3 e 4 |

Q467023 História

Leia o texto a seguir.

Mais importante ainda, o Tet não foi uma batalha única, nem o Vietnã em si uma guerra isolada. Ambos ocorreram em meio a um combate de valores e culturas muito mais global.

HANSON, Victor Davis. Por que o Ocidente venceu: massacre e cultura - da Grécia Antiga ao Vietnã. Rio de Janeiro: Ediouro, 2004. p. 619. (Adaptado)

Conforme propõe o texto citado, analisando a Guerra do Vietnã (1959 - 1975), conclui-se que sua eclosão deveu-se

A

ao interesse da União das Repúblicas Socialistas Soviéticas em integrar o Vietnã a seu conjunto de nações anexadas.

B

à divisão da antiga Indochina Francesa em Laos, Camboja e Vietnã, fortalecida pelas tensões político-ideológicas internacionais.

C

à resistência dos políticos vietnamitas de formação socialista em aceitar a integração do país ao Plano Marshall dos EUA.

D

ao esfacelamento do Império Chinês, ocorrido após a revolução comunista liderada por Mao Tsé-Tung

E

à transferência dos conflitos entre os países ocidentais para as antigas colônias, objetivando preservar os cidadãos europeus da guerra.

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Q467022

Ano: 2014 Banca: IV - UFG Órgão: UFG Prova: CS-UFG - 2014 - UFG - Vestibular - Grupo 3 e 4 |

Q467022 História

Texto associado

Observe a imagem.

O futebol moderno é um esporte inventado na Inglaterra em meados do século XIX. A imagem é indicadora da popularização desse esporte pelo mundo, que está associada

A

à transformação do futebol em esporte olímpico, excluindo o papel da FIFA como órgão deliberativo do esporte.

B

ao imperialismo, que tornou o futebol um instrumento de domínio da cultura europeia sobre outras nações

C

às associações esportivas, que democratizaram o acesso ao esporte com o objetivo de superar os preconceitos étnico-raciais

D

ao Brasil, que liderou o processo de organização e modernização do esporte no âmbito internacional

E

à facilidade de acesso à modalidade esportiva, que garantiu sua vulgarização entre as populações pobres

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Q467017

Ano: 2014 Banca: IV - UFG Órgão: UFG Prova: CS-UFG - 2014 - UFG - Vestibular - Grupo 3 e 4 |

Q467017 História

Thomas Jefferson é considerado um dos promotores do republicanismo norte-americano que, após a Guerra da Independência, norteou a Constituição dos Estados Unidos. Esse republicanismo de inspiração iluminista se expressou por meio

A

do ideal de liberdade, sustentado por um sistema político aristocrático e fundamentado na meritocracia e na virtude moral.

B

da união entre o Estado e a Igreja, com o objetivo de fortalecer a relação entre a Nação e as tradições herdadas da Independência.

C

da abolição da escravidão como princípio sem a qual seria impossível a implantação da democracia na América

D

da hipertrofia do Poder Executivo, identificando o presidente como supremo representante do povo.

E

do assistencialismo, direcionado às minorias étnicas e religiosas como forma de fortalecer o nacionalismo.

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Q467016

Ano: 2014 Banca: IV - UFG Órgão: UFG Prova: CS-UFG - 2014 - UFG - Vestibular - Grupo 3 e 4 |

Q467016 História

Leia o texto a seguir:

Napoleão voltara, e nenhuma notícia jamais deixara os governos da Europa tão apreensivos. Milhares de europeus seguiram avidamente esse rematado autocrata, acreditando que ele espalharia os ideais da Revolução Francesa: liberdade, igualdade e fraternidade. Mais surpreendente era que o próprio Napoleão ainda acreditava ser um apóstolo da Revolução.

WEIR, William. 50 batalhas que mudaram o mundo. São Paulo: M. Books, 2003. p. 320-321. (Adaptado).

