Conforme mencionado por Moreira (2011), Gagné distingue os ...

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Q1968858 Pedagogia
Conforme mencionado por Moreira (2011), Gagné distingue os eventos de aprendizagem entre internos e externos. Os eventos internos são atividades relacionadas a processos de aprendizagem, organizados por meio de oito fases cada uma, das quais há um processo interno envolvido. Em relação a essa abordagem conceitual, assinale a opção que apresenta a fase e O processo interno correspondente. 
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O tema central desta questão envolve o conceito de aprendizagem descrito por Gagné, que distingue entre eventos de aprendizagem internos e externos. A questão pede para identificar corretamente a fase de aprendizagem e o processo interno correspondente.

A alternativa correta é: A - Generalização - transferência.

Justificativa da alternativa correta:

Na teoria de Gagné, a fase de Generalização refere-se à habilidade de aplicar conhecimentos adquiridos em novos contextos, o que é um processo de transferência. Este é um evento interno da aprendizagem, pois envolve a capacidade do aluno de usar o que aprendeu em situações diferentes daquelas em que o conhecimento foi originalmente adquirido.

Análise das alternativas incorretas:

  • B - Retroalimentação - resposta: A retroalimentação está mais relacionada à correção e ajuste do comportamento ou da resposta do aluno, e não é um processo interno associado diretamente à resposta.
  • C - Aquisição - percepção seletiva: A aquisição refere-se ao processo de internalizar novas informações, mas está mais relacionada ao armazenamento e processamento inicial do que à percepção seletiva, que é um processo de atenção e não de aprendizagem.
  • D - Retenção - recuperação: A retenção refere-se à capacidade de memorizar informações, enquanto a recuperação é o ato de lembrar dessas informações. Embora relacionadas, a questão pede por um processo interno específico que se alinha melhor com outra fase.
  • E - Apreensão - armazenamento na memória: A apreensão envolve a primeira impressão ou compreensão inicial de um estímulo, mas o armazenamento na memória é um processo posterior, mais relacionado à retenção do que à apreensão.

A chave para resolver essa questão é compreender a relação entre fases e processos internos de aprendizagem segundo Gagné, e a habilidade de transferir conhecimentos para novos contextos é uma das mais importantes no processo educacional.

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