Questões de Vestibular de História
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Leia com atenção o texto a seguir. ''Os homens fazem sua própria história, mas não a fazem como querem; não a fazem sob circunstâncias de sua escolha e sim sob aquelas com que se defrontam diretamente, legadas e transmitidas pelo passado''
MARX, Karl. O Dezoito Brumário de Louis Bonaparte. São Paulo: Centauro, 2006.
Baseado no texto, assinale a afirmação verdadeira.
Leia o fragmento abaixo atentamente ''Em seguida, veio a mãe de D. João, em seus 73 anos, a rainha Maria I. Dizem que quando a carruagem corria para as docas, ela teria gritado: não vá tão depressa, pensarão que estamos fugindo. Ao chegar ao porto, ela teria se recusado a descer...''
WILCKEN, Patrick. Império à deriva: a corte portuguesa no Rio de Janeiro (1808-1821). Rio de Janeiro: Objetiva, 2010, p. 44-46.
O episódio narrado acima está relacionado com a
Leia o texto a seguir.
Ela era transmitida essencialmente pelos parasitas, principalmente as pulgas e os ratos. Era uma doença exótica, contra a qual os organismos dos europeus não tinham defesas. Veio da Ásia pela rota da seda. Veja: a epidemia, essa catástrofe, é, portanto, também um dos efeitos do progresso, do crescimento.
DUBY, Georges. Ano 1000, ano 2000: na pista dos nossos medos. São Paulo: Editora UNESP, 1999. p, 81.
Observe a imagem abaixo e assinale a alternativa CORRETA.
Figura 1. A verdade eleitoral. A moralidade política não permitirá que a verdade saia nua das urnas.
K. Lixto. D. Quixote, 20/02/1918.
Disponível em: < https://pt.slideshare.net/jaugustoss/repblica-oligrquica-25326282 >. Acesso em: 25 mar. 2018
Varre, varre,varre vassourinha! Varre, varre a bandalheira! Que o povo já tá cansado De sofrer dessa maneira (...).
RIBEIRO, Marcus Venicio; ALENCAR, Chico; CECCON, Claudius. Brasil vivo: uma nova história da nossa gente. Vol. 2. Petrópolis: Vozes, 1988. p. 182.
Analise as FIGURAS 02 e 03.
(Disponivel em: Acesso em:28/09/2018)(Disponivel em:< http://historiasemlimites.com.br.>Acesso em 28/09/2018)
O uso de mídias sociais cresceu muito com a Globalização. No entanto, elas não são exclusivas deste período. O cinema, a TV e as imagens há muito são utilizadas, inclusive como estratégia de guerra ou de disputa. As FIGURAS 02 e 03 fazem referência à:
TEXTO 04
"Muitas instituições romanas e germânicas foram importantes na estruturação da ordem feudal. Neste sentido, _______, que estabelecia as relações de dependência social entre os indivíduos na sociedade _______, constitui a base sobre a qual se desenvolveram as relações de dependência do mundo feudal, ou seja, entre senhores e servos. Já _______, impôs a fixação do homem à terra. Instituído pelo governo imperial, originalmente objetivava conter o êxodo rural e a crise de abastecimento provocada pela falta de mão-de-obra escrava. Por fim, _______, instituição _______ que estabelecia a relação de lealdade entre os guerreiros e o chefe tribal, foi o alicerce das relações feudais de suserania e vassalagem". (Fonte:< VICENTINO, Cláudio. História Geral. São Paulo: Scipione, 2006, p. 114 – adaptado>)
Marque a opção que completa corretamente as lacunas.
Veja a seguinte Figura:
Figura 1: O presidente Getúlio Vargas em um encontro com o presidente dos Estados Unidos Franklin Delano Roosevelt.
Fonte: Disponível em: <http://cpdoc.fgv.br/sites/default/files/gvfoto035_2.jpg>. Acesso em: 20 out. 2016.
Leia as afirmativas abaixo sobre a chamada “política da boa vizinhança” e marque a afirmativa
CORRETA.
Leia as afirmativas abaixo sobre o processo de colonização e descolonização da África e o impacto gerado na situação atual do continente.
I – Um dos fatos que mais favoreceram a descolonização da África foi o fim da Segunda Guerra Mundial, pois a Alemanha, que perdeu a guerra, tinha o maior número dessas colônias.
II – Um dos principais métodos utilizados pelos europeus na colonização era se aproveitar da rivalidade entre dois grupos étnicos locais. Apoiavam um deles, dando armas e meios para subjugar o outro.
III – Nos conflitos atuais, é utilizado um grande número de crianças. Geralmente, elas são sequestradas, mas, às vezes, são entregues pelos familiares aos combatentes, como uma forma de escapar da pobreza e de represálias.
IV – A Organização das Nações Unidas (ONU) vem construindo um acordo que prevê a proibição da utilização de crianças na guerra, em um prazo de 10 anos.
Agora, assinale a alternativa CORRETA.
Leia as afirmativas abaixo sobre a democracia grega.
I – Na democracia ateniense, todos os cidadãos podiam participar da assembleia do povo (Eclésia). Nela, tomavam-se as decisões sobre os assuntos políticos.
II – Os cidadãos tinham três direitos essenciais: liberdade individual, direito a falar na assembleia e igualdade perante a lei.
III – Todos os homens acima dos 18 anos eram considerados cidadãos e tinham o direito de participação política garantido.
IV – Qualquer cidadão ateniense tinha o direito de pedir a palavra e ser ouvido, mas o direito a voto era dado apenas aos anciãos.
V – Nenhum cidadão poderia deixar de se submeter às leis, sob pena de sofrer as punições previstas.
Agora, assinale a alternativa CORRETA.
( ) Seus adeptos defendiam a nacionalização das empresas estrangeiras e um governo popular. ( ) Era liderada por Plínio Salgado e parte de suas ideias era inspirada no Fascismo. ( ) Sua tentativa de golpe contra o governo Vargas fracassou durante o Estado Novo. ( ) Seu presidente de honra foi o ex-tenentista Luís Carlos Prestes, adepto do comunismo. ( ) Fazia parte de suas reivindicações a suspensão da dívida externa brasileira. ( ) Seu lema era "Deus, pátria e família" e seus adeptos eram denominados "camisas verdes".
Marque a opção que contem a sequência CORRETA.
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