Ao retorno de Napoleão, após cerca de cem dias nos quais governou a França precariamente, seguiu-se a batalha de Waterloo, travada entre os franceses simpatizantes do Imperador e uma coalização formada por britânicos e prussianos. Estava em jogo no campo de batalha

A

a continuidade do projeto republicano ditatorial napoleônico contra o fortalecimento e a restauração dos ideais monarquistas

B

a imposição do Código Napoleônico, de inspiração burguesa, como principal conjunto de leis das nações europeias.

C

a permanência do período do Terror e a continuidade das execuções dos opositores aos ideais da Revolução Francesa.

D

a exportação dos ideais revolucionários para além das fronteiras da França, com o objetivo de tornar a Europa uma só nação

E

a coroação de Napoleão como imperador, cerimônia na qual seu poder ganharia autoridade superior à do papado.

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Q467015

Ano: 2014 Banca: IV - UFG Órgão: UFG Prova: CS-UFG - 2014 - UFG - Vestibular - Grupo 3 e 4 |

Q467015 História

Leia o texto a seguir.

Alexandre encerrou os conflitos entre Oriente e Ocidente ao aniquilar o império dos persas, ao conquistar todo o território situado entre o deserto africano e a Índia, ao afirmar a supremacia da civilização grega sobre a cultura declinante dos povos asiáticos. Enfim, ao gerar o helenismo.

DROYSEN, J. G. Alexandre: o grande. Rio de Janeiro: Contraponto, 2010. p. 37. (Adaptado).

Ao cunhar o termo helenismo, a citação sintetiza um processo histórico associado

A

à adaptação da religião grega às civilizações orientais, intensificando o processo de expansão da fé entre os povos conquistados

B

à hierarquização social imposta pelos gregos frente a outros povos, em razão da crença em sua origem mítica, Helena, de Tróia.

C

à união das cidades-estados gregas contra a pressão de povos estrangeiros, fortalecendo a identidade cultural da Hélade.

D

à difusão da cultura grega entre os povos conquistados e a assimilação de elementos culturais orientais no Império Macedônio.

E

à reestruturação política do Império Macedônico, com a implantação de princípios democráticos nos territórios conquistados.

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Q466839

Ano: 2015 Banca: PUC - SP Órgão: PUC - SP Prova: PUC - SP - 2015 - PUC - SP - Vestibular - Primeiro Semestre |

Q466839 História

A crise econômica alemã agravou-se profundamente a partir da segunda metade de 1930, e os desempregados chegaram a mais de três milhões de pessoas, o dobro do ano anterior.”

Alcir Lenharo. Nazismo, o triunfo da vontade .São Paulo: Ática, 1986, p. 25.

Entre os elementos relacionados à crise econômica alemã no final da década de 1920, podem-se citar

A

as disputas políticas entre as principais cidades alemãs e a chegada do partido nazista ao poder.

B

o crescimento das taxas de desemprego e o êxodo rural provocado pelo declínio da produção agrícola.

C

as sucessivas greves e protestos dos setores de esquerda do operariado e a precária industrialização do país.

D

os conflitos de rua protagonizados pelas divisões de assalto do partido nazista e a pressão política da Comunidade Europeia

E

o êxodo urbano e a carência de capitais nacionais a serem investidos na indústria.

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Q466838

Ano: 2015 Banca: PUC - SP Órgão: PUC - SP Prova: PUC - SP - 2015 - PUC - SP - Vestibular - Primeiro Semestre |

Q466838 História

"Este período é obviamente a era de um novo tipo de império, o colonial. A supremacia econômica e militar dos países capitalistas há muito não era seriamente ameaçada, mas não houvera nenhuma tentativa sistemática de traduzi-la em conquista formal, anexação e administração entre o final do século XVIII e o último quartel do XIX. Isso se deu entre 1880 e 1914, e a maior parte do mundo, à exceção da Europa e das Américas, foi formalmente dividida em territórios sob governo direto ou sob dominação política indireta de um ou outro Estado de um pequeno grupo: principalmente Grã-Bretanha, França, Alemanha, Itália, Holanda, Bélgica, EUA e Japão.”

