Questões de Concurso
Sobre linguagens e suporte em artes plásticas em artes plásticas
Foram encontradas 706 questões
Ano: 2019
Banca:
NUCEPE
Órgão:
Prefeitura de Teresina - PI
Prova:
NUCEPE - 2019 - Prefeitura de Teresina - PI - Professor Educação Básica - Artes |
Q2032534
Artes Plásticas
A dança é uma das formas de comunicação mais antigas, existindo antes do homem começar a falar. Ao
longo do tempo, essa forma de expressão e comunicação vem adquirindo funções diferentes, de acordo com
cada cultura e com cada época. Sobre a história da dança, analise os itens a seguir, marque “V” para
Verdadeiro e “F” para Falso. Em seguida, marque a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.
( ) Registros de pinturas rupestres encontradas em sítios arqueológicos como os da Serra da Capivara, no interior do Piauí ou o de Altamira, na Espanha, revelam imagens de pessoas imitando movimentos de ritualístico. ( ) No Egito antigo, a dança era realizada em homenagem aos deuses, em celebrações à natureza, em rituais fúnebres, por isso eram chamadas de danças sagradas ou divinas. ( ) Na Grécia, a dança tinha caráter divino, mas se tornou mais acessível e passou a fazer parte do cotidiano das pessoas. ( ) Na Idade Média a dança foi, inicialmente, adotada pela Igreja, mas depois os nobres possibilitaram o seu desenvolvimento dentro dos palácios, como pura diversão. ( ) A dança como espetáculo surgiu com o casamento de Catarina de Médicis com o duque Orléans, porém, ainda tinha a finalidade de diversão.
( ) Registros de pinturas rupestres encontradas em sítios arqueológicos como os da Serra da Capivara, no interior do Piauí ou o de Altamira, na Espanha, revelam imagens de pessoas imitando movimentos de ritualístico. ( ) No Egito antigo, a dança era realizada em homenagem aos deuses, em celebrações à natureza, em rituais fúnebres, por isso eram chamadas de danças sagradas ou divinas. ( ) Na Grécia, a dança tinha caráter divino, mas se tornou mais acessível e passou a fazer parte do cotidiano das pessoas. ( ) Na Idade Média a dança foi, inicialmente, adotada pela Igreja, mas depois os nobres possibilitaram o seu desenvolvimento dentro dos palácios, como pura diversão. ( ) A dança como espetáculo surgiu com o casamento de Catarina de Médicis com o duque Orléans, porém, ainda tinha a finalidade de diversão.
Ano: 2019
Banca:
IBFC
Órgão:
Prefeitura de Conde - PB
Prova:
IBFC - 2019 - Prefeitura de Conde - PB - Professor B - Artes |
Q2028904
Artes Plásticas
“Os sistemas de solfejo podem ser usados
como ferramentas de mediação na
aprendizagem musical. A maneira como a
pessoa associa notas aos sons será
determinante no processo de domínio da
linguagem música. As práticas de solfejo estão
presentes em várias culturas do mundo e
foram estabelecidas a partir do princípio de
associação entre fonemas (sílabas, números
ou letras) e alturas musicais. A metodologia de
associar sons a sílabas é utilizada tanto no
processo de transmissão oral quanto no
ensino formal da música” (FREIRE, R.D, 2005).
Nesse sentido, analise as afirmativas abaixo e
dê valores de Verdadeiro (V) ou Falso (F).
( ) A realidade musical brasileira é diferente das realidades da Europa e da América do Norte, de onde provém a maior parte das metodologias e do material didático utilizados no Brasil. ( ) O uso de sílabas associadas ao reconhecimento de alturas musicais ocorre desde a Grécia antiga. ( ) A prática de solfejo está presente somente no Brasil. ( ) Os sistemas de solfejo apresentam características e focos de aprendizagem não específicos e aleatórios.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.
( ) A realidade musical brasileira é diferente das realidades da Europa e da América do Norte, de onde provém a maior parte das metodologias e do material didático utilizados no Brasil. ( ) O uso de sílabas associadas ao reconhecimento de alturas musicais ocorre desde a Grécia antiga. ( ) A prática de solfejo está presente somente no Brasil. ( ) Os sistemas de solfejo apresentam características e focos de aprendizagem não específicos e aleatórios.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.
Ano: 2019
Banca:
IBFC
Órgão:
Prefeitura de Conde - PB
Prova:
IBFC - 2019 - Prefeitura de Conde - PB - Professor B - Artes |
Q2028902
Artes Plásticas
A arte esteve muito presente na religião e no
cotidiano do Antigo Egito, aparecendo em
monumentos e esculturas. A esse respeito,
analise as afirmativas abaixo e dê valores
Verdadeiro (V) ou Falso (F).
