Questões de Design Gráfico - Projetos, Processos e Conceitos em Design para Concurso - Página 2

Q3013881

Ano: 2024 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEBRAE-NACIONAL Prova: CESPE / CEBRASPE - 2024 - SEBRAE-NACIONAL - Analista Técnico II – Design de Experiência do Usuário |

Q3013881 Design Gráfico

A respeito dos conceitos do design thinking, julgue os itens a seguir.

I O mapa da empatia é utilizado como ferramenta para a obtenção de insights valiosos e para a identificação de oportunidades para melhorias.
II Um dos principais benefícios da técnica dos sete porquês é que ela ajuda designers e desenvolvedores a identificar e tratar os sintomas de um problema.
III Os mapas de cenários as-is ajudam a documentar a compreensão coletiva dos fluxos de trabalho dos usuários.

Assinale a opção correta.

A

Apenas os itens I e II estão certos.

B

Apenas os itens I e III estão certos.

C

Apenas os itens II e III estão certos.

D

Todos os itens estão certos.

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Q3013880

Ano: 2024 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEBRAE-NACIONAL Prova: CESPE / CEBRASPE - 2024 - SEBRAE-NACIONAL - Analista Técnico II – Design de Experiência do Usuário |

Q3013880 Design Gráfico

As etapas do design thinking são

A

empatia, definição de valor, mapeamento do fluxo, ideação, prototipação e validação.

B

empatia, preparação, mapeamento do fluxo, prototipação, planejamento e roadmap.

C

empatia, definição do problema, ideação, prototipação e teste.

D

empatia, entendimento do problema, desenvolvimento de personas, planejamento e roadmap.

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Q3013087

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: IF-SC Prova: FUNDATEC - 2024 - IF-SC - Professor - Design de Produtos |

Q3013087 Design Gráfico

Acerca dos princípios da Gestalt no desenvolvimento de produtos para o Design, analise as seguintes asserções e a relação proposta entre elas:

I. No princípio do fechamento, o cérebro completa formas automaticamente em espaços vazios ou formas inacabadas. No Design de Produto, essa lei sugere funções com poucos elementos, permitindo que usuários percebam o design de maneira completa e intuitiva, mesmo com poucas informações.
PORQUE
II. No princípio da continuidade, os elementos alinhados seguem um fluxo e são percebidos como parte de um padrão. No Design de Produto, a continuidade guia o olhar do usuário por meio de linhas e curvas, direcionando a atenção para funções importantes, melhorando a experiência do usuário.

A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.

A

As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.

B

As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.

C

A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.

D

A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.

E

As asserções I e II são proposições falsas.

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Q3013081

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: IF-SC Prova: FUNDATEC - 2024 - IF-SC - Professor - Design de Produtos |

Q3013081 Design Gráfico

O Design Thinking é um(a) __________ que emprega os métodos do Design como recursos para a solução de problemas ou oportunidades. Entre as etapas, destacam-se a ________, o desenvolvimento de personas, a geração de alternativas, a __________, entre outras etapas possíveis (Brown, 2020).
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.

A

sistema – empatia – fabricação

B

abordagem – entrevista – modelagem

C

teoria – aproximação – fabricação

D

abordagem – empatia – prototipação

E

sistema – entrevista – prototipação

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Q3013074

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: IF-SC Prova: FUNDATEC - 2024 - IF-SC - Professor - Design de Produtos |

Q3013074 Design Gráfico

Analise as seguintes asserções e a relação proposta entre elas:

I. O memorial descritivo é um dos documentos que pode fazer parte da documentação de um projeto. Ele contém, além das especificações técnicas, questões ligadas ao tipo de material empregado, sistema de montagem, entre outras informações relevantes.
PORQUE
II. O desenho técnico, assim como a modelagem tridimensional, é relevante no contexto da fabricação de produtos, seja para o desenvolvimento de um protótipo rápido ou para ser enviado a uma fábrica que desenvolverá o objeto em larga escala.

A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.

A

As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.

B

As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.

C

A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.

D

A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.

E

As asserções I e II são proposições falsas.

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Q3013063

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: IF-SC Prova: FUNDATEC - 2024 - IF-SC - Professor - Design de Produtos |

Q3013063 Design Gráfico

No desenvolvimento de projetos de produtos, é importante compreender as funções dos artefatos em relação aos seus respectivos públicos ou usuários. Essas funções combinam-se para criar produtos que não apenas atendem necessidades funcionais, mas também evocam emoções e transmitem significados (LÖBACH, Bernd. Design industrial. São Paulo: Edgard Blücher, 2001). Assinale a alternativa que indica as três funções abordadas no trecho apresentado.