Eric Hobsbawm. A era dos impérios Rio de Janeiro: Paz e 2008, p. 88. Adaptado.

O texto caracteriza

A

o imperialismo, que se expressa na conquista portuguesa e espanhola do litoral africano e de grande parte da América Central e do Sul.

B

a guerra fria, que pode ser demonstrada na influência dos países da Europa ocidental e central sobre a região do Pacífico e o Norte da África.

C

o imperialismo, que pode ser exemplificado no domínio belga sobre o Congo e na influência norte- americana em Cuba.

D

a guerra fria, que se manifesta na hegemonia norte- americana sobre a Europa ocidental e a América Latina.

E

o imperialismo, que se revela nos conflitos entre franceses e britânicos pelo controle colonial da América do Norte.

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Q466835

Ano: 2015 Banca: PUC - SP Órgão: PUC - SP Prova: PUC - SP - 2015 - PUC - SP - Vestibular - Primeiro Semestre |

Q466835 História

O Ato de Navegação (1651) de Oliver Cromwell tinha, como um de seus principais objetivos,

A

conter os avanços militares franceses no Mar do Norte, limitando a expansão napoleônica à Europa continental.

B

atender às exigências políticas da aristocracia britânica, impedindo a ascensão política e comercial da burguesia.

C

obter o controle militar e comercial da rede fluvial europeia, facilitando o rápido acesso das naus britânicas à Europa continental.

D

ampliar a presença comercial e militar britânica nos mares, assegurando maiores ganhos financeiros e melhor posicionamento estratégico.

E

romper a hegemonia árabe na navegação para as Índias, ampliando sua presença no Oriente Próximo e no Extremo Oriente.

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Q466834

Ano: 2015 Banca: PUC - SP Órgão: PUC - SP Prova: PUC - SP - 2015 - PUC - SP - Vestibular - Primeiro Semestre |

Q466834 História

“A Idade Média repousa sobre a terra. Idade Média é rural. É sobre essa ruralidade que se articula o conjunto de outras redes."

Jacques Le Goff. Em busca da Idade Média . Rio de Janeiro: Em busca da Idade Média Civilização Brasileira, 2008, p. 156

A frase pode ser considerada correta, entre outros motivos, porque

A

a organização social, na Idade Média, baseava-se na relação dos diversos grupos sociais com a posse ou uso da terra.

B

a economia medieval é baseada na produção agrícola em larga escala, destinada à exportação.

C

as cidades desapareceram na Idade Média e todas as pessoas se transferiram para o campo.

D

as atividades rurais, na Idade Média, ofereciam os capitais necessários para o desenvolvimento da grande indústria.

E

a sociedade medieval retomava valores greco- romanos e idealizava a vida nos campos.

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Q466833

Ano: 2015 Banca: PUC - SP Órgão: PUC - SP Prova: PUC - SP - 2015 - PUC - SP - Vestibular - Primeiro Semestre |

Q466833 História

“[Na Grécia Antiga,] Não havia contradição entre a democracia antiga e a escravidão.”

Marcelo Rede. Grécia antiga . São Paulo: Saraiva, 2012, p. 32. A frase justifica-se, pois

A

os povos da Antiguidade equivocavam-se, ao não reconhecer que a democracia só é possível se houver plena igualdade social.

B

não há qualquer relação entre as questões políticas e as questões econômicas, sociais ou étnicas.

C

a existência de escravos proporcionava aos cidadãos atenienses tempo livre para se dedicarem à política.

D

não é possível conciliar, na Antiguidade ou nos dias de hoje, democracia e trabalho obrigatório.

E

o militarismo espartano era superior à democracia ateniense, pois dispensava a escravidão e todas as hierarquias sociais

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Q466831

Ano: 2015 Banca: PUC - SP Órgão: PUC - SP Prova: PUC - SP - 2015 - PUC - SP - Vestibular - Primeiro Semestre |

Q466831 História

Em 2014, celebrou-se o centenário de nascimento do argentino Julio Cortázar. Cortázar foi

A

ficcionista e autor, entre outros, do livro O jogo da amarelinha.

