Questões Militares de Psicologia - Avaliação Psicológica
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Considerando o processo psicodiagnóstico, especificamente sobre os passos de um processo psicodiagnóstico, informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma abaixo e depois assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
( ) O processo psicodiagnóstico não se compara a um processo científico, dessa forma inicia-se com perguntas específicas, mas estas perguntas não visam formular objetivos e hipóteses, mas sim servir como contato inicial.
( ) A etapa do plano de avaliação refere-se ao processo pela qual se procura identificar recursos que permitam estabelecer uma relação entre as perguntas iniciais e suas possíveis respostas.
( ) O informe ou comunicação dos resultados constitui uma unidade do psicodiagnóstico que é facultativo, dependendo da percepção do psicólogo quanto à importância do mesmo, podendo ou não ser seguida de recomendações.
( ) A Bateria de testes é o conjunto de testes ou técnicas, que podem variar entre dois ou cinco instrumentos, que são incluídos no processo psicodiagnóstico para fornecer subsídios que permitam confirmar ou infirmar os objetivos do processo.
Sobre o psicodiagnóstico, analise as assertivas abaixo.
I É um processo científico de duração não previsível, que visa a descrever, analisar e compreender a personalidade do paciente ou do grupo familiar.
II É uma prática científica avaliativa que objetiva investigar os aspectos pretéritos, presentes e futuros da personalidade do avaliando.
II É uma modalidade de avaliação psicológica na qual o uso de testes psicológicos se torna uma ferramenta necessária que permite estudar o avaliando por meio de todas as vias de comunicação.
IV É um processo científico que utiliza testes psicológicos para identificar e avaliar aspectos específicos, classificar o caso e prever seu curso possível.
Está(ão) correta(s) a(s) assertiva(s)
No que se refere à avaliação psicológica, analise as assertivas abaixo.
I Na avaliação psicológica, os testes de personalidade são usados como instrumentos objetivos de investigação do comportamento.
II A investigação do comportamento se dá com a aplicação de estratégias técnicas objetivas e padronizadas, embasadas no tipo de avaliação que se pretende fazer em seus objetivos.
III Pressupõe a construção de um conhecimento sobre fenômenos psicológicos delimitados pelas condições teóricas e metodológicas do trabalho do psicólogo.
IV Deve se constituir em um processo integrado, utilizando aquelas técnicas mais apropriadas para diagnosticar o problema de um dado caso.
Estão corretas as seguintes assertivas
Analise as afirmativas abaixo, no que tange à técnica da devolução de informação dentro do processo psicodiagnóstico, segundo Arzeno (1995) .
I - A devolução é feita, primeiramente, para a pessoa ou pessoas que consultaram em primeiro lugar.
II - Não é possível administrar novamente algum teste para eliminar dúvidas na própria entrevista.
III - Com pais ou filhos resistentes, é aconselhável selecionar alguma passagem eloquente da entrevista familiar e propor que, nesse momento, digam o que isso os leva a pensar.
IV - O ponto de partida da devolução deve ser as fantasias inconscientes de doença e cura.
V - Nem tudo o que for obtido como informação será necessariamente transmitido ao sujeito ou a seus pais.
Assinale a opção correta.
De acordo com Cunha (2000), o processo psicodiagnóstico pode ter um ou vários objetivos. Correlacione cada objetivo às suas respectivas especificações e assinale, a seguir, a opção que apresenta a sequência correta.
OBJETIVOS
I - Descrição
II - Classificação nosológica
III- Diagnóstico diferencial
IV - Prevenção
V - Prognóstico
VI - Entendimento dinâmico
ESPECIFICAÇÕES
( ) Determina o curso provável do caso.
( ) São investigadas irregularidades ou inconsistências do quadro sintomático para diferenciar alternativas diagnósticas, níveis de funcionamento ou natureza da patologia.
( ) Procura identificar problemas precocemente, avaliar riscos, fazer uma estimativa de forças e fraquezas do ego.
( ) Ultrapassa a classificação simples, interpretando diferenças de escores, identificando forças e fraquezas , e descrevendo o desempenho do paciente como em uma avaliação de déficits neuropsicológicos.
( ) Hipóteses iniciais são
testadas, tomando como re-referência
critérios diagnósticos
.
A cerca do psicodiagnóstico, analise as afirmativas a seguir:
I. A aplicação de testes psicológicos é muito útil para o diagnostico, prognósticos e para as indicadores e contraindicações da terapia breve.
II. É obtido de antemão, um conhecimento amplo e profundo a cerca do paciente, que facilite a formulação da hipótese psicodinâmica inicial e consequentemente a tarefa terapêutica, com base em um plano de trabalho determinado em seus traços principais.
III. A aplicação de testes não deveria efetuar-se de maneira sistemática em pacientes para os quais se prevê a realização de um tratamento breve e planejado, nos casos em que se esbarre com dificuldades diagnosticas.
IV. O tempo investido no processo psicodiagnóstico, ainda que considerável, as vezes fica amplamente compensado, quando se deve empreender uma psicoterapia de duração limitada.
V. Embora pareça contraditório destinar um numero apreciável de horas a realização do psicodiagnóstico, quando se trata de poupar tempo, não o é, na realidade, pois a riqueza dos dados que podem ser obtidos não só pode contribuir para a consecução de bons resultados, mas também para agilizar o processo terapêutico, cuja duração poderá eventualmente abreviar-se no alcance dos objetivos propostos.
De acordo com as afirmativas acima, a alternativa que contém todas as afirmativas corretas é:
Malloy-Diniz Júnior e colaboradores publicaram o livro Avaliação neuropsicológíca, que é uma referência para os profissionais que lidam com esta prática.
Analise as afirmativas abaixo em relação ao exame neuropsicológico.
I - A avaliação neuropsicológica compreende tanto técnicas de entrevista quanto exames quantitativos e qualitativos, sendo a ordem em que são aplicados, particular a a cada caso.
II - Ao se traçar conclusões sobre um possível declínio ou alteração cognitiva, a estimativa do nível de desenvimento pré-mórbido pode ser considerada ou não.
III- O treinamento do profissional está calcado no domínio de seus instrumentos, pois o trabalho da Neuropsícologia consiste em interpretar comportamentos e resultados dos testes dentro de um contexto clínico.
IV - O primeiro passo em um processo de avaliação Neuropsicológica é a entrevista clínica, na qual o histórico do paciente é investigado.
V - O neuropsicólogo trabalha com enfoque diagnóstico, seja para a descrição das alterações cognitivas em determinada doença, seja para o diagnóstico diferencial .
Assinale a opção correta.
O psicodiagnóstico é uma tarefa do psicólogo clínico e a única que lhe é privativa, como afirma Cunha, no livro Psicodiagnóstico-V.
Segundo esta autora, pode-se afirmar que:
( ) Segundo suas finalidades, os testes dividem-se em testes de velocidade e testes de potência.
( ) Uma desvantagem dos testes coletivos é o dispêndio de tempo para sua aplicação.
( ) O estabelecimento de rapport colabora com um melhor rendimento do sujeito avaliado.
( ) A avaliação se torna mais eficiente quanto mais esforço for despendido pelo sujeito durante a aplicação.
( ) A totalidade do comportamento não pode ser abrangida por um teste.