Questões de Vestibular de Matemática

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Ano: 2019 Banca: FUNTEF-PR Órgão: IF-PR Prova: FUNTEF-PR - 2019 - IF-PR - Vestibular - Cursos Superiores |
Q1396717 Matemática

As coordenadas de um ponto P, no plano cartesiano, são (a,b) = (1,1). Imagem associada para resolução da questão é uma matriz de rotação, P’ = M × P. Assinale a alternativa que apresenta as coordenadas de P’, para α = π/ 6.

Alternativas
Ano: 2019 Banca: FUNTEF-PR Órgão: IF-PR Prova: FUNTEF-PR - 2019 - IF-PR - Vestibular - Cursos Superiores |
Q1396716 Matemática

ConsidereImagem associada para resolução da questão , sendo a e b números reais.

O sistema linear tem solução única, se:

Alternativas
Ano: 2019 Banca: FUNTEF-PR Órgão: IF-PR Prova: FUNTEF-PR - 2019 - IF-PR - Vestibular - Cursos Superiores |
Q1396715 Matemática

O gráfico abaixo apresenta a função linear definida pelos pontos A e B, reta r .

Imagem associada para resolução da questão

A reta r’, simétrica de r em relação à reta e possui equação definida por:





Alternativas
Ano: 2019 Banca: FUNTEF-PR Órgão: IF-PR Prova: FUNTEF-PR - 2019 - IF-PR - Vestibular - Cursos Superiores |
Q1396714 Matemática

O tangran tem várias formas, sendo uma delas o formato de coração, composto de semicírculo, triângulo retângulo isósceles, quadrado e paralelogramo. Na figura, as "marquinhas" sobre os segmentos indicam que eles são congruentes, de medida x = 10 cm.

Imagem associada para resolução da questão

Sabendo-se que π = 3,14, pode-se afirmar que a área do trangran é, em cm2 , igual a:

Alternativas
Ano: 2019 Banca: FUNTEF-PR Órgão: IF-PR Prova: FUNTEF-PR - 2019 - IF-PR - Vestibular - Cursos Superiores |
Q1396713 Matemática
Transladando a função y1 (x) = x2 obtém-se y2 (x) = (x–2)2 . E, transladando y2 (x), resulta na função y3 (x) = (x–2)2 – 2. Em relação às funções, é correto afirmar que:
Alternativas
Respostas
1511: C
1512: A
1513: D
1514: A
1515: C