B

cineasta e diretor, entre outros, do filme O segredo dos seus olhos.

C

jogador de futebol e autor do gol decisivo da final da Copa de 1950.

D

cantor e intérprete, entre outros, do tango La Cumparsita.

E

cardeal e articulador político da eleição do Papa Francisco.

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Q466829

Ano: 2015 Banca: PUC - SP Órgão: PUC - SP Prova: PUC - SP - 2015 - PUC - SP - Vestibular - Primeiro Semestre |

Q466829 História

“Uma maioria de 96,8% dos votos do referendo realizado neste domingo (16) na Crimeia apontou que é a favor da união da República Autônoma da Crimeia à Rússia, informou nesta segunda-feira (17) Mikhail Malishev, chefe da comissão eleitoral local, após a apuração total dos votos, de acordo com a agência de notícias Associated Press. Isso representa 1,2 milhão de eleitores. O parlamento crimeano aprovou os resultados do referendo e pediu oficialmente a Moscou para que aceite a república separatista ucraniana dentro da Federação Russa.”

“Resultado final aponta 96,8% dos crimeios a favor da união à Rússia”, 17.03.2014. http://g1.globo.com/mundo/

A vitória da proposta de união à Rússia, no plebiscito crimeio de março de 2014, resultou, entre outros fatores,

A

do reconhecimento, pela Ucrânia, de sua incapacidade de manter o controle sobre a região da Crimeia

B

da decisão norte-americana, endossada pela Organização das Nações Unidas, de apoiar a anexação da Crimeia pela Rússia

C

das fraudes no processo eleitoral, que levaram a um resultado contrário à vontade da maioria da população crimeia.

D

do apoio da Rússia e da União Europeia ao fim da autonomia crimeia e à anexação de seu território pela Ucrânia

E

da presença majoritária de cidadãos de origem russa na Crimeia e do boicote ao plebiscito por setores contrários à união.

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Q466827

Ano: 2015 Banca: PUC - SP Órgão: PUC - SP Prova: PUC - SP - 2015 - PUC - SP - Vestibular - Primeiro Semestre |

Q466827 História

“O que houve com o messias? Aquele por quem os americanos dançaram nas ruas entoando 'sim, nós podemos' naquela memorável noite da eleição há meros seis anos? Aquele cujo nome esteve em cada boca europeia. (...) Agora, que nos aproximamos das eleições de meio de mandato para o Congresso, no dia 4 de [de novembro], seis anos depois da eleição Barack Obama, candidatos democratas não querem ser vistos com ele.”

Timothy Garton Ash. “EUA inverteram escolha certa”. O Estado de S. Paulo, 15.10.2014, p. A16.

Entre os motivos da diminuição do prestígio de Barack Obama, presidente dos Estados Unidos, podemos citar

A

os ataques terroristas ao World Trade Center, que provocaram medo e insegurança na população norte- americana.

B

a invasão do Iraque por tropas norte-americanas e a perda do apoio político e diplomático britânico.

C

o fracasso de seu programa de ampliação da assistência à saúde, que foi seguidamente rejeitado pelo Congresso americano

D

as dificuldades provocadas pela crise financeira internacional e as muitas críticas à política externa de seu governo.

E

a estagnação da economia norte-americana, que não tem períodos de crescimento desde o início de seu governo

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Q466825

Ano: 2015 Banca: PUC - SP Órgão: PUC - SP Prova: PUC - SP - 2015 - PUC - SP - Vestibular - Primeiro Semestre |

Q466825 História

Texto associado

Observe o mapa e leia o texto para responder à questão.

