Questões de Educação Artística - Práticas e Mediações Educacionais em Artes para Concurso
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Acerca da teoria de Vygotsky sobre a Zona de Desenvolvimento Proximal (ZDP) no contexto da relação professor e aluno, julgue as frases abaixo:
I. A ZDP é definida como a distância entre o que o aluno já sabe fazer sem ajuda e o que ele não consegue aprender, mesmo com a orientação de alguém mais experiente, geralmente o professor.
II. A teoria de Vygotsky destaca a importância do papel
do professor como mediador do conhecimento,
facilitando a aprendizagem ao fornecer o suporte
necessário para que o aluno avance em seu
desenvolvimento cognitivo e social.
III. O conceito de ZDP implica que o professor deve estar
constantemente ajustando suas estratégias de ensino
para atender às necessidades individuais dos alunos,
proporcionando desafios adequados que estimulem o
desenvolvimento sem frustrar o aprendiz.
Está(ão) CORRETA(S) a(s) seguinte(s) proposição(ões).
I. Nutrição estética. II. Curadoria educativa. III. Ação propositora. IV. Racionalidade criativa.
Quais estão corretos?
I. A primeira edição da Bienal do Mercosul ocorreu em 1997, na cidade de Porto Alegre. II. As edições são intercaladas anualmente para que possam ocorrer em cada um dos países do Mercosul e garantir a integração cultural do Cone Sul. III. Diferentemente da Bienal de São Paulo, a Bienal do Mercosul se concentra exclusivamente em artistas emergentes da região do Mercosul. Dessa forma, não inclui artistas de outros continentes, como África ou Europa. IV. O programa educativo trabalha com mediação afirmativa e foca na interpretação/tradução das obras. Desse modo, propicia a participação de professores, escolas e mediadores como parceiros efetivos com vistas à transformação social.
( ) A proposta deve iniciar com a etapa da leitura ou apreciação, que pretende compreender a obra e desenvolver uma interpretação cultural. ( ) A contextualização pretende ver a obra por diferentes vieses, histórico, social, biológico, ecológico, antropológico, etc. ( ) O fazer é desenvolvido com base na ideia de livre expressão oriunda do Modernismo. ( ) Inicialmente, denominava-se metodologia triangular, tendo seu nome modificado posteriormente para melhor adequar-se ao conceito e à prática da proposta.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: