Questões de Concurso
Sobre linguagens em artes visuais em artes visuais
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Leia o TEXTO 3 e o TEXTO 4 para responder a questão.
TEXTO 3
TEXTO 4
A AMBIÇÃO DO DESENHO
RIVITTI, Thais. A ambição do desenho. Recife: Instituto Cultural Banco Real, 2009. Adaptado
Sobre o cinema nas aulas de arte na escola, é correto afirmar que:
1. Pode ser utilizado visando à construção visual com imagens, como um exercício de descobertas individuais e coletivas.
2. Deve ser promovido apenas como ferramenta metodológica, evitando sempre o seu uso, como um encontro possível com a arte de imagens em movimento.
3. Busca uma relação mais direta com o próprio olhar do aluno, e permite compartilhar seu olhar com os demais colegas.
4. Oportuniza que se façam viagens a novos mundos, culturas diversas, encontros com ‘o outro’.
5. Para trabalhar a criação é importante conhecer os diferentes planos de enquadramento e as diferentes possibilidades de construção: documental, autoral, ficção ou videoarte.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Observe a imagem
Essa imagem mostra técnica feita com tiras de papel enrolados com ferramentas específicas. Trata-se do
Sobre o Fundo Setorial do Audiovisual, principal mecanismo de apoio ao audiovisual brasileiro, analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta.
I. Aplica recursos públicos na produção audiovisual de forma indireta, utilizando-se de incentivos fiscais.
II. É majoritariamente constituído de recursos de investimento, que preveem participação da Agência Nacional do Cinema em receitas de projetos nos quais aplica recursos.
III. Seus recursos são aplicados por meio de programas, como o Programa de Apoio ao Desenvolvimento do Audiovisual (PRODAV) e o Programa de Apoio ao Desenvolvimento do Cinema Brasileiro (PRODECINE), nos quais constam critérios e formas de admissão dos projetos.
IV. Seus recursos são alimentados por contribuições da própria cadeia produtiva audiovisual, destacando-se o Condecine Teles, que arrecada recursos da telefonia.
V. É uma categoria de programação específica do Fundo Nacional de Ciência e Tecnologia.
A respeito da produção cinematográfica e do produtor, analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta.
I. Produção audiovisual é o conjunto de fases que envolvem a preparação, a filmagem propriamente dita e a finalização do filme até a sua primeira cópia.
II. O filme passa por diversos estágios: desenvolvimento (ideia, roteiro e recursos); preparação (levantamento das necessidades do filme); pré-produção (definição de tudo que foi levantado na preparação); filmagem (também chamada de “produção”); e finalização (apresentação da forma final do filme para exibição).
III. Produção é o departamento de execução do filme que tem como função principal dar suporte ao diretor na execução de seu trabalho.
IV. Cabe ao departamento de produção ter certeza de que cada membro da equipe, cenário, objeto de cena, equipamento, peça de vestuário está em seu devido lugar, a ser utilizado pelo diretor quando necessário em cada fase da produção, no contexto de prazos e orçamentos.
V. Todo filme tem os seguintes fatores básicos: roteiro, imagens, luz, efeitos, sonorização e montagem (ou edição). A responsabilidade de bem utilizar esses elementos está a cargo de dois departamentos imprescindíveis na execução do filme: a produção e a direção.
Para nos induzir a uma melhor postura em pé, é comum ouvirmos no cotidiano os seguintes comandos:
– Anda direito!
– Coloca essa coluna reta!
– Olha essas costas!
Para Feldekrais (1977), no livro Consciência pelo movimento, a boa postura em pé recomenda que se esteja com
Esses fatores de movimento são
A respeito dos fundamentos sintáticos do alfabetismo visual, julgue o item subsequente.
São elementos da linguagem visual: ponto; linha; forma;
direção; tom; textura; e escala ou proporção.
A informatização dos lares, das empresas e dos escritórios a partir dos anos 90 do século passado, resultado da aplicação das novas tecnologias digitais na comunicação e na produção industrial, teve um impacto enorme na sociedade e nas relações sociais, com suas diversificadas manifestações, entre as quais incluem-se as artes. Considerando a navegabilidade dos meios digitais de comunicação e a interatividade apresentada ao internauta, uma educação visual qualitativa se faz necessária.
No que se refere a esse assunto, julgue o item subsecutivo.
Os emojis, amplamente usados nas redes sociais atualmente,
são representações pictóricas de expressões faciais por meio
de letras, sinais de pontuação e diacríticos.
A informatização dos lares, das empresas e dos escritórios a partir dos anos 90 do século passado, resultado da aplicação das novas tecnologias digitais na comunicação e na produção industrial, teve um impacto enorme na sociedade e nas relações sociais, com suas diversificadas manifestações, entre as quais incluem-se as artes. Considerando a navegabilidade dos meios digitais de comunicação e a interatividade apresentada ao internauta, uma educação visual qualitativa se faz necessária.
No que se refere a esse assunto, julgue o item subsecutivo.
Os vídeos, CD-ROMs e DVDs produzidos a respeito de
artistas, exposições e coleções democratizam o acesso às
obras de artes.
Por muitos anos, no ensino da arte no Brasil, os conteúdos de história da arte contemplavam basicamente a história da arte ocidental, também denominada história universal, de caráter eurocêntrico, em detrimento da arte pré-colombiana e da influência das culturas indígenas e africanas nas linguagens artísticas nacionais. Do mesmo modo que é importante que conheçamos a grande arte, incluindo-se a brasileira, aquela que é patrimônio cultural e que frequenta os teatros, museus e galerias, devemos também mergulhar nas origens renegadas da arte e da cultura da nossa terra para resgatar nossas identidades.
A respeito desse assunto, julgue o próximo item.
Denomina-se petroglifos a arte visual pré-colombiana feita
na forma de pintura rupestre.
Analise as afirmativas a seguir sobre técnicas pictóricas:
I. O óleo é uma técnica pictórica em que se utiliza a mistura de um ou mais pigmentos em pó, em dispersão ou dissolvidos em um óleo secante, a que se acrescenta, geralmente, um aditivo e que resulta em uma pasta pictórica de consistência oleosa.
II. O guache é uma mistura de pigmentos com aglutinante aquoso, a que se juntou uma proporção grande de pigmentos inertes, de forma a se obter uma pasta pictórica consistente, e com poder de cobertura, cuja principal qualidade é a transparência.
III. A tinta acrílica constitui-se, geralmente, por uma dispersão de polímeros acrílicos em um solvente orgânico misturado a pigmentos, que pode ser diluída em água, mas, uma vez seca, forma uma película forte e flexível, solúvel em água.
IV. A técnica mista compreende o uso conjunto de duas ou mais técnicas pictóricas ou artísticas, na produção de um quadro.
É CORRETO o que se afirma em:
Paul Klee (1880-1916). Estrada principal estradas secundárias,
1929, óleo sobre tela, 89,7 cm × 67,5 cm, Museu Ludwig, Colônia,
Alemanha. Internet: <www.nymphescence.com>
Considerando as obras e os textos precedentes, julgue o item a seguir, no que se refere ao uso das linguagens da arte moderna e contemporânea.
Ao entender as obras de Klee e Long como mensagens visuais,
o público, como receptor dessas mensagens, está apto
a compreendê-las integralmente, independentemente de seus
contextos históricos, artísticos e culturais.
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