Questões de Vestibular de Português
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Q1361080
Português
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Leia o texto a seguir.
Em “Essa gente é meio maluca...” (linhas 84 e 85),
a classe gramatical do termo sublinhado é
Q1361079
Português
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Leia o texto a seguir.
A oração sublinhada em “A moça viu logo que a
primeira providência era dar alimento e agasalho
ao guri.” (linhas 36 e 37) é
Q1361078
Português
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Leia o texto a seguir.
Em “- Você vai para o céu, Iolanda!”(linha 81), a
função sintática da palavra sublinhada é
Q1361077
Português
Texto associado
Leia o texto a seguir.
Leia as alternativas a seguir e assinale a opção
correta.
I. O menino, na crônica, conta que sua mãe é uma humilde lavadeira. II. O texto, no quarto parágrafo, mostra que Iolanda, preocupando-se com Pingo, deu a ele alimentação e agasalho. III.A narrativa afirma que ninguém conhecia o menino.
I. O menino, na crônica, conta que sua mãe é uma humilde lavadeira. II. O texto, no quarto parágrafo, mostra que Iolanda, preocupando-se com Pingo, deu a ele alimentação e agasalho. III.A narrativa afirma que ninguém conhecia o menino.
Q1361076
Português
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Leia o texto a seguir.
Na linha 49, a palavra “fiúza” só não pode ser
entendida como
Q1361030
Português
Texto associado
Leia o texto a seguir.
Em “... e tínhamos ido ao lançamento do livro de
um amigo no Leblon...” (linhas 42 - 43), o tempo
verbal é
Q1361029
Português
Texto associado
Leia o texto a seguir.
A oração sublinhada em “É verdade que eu, mais
uma vez, errei o caminho, e por isso nos metemos
numa enrascada ainda maior.” (linhas 46 - 48) é
Q1361028
Português
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Leia o texto a seguir.
Em “Tudo pronto, amigo.” (linha 79), a função
sintática da palavra sublinhada é
Q1361027
Português
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Leia o texto a seguir.
Leia as alternativas a seguir e assinale a opção correta.
I. O autor, na crônica, lembra-se de que, há alguns
anos, não saía de casa com medo de sofrer algum
acidente fatal.
II. O texto, no quarto parágrafo, explica que o carro
do autor furou um pneu, quando fora visitar um
amigo em Santa Teresa.
III.A narrativa faz referência a sete anjos da guarda.
Q1361026
Português
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Leia o texto a seguir.
Na linha 41, a palavra “pé-d’água” só não pode ser
entendida como
Q1360940
Português
Em “No dia seguinte, não houve concentração juvenil,”
(linha 52), o tempo verbal é
Q1360939
Português
A função sintática do que está sublinhado em “Mas a
turma está desoladíssima...” (linha 79) é
Q1360938
Português
Em “Como não houvesse condomínio ...”(linha 66), a
classe gramatical da palavra sublinhada é
Q1360937
Português
Leia as alternativas a seguir e assinale a opção correta.
I. O autor, na crônica, fala sobre a contenda entre os moradores do Jandaia e as mansuetas babás. II. O texto, no terceiro parágrafo, diz que todos os moradores do Jandaia preferiam os casais noturnos à algazarra da rapaziada. III. Não há, na narrativa, referências à solução da altercação do murinho.
I. O autor, na crônica, fala sobre a contenda entre os moradores do Jandaia e as mansuetas babás. II. O texto, no terceiro parágrafo, diz que todos os moradores do Jandaia preferiam os casais noturnos à algazarra da rapaziada. III. Não há, na narrativa, referências à solução da altercação do murinho.
Q1360936
Português
Na linha 81, a palavra “mansuetas” só não pode ser
entendida como
Q1359510
Português
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Leia o texto a seguir.
A oração “... se fosse limpo de coração;” (linhas 20-
21 ) pode ser classificada sintaticamente como
Q1359509
Português
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Leia o texto a seguir.
A função sintática do que está sublinhado em “Não
houve ninguém que deixasse de dar entrevista: mesmo
as crianças.” (linhas 6-7) é
Q1359508
Português
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Leia o texto a seguir.
Em “...uma alegria inefável, que ninguém ..."(linha 33), a classe gramatical da palavra
sublinhada é
Q1359507
Português
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Leia o texto a seguir.
Leia as alternativas a seguir e assinale a opção correta.
I. O fragmento de satélite artificial, caído sobre o povoado, transformou, repentinamente e para pior, a vida dos moradores. II. O texto nos diz que a força policial apareceu para recolher o pedaço de coisa inédita, mas foi obstada pelo juiz de paz, que declarou aquilo um bem da comunidade. III. Na narrativa, existem marcantes referências às destruições provocadas pelos moradores no fragmento de satélite.
I. O fragmento de satélite artificial, caído sobre o povoado, transformou, repentinamente e para pior, a vida dos moradores. II. O texto nos diz que a força policial apareceu para recolher o pedaço de coisa inédita, mas foi obstada pelo juiz de paz, que declarou aquilo um bem da comunidade. III. Na narrativa, existem marcantes referências às destruições provocadas pelos moradores no fragmento de satélite.
Q1359506
Português
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Leia o texto a seguir.
Na linha 28, “insólita” só não pode ser entendida como
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