"Uma epidemia fora de controle preocupa até quem está a quilômetros de distância, do outro lado do oceano. O atual surto de ebola que ocorre na África se espalha rapidamente sem respeitar fronteiras nacionais e já é o maior da história. Na Guiné, na Libéria, em Serra Leoa e na Nigéria, já fez mais de 1.700 vítimas e provocou 932 mortes em menos de um mês. Mas será que a doença pode chegar ao Brasil?"

Sofia Moutinho. “Ebola: motivo de preocupação no Brasil?”, in , Ciência Hoje 14.08.2014. http://cienciahoje.uol.com.br/noticias/

Assinale a alternativa correta.

A

As primeiras epidemias de ebola ocorreram no continente africano, durante o processo de descolonização, nas décadas de 1940 e 1950, e foram provocadas pelas guerras e pela miséria

B

A febre hemorrágica ebola assumiu a condição de pandemia nos anos 1980, tendo atingido todos os continentes e provocado mortes na Austrália, na Espanha, nos Estados Unidos e no Brasil

C

A primeira epidemia de ebola foi registrada em 1976 e, atualmente, teme-se que a doença se espalhe para qualquer parte do planeta, temor justificado por recentes casos nos Estados Unidos.

D

As primeiras epidemias de ebola na África foram provocadas pela introdução do vírus no continente, levado por colonizadores europeus, no decorrer do século XIX.

E

A doença provocada pelo vírus ebola manifestou- se, pela primeira vez, em 1995, no Congo, e todos os casos registrados, desde então, ocorreram em países da costa oriental do continente africano

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Q466824

Ano: 2015 Banca: PUC - SP Órgão: PUC - SP Prova: PUC - SP - 2015 - PUC - SP - Vestibular - Primeiro Semestre |

Q466824 História

Texto associado

Observe o mapa e leia o texto para responder à questão.

"Uma epidemia fora de controle preocupa até quem está a quilômetros de distância, do outro lado do oceano. O atual surto de ebola que ocorre na África se espalha rapidamente sem respeitar fronteiras nacionais e já é o maior da história. Na Guiné, na Libéria, em Serra Leoa e na Nigéria, já fez mais de 1.700 vítimas e provocou 932 mortes em menos de um mês. Mas será que a doença pode chegar ao Brasil?"

Sofia Moutinho. “Ebola: motivo de preocupação no Brasil?”, in , Ciência Hoje 14.08.2014. http://cienciahoje.uol.com.br/noticias/

A partir do mapa, do texto e de seus conhecimentos, pode-se afirmar que

A

o crescimento do número de pessoas infectadas pelo vírus ebola, na África, é resultado da forte expansão econômico- financeira da região

B

a expansão da atual epidemia de ebola na África deve-se à ausência de laboratórios e de centros de tratamento e pesquisa sobre a doença no continente africano.

C

o aumento dos casos registrados de ebola pode ser considerado preocupante, mas ainda não se justifica o desenvolvimento de ações internacionais de combate à doença.

D

a maioria dos recentes casos de ebola ocorreu em países da costa Atlântica da África, mas existe risco de expansão da doença para outras áreas, dentro e fora do continente africano.

E

a febre hemorrágica ebola pode ser tratada e curada cirurgicamente, mas os países que enfrentam os maiores surtos não têm recursos financeiros, nem apoio internacional para atender a população infectada.

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Q466666

Ano: 2014 Banca: VUNESP Órgão: UEA Prova: VUNESP - 2014 - UEA - Vestibular |

Q466666 História

Texto associado

Leia o texto para responder à questão.

O imenso continente da América assiste à chegada do homem, em pequenos grupos de nômades, atravessando o estreito de Behring. Em vinte ou vinte e cinco mil anos, esses homens exploraram de alto a baixo os recursos de um meio natural novo: domesticaram (ao lado de alguns animais) as espécies vegetais mais variadas para sua alimentação e para seus remédios; promoveram substâncias venenosas, como a mandioca, ao papel de ou de anestésico; levaram, enfim, certas indústrias, como a tecelagem, a cerâmica e o trabalho de metais preciosos, ao mais alto nível de perfeição.

