Questões de Concurso Sobre educação artística

Foram encontradas 4.376 questões

Q2565912 Educação Artística
Julgue o item que se segue.


As festas populares brasileiras, como o Bumba Meu Boi e o Maracatu, são exemplos de manifestações culturais que misturam elementos das culturas indígena, africana e europeia, criando uma identidade cultural única e heterogênea. 
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Q2565911 Educação Artística
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A popularização do computador pessoal e dos softwares de edição de música eletrônica democratizou a produção musical, possibilitando que músicos independentes criem e distribuam suas obras de maneira acessível, o que pode ser utilizado no ensino de Arte para incentivar a produção independente e a criatividade dos alunos. 
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Q2565909 Educação Artística
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A Semana de Arte Moderna de 1922 foi um marco fundamental para o movimento modernista no Brasil, promovendo uma ruptura com as tradições acadêmicas e introduzindo novas estéticas e temáticas na arte brasileira.
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Q2565908 Educação Artística
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A integração de estudos sobre a arte pré-histórica brasileira no currículo de Arte para alunos do 6° ao 9° ano pode estimular a criatividade e a valorização do patrimônio cultural, através de atividades práticas como a recriação de pinturas rupestres e cerâmicas antigas.
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Q2565907 Educação Artística
Julgue o item que se segue.


O uso de mangás e animes na educação é uma prática recente, sem fundamentos teóricos ou pesquisas acadêmicas que a suportem. 
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Q2565906 Educação Artística
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A civilização do Renascimento valorizava o ensino do latim como um meio de recuperar a sabedoria dos antigos e promover o desenvolvimento intelectual e moral dos indivíduos. 
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Q2565905 Educação Artística
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O professor quilombola deve utilizar a arte urbana como ferramenta para conectar os alunos com suas realidades locais e sociais.
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Q2565904 Educação Artística
Julgue o item que se segue.


O professor quilombola deve evitar o uso de mídias audiovisuais, como cinema e TV no ensino de Arte, focando apenas em práticas tradicionais. 
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Q2565903 Educação Artística
Julgue o item que se segue.


O professor quilombola de artes deve focar apenas nas habilidades técnicas artísticas e ignorar o papel das manifestações culturais quilombolas na construção da cidadania. 
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Q2565902 Educação Artística
Julgue o item que se segue.


O professor quilombola de artes deve trabalhar isoladamente e evitar colaboração interdisciplinar com outros professores, pois a arte deve ser ensinada de forma independente.
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Q2565900 Educação Artística
Julgue o item que se segue.


O professor quilombola de artes deve evitar o uso de recursos didáticos que representem a cultura quilombola, pois isso pode limitar a criatividade dos alunos.
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Q2565899 Educação Artística
Julgue o item que se segue.


A literatura de cordel, típica do Nordeste brasileiro, é um exemplo de manifestação cultural que se desenvolveu de maneira autônoma, sem influências de outras culturas.
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Q2563560 Educação Artística

Nascido no interior de São Paulo, demonstrava familiaridade com o assunto que representava, registrando com atenção de naturalista a vestimenta, os gestos e a aparência das construções e mesmo de utensílios típicos desses personagens, como se pode notar em "Cozinha caipira", pertencente ao acervo da Pinacoteca. Essas pinturas ganham ainda mais interesse se analisadas em contraposição aos muitos retratos produzidos pelo artista, os quais configuram um verdadeiro confronto entre o homem do campo e o da cidade. Qual o artista em questão?



                                            Imagem associada para resolução da questão 

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Q2563559 Educação Artística
O Brasil tem uma rica tradição de dança, influenciada por uma mistura de diversas culturas e repertórios. Artistas e grupos brasileiros têm contribuído significativamente para a cena da dança, explorando uma variedade de estilos e expressões. Sobre esse assunto, analisar os itens.

