Questões de Administração Geral - Liderança e Motivação para Concurso
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Julgue o item no que se refere a relações humanas, à ética e à responsabilidade social.
De acordo com a teoria de Abraham Maslow, as
necessidades humanas seguem uma determinada
hierarquia, não sendo possível satisfazer as
necessidades de escalas mais altas, como de autoestima
e de autorrealização, sem antes satisfazer as
necessidades mais básicas, como as de ordem fisiológica
e de segurança.
Quanto às funções administrativas, julgue o item.
No âmbito organizacional, a motivação pode ser definida
como a predisposição individual para exercer esforços
que busquem o alcance de metas prioritariamente
individuais, condicionada pela capacidade de
esses esforços satisfazerem, simultaneamente, as
necessidades organizacionais.
Analise os itens a seguir e assinale a alternativa correta.
I - Liderança é o processo de conduzir um grupo de pessoas. É a habilidade de motivar e influenciar os liderados para que contribuam da melhor forma com os objetivos do grupo ou da organização.
II - Segundo Chiavenato (2006, p.142), a comunicação é a troca de informações entre indivíduos. Significa tornar comum uma mensagem ou informação.
III - Segundo Chiavenato, Motivação "É tudo aquilo que impulsiona a pessoa a agir de determinada forma, ou, pelo menos, que dá origem a uma propensão a um comportamento específico”.
Considerando importância administração pessoas para gestão organizacional, julgue o item.
A liderança é um dom, uma habilidade nata, que não pode ser treinada ou adquirida.
Considerando importância administração pessoas para gestão organizacional, julgue o item.
As teorias X e Y de Douglas McGregor apresentam duas
diferentes concepções de gestão, que independem do
comportamento dos trabalhadores.
A respeito da motivação e da liderança, julgue o item.
De acordo com a teoria dos dois fatores, as pessoas são
motivadas por fatores motivacionais e higiênicos. No
primeiro grupo, encontram‐se, por exemplo,
possibilidade de crescimento, reconhecimento,
condições de segurança do trabalho e estilo de
supervisão do chefe.
A respeito da motivação e da liderança, julgue o item.
O reforço intermitente é mais eficiente na obtenção de
um condicionamento operante que o reforço contínuo.
A respeito da motivação e da liderança, julgue o item.
A recompensa tende a aumentar a probabilidade da
repetição de um comportamento. Já a punição é
considerada como um método ruim de motivação
porque pode gerar resultados imprevisíveis e atitudes
negativas.
A respeito da motivação e da liderança, julgue o item.
O modelo de grade gerencial de Blake e Mouton
propõe uma grade composta por um eixo horizontal,
que representa a preocupação com as pessoas, e por um
eixo vertical, representando a preocupação com a
produção.
A respeito da motivação e da liderança, julgue o item.
Na liderança democrática, ocorre maior ênfase nas
pessoas que no trabalho em si.
A respeito da motivação e da liderança, julgue o item.
O líder burocrático decide e fixa as diretrizes sem
qualquer participação do grupo. Já na liderança
democrática, as diretrizes são debatidas e decididas pelo
grupo.
A respeito da motivação e da liderança, julgue o item.
A liderança pode ser definida como a arte de induzir as
pessoas a cumprirem suas obrigações com zelo e
correção.
A respeito da motivação e da liderança, julgue o item.
Segundo a teoria da expectativa, as pessoas se esforçam
para alcançar resultados de acordo com as recompensas
que para elas são importantes.
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