(Claude Lévi-Strauss. Raça e história, 1987. Adaptado.)

Essa capacidade de intervenção no mundo natural, dos povos instalados no continente americano,

A

enriqueceu a cultura material das sociedades europeias com novos produtos alimentícios.

B

tornou possível uma aliança pacífica entre os colonizadores ibéricos e as sociedades indígenas.

C

impediu a introdução da cultura artística e religiosa dos espanhóis e portugueses na América.

D

demonstrou aos reis absolutistas europeus a superioridade evidente da cultura nativa sobre a europeia.

E

fortaleceu as sociedades ameríndias na sua luta vitoriosa contra a colonização europeia.

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Q466665

Ano: 2014 Banca: VUNESP Órgão: UEA Prova: VUNESP - 2014 - UEA - Vestibular |

Q466665 História

A pintura, exemplo do Renascimento do norte da Europa, é rica em informações sobre a vida e a mentalidade econômica da época. As atividades exercidas pelo casal indicam que

A

o ganho monetário e a felicidade conjugal eram vistos como contrários e opostos pela sociedade burguesa da época.

B

as oficinas artesanais estavam instaladas em bairros distantes das residências de seus proprietários.

C

o trabalho feminino predominava na produção de tecidos em toda a região da Flandres.

D

o empréstimo a juros, da maneira como está representado, era tido como compatível com os sentimentos cristãos.

E

a economia da Flandres continuava de base agrária com baixíssimo desenvolvimento de cidades.

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Q466664

Ano: 2014 Banca: VUNESP Órgão: UEA Prova: VUNESP - 2014 - UEA - Vestibular |

Q466664 História

A Igreja não domina pelas armas, ela domina pelas palavras. Ela ensina dogmas, regras, princípios que cada um deve aplicar sem hesitar ou reclamar. Para melhor persuadir, ela recorre à imagem, à imaginária pedagógica que decora as portadas da igreja.

(Georges Duby. A Europa na Idade Média, 1984. Adaptado.)

O texto destaca a importância do uso das imagens na difusão do cristianismo durante a Idade Média. Tal uso

A

ocorreu apenas no período medieval devido ao grande número de analfabetos na população europeia.

B

resultou da influência da religião muçulmana sobre os cristãos, ocorrida após a chegada dos árabes à Europa.

C

desenvolveu uma cultura dos sentidos específica e característica das cerimônias e dos cultos católicos.

D

impossibilitou a expansão da fé cristã nas regiões europeias ocupadas e dominadas pelos povos bárbaros.

E

produziu uma ruptura acentuada com a tradição artística da antiguidade clássica, que jamais recorreu ao uso de imagens.

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Q466663

Ano: 2014 Banca: VUNESP Órgão: UEA Prova: VUNESP - 2014 - UEA - Vestibular |

Q466663 História

Os plebeus consumiam-se no ódio aos patrícios, sobretudo por causa da escravidão por dívidas. Indignados, diziam que eram aprisionados e oprimidos em sua própria pátria e por seus próprios concidadãos, embora combatessem no exterior pela liberdade da república. A plebe era mais protegida na guerra do que na paz, mais livre entre inimigos do que entre seus próprios concidadãos.

(Tito Lívio. História de Roma, 1989.)

Tito Lívio foi um romano que viveu de 59 a.C. a 17 d.C. O historiador alude a uma contradição existente na cidade de Roma, ainda no período republicano, em que

A

os plebeus, essenciais para as conquistas romanas, tinham limitados direitos políticos e sociais.

B

os patrícios promoviam as guerras exteriores com a finalidade de incorporar as terras dos plebeus.

C

as vitórias militares e as conquistas romanas impediam a ascensão social das classes plebeias.

D

os generais romanos vitoriosos contavam com a fidelidade de suas tropas e diminuíam os poderes dos senadores.

E

as famílias patrícias impunham aos plebeus o culto religioso dos patrícios mortos em combate.

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SEU FUTURO MERECE ESSA CHANCE!

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