Questões Militares
Sobre avaliação psicológica em psicologia
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O psicodiagnóstico é uma tarefa do psicólogo clínico e a única que lhe é privativa, como afirma Cunha, no livro Psicodiagnóstico-V.
Segundo esta autora, pode-se afirmar que:
( ) Segundo suas finalidades, os testes dividem-se em testes de velocidade e testes de potência.
( ) Uma desvantagem dos testes coletivos é o dispêndio de tempo para sua aplicação.
( ) O estabelecimento de rapport colabora com um melhor rendimento do sujeito avaliado.
( ) A avaliação se torna mais eficiente quanto mais esforço for despendido pelo sujeito durante a aplicação.
( ) A totalidade do comportamento não pode ser abrangida por um teste.
I. O psicodiagnóstico é um processo científico e limitado no tempo.
II. O psicodiagnóstico pode ter como objetivo uma classificação simples, como a avaliação do nível intelectual, por exemplo.
III. O psicodiagnóstico não pode ser realizado com o objetivo de prevenção.
IV. O diagnóstico psicológico não pode ser utilizado por equipe multiprofissional, pois esta é uma atividade privativa do psicólogo.
V. O exame do estado mental do paciente é um exame descritivo frequentemente realizado sem a administração de testes.
A citação refere-se a um problema encontrado na escola, o qual pode ser detectado através de um determinado processo,utilizado pelos psicólogos e psicopedagogos, denominado
Considerando os dois fenômenos citados acima, relacione-os às suas respectivas características. A seguir,assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
(1) Transferência
(2) Contratransferência
( ) é comum a atribuição de certos papéis ao terapeuta e, assim, agir em função deles.
( ) há indício de tal mecanismo quando o terapeuta começa a ficar constantemente irritado com o paciente, surgindo diversos sentimentos.
( ) é considerada uma conduta inconsciente, que aparece no terapeuta com base no clima formado ao longo do atendimento, do campo psicológico que se estabeleceu nas sessões diagnósticas.
( ) normalmente, o paciente traz para as sessões terapêuticas seus sentimentos, atitudes e condutas inconscientes, que vão representar modelos de conduta estabelecidos em outros contextos.
No eixo .........................explora-se, basicamente, o campo presente, no qual a busca está centrada nas causas que coexistem temporalmente com o sintoma. Nesse nível é que se realiza a contextualização, a qual permite clarificar a grandeza do desvio existente nesse "aqui e agora". (weiss, 2012.)
Muitas variáveis interferem no encaminhamento, dentre estas se destaca o(a)
No processo diagnóstico o(a).................. é uma comunicação verbal feita ao final de toda a avaliação, em que o terapeuta relata aos pais e aos pacientes os resultados obtidos ao longo do diagnóstico. (weiss, 2012.)
(1) Emocional
(2) Cognitiva
(3)Social
(4) Pedagógica (5)Orgânica
( ) relacionada à constituição biofisiológica do individuo que aprende.
( ) ligada à construção do conhecimento e à expressão deste através de uma produção gráfica ou escrita.
( ) relacionada ao conteúdo,metodologia, dinâmica de sala de aula, técnicas educacionais e avaliações,às quais o individuo é submetido no processo de aprendizagem.
( ) encarrega-se da constituição dos sujeitos, que responde às relações familiares,grupais e institucionais, em condições sócio-culturais e econômicas especificas que contextualizam a aprendizagem.
( ) ligada à memória, atenção, percepção, dentre outros, usualmente classificados como fatores intelectuais. Encarrega-se de analisar e descrever o processo construtivo do conhecimento pelo individuo em interação com os outros objetos.
(Jurema Cunha, 2004.)
De acordo com a definição anterior, marque a alternativa que nomeia corretamente o termo definido pela autora.
"A análise do nível formal das respostas sugere que, de um modo geral, lida com a realidade de uma forma cuidadosamente controlada, o que denota traços compulsivos na estrutura de caráter. (...) Há também indícios que permitem supor um certo enfraquecimento na capacidade de testar e de discriminar estímulos internos e externos, como, aliás, a história do paciente parece pressupor (...)".
No trecho acima, referente à análise de dados dentro de um processo psicodiagnóstico com base psicodinâmica, descrito por CUNHA (2000) , no livro "Psicodiagnóstico-V", quais as funções de ego analisadas acima pela autora?
( ) Enquanto o psicometrista tende a valorizar os aspectos técnicos da testagem, o psicólogo clínico, no psico- diagnóstico, utiliza testes e outras estratégias para avaliar um sujeito de forma sistemática, científica, orientada para a resolução de problemas.
( ) A aceitação tácita, por parte do psicólogo, de um encaminhamento vago de outro profissional para a realização de um psicodiagnóstico é aceitável, pois mesmo desconhecendo as necessidades da fonte de solicitação, ele pode apresentar resultados pertinentes na decisão a ser tomada.
( ) Na classificação nosológica, são investigadas irregularidades ou inconsistências do quadro sintomático, para diferenciar alternativas diagnósticas, níveis de funcionamento ou a natureza da patologia.
( ) O entendimento dinâmico pode ser considerado uma forma de avaliação compreensiva, já que enfoca a personalidade de modo global, procurando entender a problemática do sujeito com uma dimensão mais profunda, chegando à compreensão do caso com base em um referencial teórico.
( ) O diagnóstico psicológico pode ser realizado por psicólogos, psiquiatras, neurologistas, psicanalistas e por equipe multiprofissional com vários objetivos, desde que cada profissional utilize o seu modelo próprio de avaliação. Somente o psicólogo clínico utiliza o modelo psicológico (psicodiagnóstico), que inclui técnicas e testes privativos deste último.
A realização de avaliações psicológicas para concessão de registro e/ou porte de arma de fogo é de competência privativa e responsabilidade pessoal de psicólogos que atendam às exigências administrativas dos órgãos públicos responsáveis. O material técnico utilizado bem como o(s) resultado(s) obtidos deverão ficar sob a guarda do psicólogo, em condições éticas adequadas.
Para fins de pesquisa, reteste, respaldo técnico, entre outros, o material