( ) As pinturas não tinham a figuração de sombras e eram feitas em ângulos frontais. ( ) A arte egípcia se inspirou na rica arte grega e em seus aspectos humanistas. ( ) O faraó era sempre representado numa forma maior, por conta dos níveis hierárquicos da sociedade egípcia. ( ) Era comum a presença de gatos e babuínos nas pinturas, uma vez que esses animais eram considerados símbolos sagrados e religiosos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.
( ) As pinturas não tinham a figuração de sombras e eram feitas em ângulos frontais. ( ) A arte egípcia se inspirou na rica arte grega e em seus aspectos humanistas. ( ) O faraó era sempre representado numa forma maior, por conta dos níveis hierárquicos da sociedade egípcia. ( ) Era comum a presença de gatos e babuínos nas pinturas, uma vez que esses animais eram considerados símbolos sagrados e religiosos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.
Ano: 2019
Banca:
IBFC
Órgão:
Prefeitura de Conde - PB
Prova:
IBFC - 2019 - Prefeitura de Conde - PB - Professor B - Artes |
Q2028901
Artes Plásticas
“Além da dança, há outros momentos que, em
conexão com a prática musical, fazem parte da
corporalidade” (PINTO, 2001, p. 234). Sobre
este assunto, assinale a alternativa incorreta.
Ano: 2019
Banca:
IBFC
Órgão:
Prefeitura de Conde - PB
Prova:
IBFC - 2019 - Prefeitura de Conde - PB - Professor B - Artes |
Q2028900
Artes Plásticas
O sistema de cor RGB (vermelho, verde e azul, na sigla em inglês) é utilizado para descrever cores luminosas. No século 17, o físico Isaac Newton realizou um experimento para comprovar a dispersão da luz, utilizando um prisma de vidro e a luz do sol. Com isto, foi possível observar um arco-íris.
Sobre esse fenômeno, assinale a alternativa
correta.
Ano: 2019
Banca:
FADESP
Órgão:
Prefeitura de Marabá - PA
Prova:
FADESP - 2019 - Prefeitura de Marabá - PA - Professor Licenciado em Artes |
Q1831184
Artes Plásticas
A fotografia, uma invenção do século XIX, alterou dramaticamente a percepção e a experiência que
a humanidade tinha do mundo, e o efeito se manteve até hoje. Levou um certo tempo, mas a fotografia
conseguiu aceitação do público do cenário das artes visuais. Muitos fotógrafos artistas conseguiram
deixar um grande legado para a história mundial da fotografia. Um exemplo disso é o brasileiro
Sebastião Salgado. Alguns fotógrafos do cenário paraense também se destacaram nacional e
internacionalmente, como
Ano: 2019
Banca:
FADESP
Órgão:
Prefeitura de Marabá - PA
Prova:
FADESP - 2019 - Prefeitura de Marabá - PA - Professor Licenciado em Artes |
Q1831180
Artes Plásticas
Entre os artistas pioneiros da arte não figurativa destaca-se Wassily Kandinsky. Preocupado com os
elementos visuais que constituem uma obra de arte, Kandinsky não só desenvolveu o seu trabalho com
foco nessas questões, como também escreveu ensaios e reflexões a esse respeito. Acerca da
expressão artística, Kandinsky também evidenciou, em suas reflexões, a possível relação entre a
pintura e a música. Isso também influenciou vários outros artistas. Essa relação entre a pintura e a
música gerou um novo estilo, chamado
Ano: 2019
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Maracajá - SC
Prova:
Unesc - 2019 - Prefeitura de Maracajá - SC - Professor - Artes |
Q1826156
Artes Plásticas
Como as demais linguagens da arte, a música acompanha as transformações da
sociedade e traduz a cultura de uma época. Desta forma, as músicas que estão sendo
criadas nos dias de hoje, aproximam-se da Arte Contemporânea e podemos afirmar que,
na atualidade, são reconhecidos como recursos de construção musical:
I - Instrumentos clássicos (cordas, sopro e teclas). II - Instrumentos alternativos (sucata e da natureza). III - Instrumentos computadorizados e eletrônicos. IV - O corpo como instrumento musical.
I - Instrumentos clássicos (cordas, sopro e teclas). II - Instrumentos alternativos (sucata e da natureza). III - Instrumentos computadorizados e eletrônicos. IV - O corpo como instrumento musical.
