De acordo com Sant'Anna (2014), as questões dissertativas p...

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Q1002403 Pedagogia

De acordo com Sant'Anna (2014), as questões dissertativas podem ser elaboradas de forma a desenvolver no aluno níveis de pensamento. Correlacione os processos mentais às suas características e assinale a opção que apresenta a sequência correta.


PROCESSOS MENTAIS

I- Predição

II- Transposição

III- Comparação

IV- Associação

V- Evocação

VI- Explicação


CARACTERÍSTCAS

( ) Em face de um estímulo específico, há reprodução seletiva em direção à resposta correta.

( ) O indivíduo discrimina elementos de um conteúdo dado, estabelecendo diferenças e semelhanças.

( ) O aluno reorganiza o conteúdo deduzindo consequências, hipóteses e proposições. Há um direcionamento, uma seleção de alternativa que encaminhe á solução do problema proposto.

( ) O indivíduo estabelece conexões entre os elementos dados.

( ) O indivíduo reorganiza o conteúdo estudado e aplica princípios, conceitos, fórmulas em situações concretas e particulares.

( ) Em face de um estimulo específico, há identificação e seleção da resposta correta.

( ) O indivíduo reorganiza o conteúdo estudado, tratando da ordenação conceptual do fenômeno ou idéias, sustentação ou apoio de afirmativas.

Alternativas

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O tema central desta questão é a correlação entre processos mentais e suas características. Para resolvê-la, é necessário compreender cada um dos processos mentais listados e ser capaz de identificar suas definições ou características. Este é um exercício de análise e associação de conceitos, habilidades fundamentais para pedagogos, especialmente na elaboração e interpretação de questões dissertativas.

Alternativa Correta: A - (V) (III) (I) (IV) (II) (-) (VI)

Vamos analisar cada processo mental e sua correspondente característica:

V - Evocação: Em face de um estímulo específico, há reprodução seletiva em direção à resposta correta.

III - Comparação: O indivíduo discrimina elementos de um conteúdo dado, estabelecendo diferenças e semelhanças.

I - Predição: O aluno reorganiza o conteúdo deduzindo consequências, hipóteses e proposições. Há um direcionamento, uma seleção de alternativa que encaminhe à solução do problema proposto.

IV - Associação: O indivíduo estabelece conexões entre os elementos dados.

II - Transposição: O indivíduo reorganiza o conteúdo estudado e aplica princípios, conceitos, fórmulas em situações concretas e particulares.

(-) Não há correspondência para esta característica na lista de processos mentais fornecidos.

VI - Explicação: O indivíduo reorganiza o conteúdo estudado, tratando da ordenação conceitual do fenômeno ou ideias, sustentação ou apoio de afirmativas.

As outras alternativas estão incorretas por não correlacionarem corretamente os processos mentais com suas características. Por exemplo, a alternativa B sugere que Transposição é associada à característica de estabelecer conexões, o que não está correto. Cada alternativa falha em pelo menos uma associação.

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resposta letra A - (V) (III) (I) (IV) (II) (-) (VI)

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