Questões de Concurso
Sobre treinamento e desenvolvimento em gestão de pessoas
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A respeito do processo de gestão de pessoas nas organizações, julgue o item a seguir.
Por ter um impacto significativo na melhoria e na inovação
organizacional, a educação contínua dos colaboradores é um
processo de exclusiva responsabilidade da organização.
A respeito do processo de gestão de pessoas nas organizações, julgue o item a seguir.
Um dos objetivos da gestão de pessoas é promover a
satisfação e o desenvolvimento dos colaboradores buscando
alinhar, sempre que possível, os interesses dos indivíduos
aos interesses organizacionais.
Julgue o item a seguir, relativo a gestão de pessoas.
A atividade de treinamento, assim como as ações de
promoção de qualidade de vida no trabalho, faz parte do
processo de engajamento de talentos e equipes.
Acerca de gestão de pessoas, julgue o item.
O sucesso das organizações modernas baseia‑se no
investimento nos colaboradores, tendo por base a
identificação, o aproveitamento e o desenvolvimento
do capital humano.
Considerando métodos, estratégias e tendências em treinamento, desenvolvimento e educação, julgue o item a seguir.
O diagnóstico de necessidades de treinamento tem por
objetivo avaliar ou prognosticar necessidades de
treinamento, de modo a facilitar o desenho de ações de
aprendizagem para o atendimento de tais necessidades,
transformadas em objetivos instrucionais.
Considerando métodos, estratégias e tendências em treinamento, desenvolvimento e educação, julgue o item a seguir.
Ao definir um curso de ação para o seu crescimento na
carreira, o profissional está construindo uma trilha de
aprendizagem, concebida a partir de suas conveniências e
necessidades, sem, contudo, considerar as expectativas da
organização e as competências que ele já possui.
Julgue o próximo item, a respeito de gestão por competências, avaliação de desempenho, cultura organizacional e recrutamento e seleção.
Por ter se desenvolvido profissionalmente em uma época de
grandes avanços tecnológicos, a geração Y é desprovida de
senso de urgência e de postura competitiva, competências tão
almejadas pela gestão de pessoas na atualidade.
Treinamento e Desenvolvimento de pessoas é todo o processo de capacitação de colaboradores. O treinamento se refere às iniciativas pontuais, de curto prazo, e o desenvolvimento para práticas de longo prazo, visando auxiliar o funcionário no seu crescimento profissional. No que se refere as estratégias de capacitação e desenvolvimento de pessoas, analise as afirmativas abaixo e dê valores de Verdadeiro (V) ou Falso (F).
( ) Treinamentos em classe - O modelo mais tradicional é o que os profissionais vão a uma sala de aula ou laboratório para serem orientados por profissionais com conhecimento e experiência nas questões do programa de treinamentos.
( ) E-learning - Corresponde ao aprendizado em plataformas online ou softwares de ensino. O conteúdo pode ser apresentado em diferentes formatos, como textos, vídeos, áudio.
( ) Microlearning - O ensino, nesse caso, é feito pequenas pílulas para melhorar competências específicas. É bastante comum o uso de vídeos de 3 a 10 minutos com o conteúdo e propostas de exercícios.
( ) Sala de aula invertida - A ideia de uma sala invertida é o colaborador estudar os conteúdo no modelo à distância, e o presencial servir para debates, dinâmicas e esclarecimento de dúvidas.
( ) Aprendizagem social - É o ensino por meio do convívio entre profissionais. Em programas de treinamento, isso pode estimulado se os colaboradores mais experientes e qualificados forem os instrutores dos cursos, por exemplo.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
O treinamento de líderes em gestão de pessoas deve ser restrito ao desenvolvimento de habilidades técnicas, pois habilidades comportamentais, como a capacidade de prever dificuldades e encontrar soluções, são inatas e não podem ser ensinadas ou aprimoradas.
O processo de capacitação — ou treinamento e desenvolvimento — é composto por etapas, sendo a primeira delas a avaliação de necessidades, que é considerada uma das mais importantes, pois é a partir dela que se desenha a ação de treinamento.
( ) Filmes e exercícios de dramatização são ferramentas que podem desenvolver competências comportamentais de um profissional para o cargo de gestor.
( ) Energia, rapidez, extroversão, poder de influência e capacidade de assumir riscos e de tomar decisões sob pressão são algumas características comportamentais requeridas para os gestores.
( ) Motivação é uma competência conceitual que visa despertar a curiosidade e o interesse do colaborador.
( ) O objetivo dos programas de treinamentos comportamentais é aperfeiçoar as habilidades técnicas dos colaboradores.
A sequência está correta em
1. Etapas de aprendizado.
2. Modelo.
3. Prática e desempenho de papéis.
4. Gestão de documentos.
( ) Os colaboradores participam de exercícios de comportamento, conforme modelos apresentados, justamente para demonstrar habilidades.
( ) Define a sequência de comportamentos que devem ser ensinados aos colaboradores.
( ) Apresentam situações diversas, demonstrando os pontos de aprendizado.
( ) O instrutor e outros treinados elogiam, aprovam, criticam e incentivam o comportamento do colaborador para organizar arquivos.
A sequência está correta em
I. Os programas de treinamento e desenvolvimento educam para o desenvolvimento pessoal e gerencial.
II. A capacitação dos colaboradores busca aperfeiçoar continuamente as pessoas para a sociedade.
III. Os programas de desenvolvimento servem para capacitar os colaboradores nos aspectos conceituais e técnicos.
IV. A conscientização de organizar arquivos serve para capacitar todos os envolvidos pela organização, incluindo clientes e comunidade.
Está correto o que se afirma apenas em
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