I. O Grupo Corpo foi fundado em 1975 por Rodrigo Pederneiras e Paulo Pederneiras, sendo reconhecido internacionalmente por suas composições de dança contemporânea. Suas coreografias combinam elementos de dança clássica, moderna e brasileira, muitas vezes, incorporando ritmos tradicionais brasileiros.
II. A Cia de Dança Deborah Colker é liderada por Deborah Colker, uma coreógrafa premiada que fundou sua companhia em 1994. Sua abordagem inovadora combina movimentos atléticos, técnicas de dança contemporânea e uma estética visual impactante.
III. A São Paulo Companhia de Dança (SPCD) é uma companhia de dança contemporânea que busca explorar a diversidade cultural brasileira por meio da dança. Eles apresentam uma combinação de peças coreográficas nacionais e internacionais, oferecendo uma visão abrangente da dança contemporânea no Brasil.
IV. O Ballet Stagium surgiu na Bahia, sendo fundado por Suzana Yamauchi, e é especializado em danças folclóricas brasileiras, celebrando a diversidade cultural do país. Suas apresentações incorporam elementos das tradições afrobrasileiras, indígenas e europeias, proporcionando uma experiência rica e vibrante.

Está CORRETO o que se afirma:
Alternativas
Q2563558 Educação Artística
Em conformidade com a BNCC — Ensino Fundamental: Arte, a respeito das diretrizes e objetivos para o ensino da disciplina de Arte, avaliar se as afirmativas são certas (C) ou erradas (E) e assinalar a sequência correspondente.

( ) A última unidade temática, Artes integradas, explora as relações e articulações entre as diferentes linguagens e suas práticas, inclusive aquelas possibilitadas pelo uso das novas tecnologias de informação e comunicação.
( ) O componente curricular Arte contribui para a interação crítica dos alunos com a complexidade do mundo, além de favorecer o respeito às diferenças e o diálogo intercultural, pluriétnico e plurilíngue, importantes para o exercício da cidadania.
( ) Um dos objetivos da BNCC na disciplina de Arte é o desenvolvimento da percepção estética, o estímulo à criatividade e a valorização das diferentes expressões artísticas, estabelecendo especificamente qual a linguagem artística deve ser abordada.
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Q2563557 Educação Artística
Assinalar a alternativa que completa a lacuna abaixo CORRETAMENTE.

A _____ refere-se à posição de um som em relação aos outros em termos de agudos e graves. Ela é determinada pela frequência do som, sendo que a frequência é a taxa de vibração das ondas sonoras e é medida em hertz (Hz). 
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Q2563556 Educação Artística
Em uma abordagem de avaliação no ensino de Artes, como a avaliação formativa pode contribuir para o desenvolvimento dos alunos de maneira mais eficaz do que a avaliação somativa?
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Q2563555 Educação Artística
Na prática contemporânea de curadoria de arte, como os curadores lidam com o desafio da efemeridade e da participação ativa dos visitantes em uma exposição interativa?
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Q2563554 Educação Artística
A respeito da realização de atividades artísticas em sala de aula com os estudantes, avaliar se as afirmativas são certas (C) ou erradas (E) e assinalar a sequência correspondente.

( ) Entregar para os alunos desenhos prontos, já impressos, faz com que os alunos desenvolvam sua criatividade e sua imaginação.
( ) A observação é uma atividade que possibilita a sensibilização dos alunos para o tema, tendo, assim, maior envolvimento na realização do projeto.
( ) Em uma atividade artística relacionada ao trabalho da fotógrafa Anna Mariani, que nos apresenta fachadas de casas coloridas em suas fotografias, é necessário desenvolver a leitura de imagem para que se remeta ao trabalho das fachadas do artista Alfredo Volpi.
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Q2563553 Educação Artística
Os jogos teatrais desempenham um papel significativo na educação, oferecendo uma abordagem dinâmica e participativa para o desenvolvimento de habilidades cognitivas, emocionais e sociais. Nesse sentido, com base no conhecimento geral sobre jogos teatrais, analisar os itens.

I. São procedimentos lúdicos, com regras explícitas.
II. É impremeditado e nunca há plateia.

Está CORRETO o que se afirma:
Alternativas
Respostas
701: C
702: C
703: C
704: C
705: E
706: C
707: C
708: E
709: E
710: E
711: E
712: E
713: A
714: D
715: A
716: D
717: C
718: A
719: D
720: B