Ano: 2019
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Maracajá - SC
Prova:
Unesc - 2019 - Prefeitura de Maracajá - SC - Professor - Artes |
Q1826149
Artes Plásticas
Nas produções de Adriana Varejão, os materiais estão ligados simbolicamente à história
cultural brasileira. Na década de 1990, o desenho toma maior importância, dialogando com
a iconografia colonial e, por vezes, estabelecendo uma relação narrativa. Em Proposta
para uma Catequese - Parte I Díptico: Morte e Esquartejamento (1993), cenas de
antropofagia retiradas de gravuras do século XVI incorporam a visualidade da azulejaria
portuguesa.
Outras características de seus trabalhos são:
I- A superfície azulejada, simulada por meio da pintura a óleo sobre tela, revela um interior visceral em pequenas incisões. II - Pedaços das imagens são extraídos e expostos sobre pratos fixados à parede ao redor das telas cortadas. III - Pinturas de fragmentos de ornamentos, produzem um aspecto vertiginoso pelo excesso de curvas em diferentes direções, que se agigantam no espaço sem chegar a uma completude. IV - Expõe a violência nos processos de assimilação cultural
Outras características de seus trabalhos são:
I- A superfície azulejada, simulada por meio da pintura a óleo sobre tela, revela um interior visceral em pequenas incisões. II - Pedaços das imagens são extraídos e expostos sobre pratos fixados à parede ao redor das telas cortadas. III - Pinturas de fragmentos de ornamentos, produzem um aspecto vertiginoso pelo excesso de curvas em diferentes direções, que se agigantam no espaço sem chegar a uma completude. IV - Expõe a violência nos processos de assimilação cultural
Q1646255
Artes Plásticas
A respeito da Sagração da Primavera, é
correto afirmar que:
Q1646254
Artes Plásticas
Quanto à definição de ritmo na música, é
correto afirmar que:
Q1646253
Artes Plásticas
A respeito da escala pentatônica, é correto
afirmar que:
Q1646252
Artes Plásticas
Sobre diferentes abordagens em poéticas
participativas na arte a partir do século XX,
tem-se que:
Q1646251
Artes Plásticas
A paisagem sonora mundial sofreu muitas
alterações a partir do século XX. Assinale a
alternativa correta:
Q1646250
Artes Plásticas
O desenvolvimento dos modos de registro
e de disseminação da arte mudou
significativamente a relação do autor e do
espectador com a música, a dança e o teatro,
sendo que:
Q1646249
Artes Plásticas
A respeito das escalas enquanto base para
criação musical, é correto afirmar que:
Q1646241
Artes Plásticas
A respeito da abertura na obra de arte, é
correto afirmar que:
Ano: 2019
Banca:
GUALIMP
Órgão:
Prefeitura de Areal - RJ
Prova:
GUALIMP - 2019 - Prefeitura de Areal - RJ - Professor Ensino Fundamental 6º a 9º Ano - Artes |
Q1620927
Artes Plásticas
Para o ensino dos terceiro e quarto ciclos do Ensino Fundamental, os Parâmetros Nacionais
Curriculares de Arte sinalizam a Audição, experimentação, escolha e exploração de sons de inúmeras
procedências, vocais e/ou instrumentais, de timbres diversos, ruídos, produzidos por materiais e
equipamentos diversos, acústicos e/ou elétricos e/ou eletrônicos, empregando-os de modo individual
e/ou coletivo em criações e interpretações, como conteúdo de Música no seguinte aspecto:
Ano: 2019
Banca:
GUALIMP
Órgão:
Prefeitura de Areal - RJ
Prova:
GUALIMP - 2019 - Prefeitura de Areal - RJ - Professor Ensino Fundamental 6º a 9º Ano - Artes |
Q1620920
Artes Plásticas
Cabe ao Professor de Artes introduzir a música na educação escolar. Ele estimula seus alunos a
reconhecer os instrumentos existentes, bem como seus respectivos sons. Nesse sentido, em uma aula,
poderá apresentar o seguinte instrumento:
Considerando a educação musical e a classificação das famílias ou naipes, o instrumento acima apresentado pertence à:
Considerando a educação musical e a classificação das famílias ou naipes, o instrumento acima apresentado pertence à:
Ano: 2019
Banca:
GUALIMP
Órgão:
Prefeitura de Areal - RJ
Prova:
GUALIMP - 2019 - Prefeitura de Areal - RJ - Professor Ensino Fundamental 6º a 9º Ano - Artes |
Q1620917
Artes Plásticas
Quando ouvimos um som ele foi provocado por algo que vibrou. Essa vibração se deslocou pelo
ar, em forma de ondas, e alcançou nossos ouvidos. Um som musical – uma nota – tem características
definidas e distintas. Essas características são altura, intensidade e timbre. Podemos afirmar que:
Conheça nossos planos