A

Executiva, harmônica e artística.

B

Funcional, artística e simbólica.

C

Prática, estética e simbólica.

D

Manual, sensorial e estética.

E

Prática, manual e sensorial.

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Q2908750

Ano: 2009 Banca: ACAFE Órgão: MPE-SC Prova: ACAFE - 2009 - MPE-SC - Designer Gráfico |

Q2908750 Design Gráfico

Sobre Design como atividade projetual e sua contextualização na sociedade, todas as alternativas estão corretas, exceto a:

A

No contexto do design, o estilo está ligado ao styling, relativo a uma tendência de estilização norte-americana, ocorrida entre as décadas de 30 e 40 do século passado para estimular o consumo.

B

O Desenho é uma ferramenta importante no design, viabilizando projeções, detalhamentos técnicos e representações de objetos de imagens e produtos tridimensionais, podendo constituir uma linguagem com poder de comunicação quando há domínio da articulação dos elementos visuais: linha, cor, forma, textura, etc.

C

O trabalho do designer é integrar todas as faculdades humanas no objeto, humanizá-lo para que o próprio homem se veja no mundo que ele mesmo criou.

D

Estilo compreende o uso particularizado e sistemático de qualquer elemento textual da produção cultural; envolve o uso peculiar de cor, enquadramento, textura, objeto, dentre outros.

E

Tomas Maldonado define design como uma atividade lógica, onde faz uso de relações e fórmulas numéricas para determinar as características formais dos objetos que serão produzidos em determinado momento. Por características formais, não se entende apenas a aparência externa, mas, sobretudo, as relações estruturais que fazem parte de um objeto (ou de um sistema de objetos), uma unidade coerente.

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Q2896469

Ano: 2012 Banca: FEPESE Órgão: UFFS Prova: FEPESE - 2012 - UFFS - Programador Visual |

Q2896469 Design Gráfico

Qual das etapas de projeto em design diz respeito ao texto abaixo:

“ Com diversos usos, serve principalmente de roteiro para o desenvolvimento do projeto, concentrando informações a respeito do mesmo, principalmente no que se refere aos interesses do cliente, e objetivos a serem alcançados no processo projetual”.

A

Arte finalização

B

Briefing

C

Conceito

D

Criação

E

Geração de ideias

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Q2576009

Ano: 2024 Banca: IV - UFG Órgão: IF-SE Prova: IV - UFG - 2024 - IF-SE - Professor EBTT - Designer de Animação |

Q2576009 Design Gráfico

Na produção de animações em stop motion, a técnica de substituição de faces é usada para aumentar a expressividade dos personagens. Quais são os principais desafios associados a essa técnica e como ela contribui para a expressividade dos personagens?

A

Requer controle rigoroso para garantir a continuidade; contribui significativamente para a expressividade facial detalhada.

B

Requer precisão e controle rigoroso para garantir a continuidade visual; contribui aumentando a expressividade dos personagens ao trocar faces com diferentes expressões.

C

Simplifica o processo de animação, mas ainda permite uma boa diversidade de expressões faciais; contribui para uma produção eficiente e expressiva.

D

Reduz a necessidade de iluminação detalhada e controle de sombras, mas resulta em menor realismo; contribui para uma produção mais simplificada, com menor impacto visual.

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Q2576008

Ano: 2024 Banca: IV - UFG Órgão: IF-SE Prova: IV - UFG - 2024 - IF-SE - Professor EBTT - Designer de Animação |

Q2576008 Design Gráfico

Quais são os desafios técnicos e criativos na criação de gráficos animados para videografismo em transmissões ao vivo, e como a integração de sistemas de gráficos em tempo real, como Vizrt e Ross Xpression, pode ser utilizada para superar esses desafios, melhorando a interatividade e o dinamismo das transmissões?

A

Simplificação dos gráficos para evitar atrasos na transmissão; desafios incluem a manutenção da qualidade visual e a integração contínua de dados ao vivo, superados com a utilização de hardware especializado e protocolos de transmissão otimizados.

B

Criação de gráficos estáticos para minimizar a carga computacional; desafios envolvem a limitação da interatividade e a atualização dinâmica de informações, superados com o uso de gráficos pré-renderizados e scripts de automação.

C

Integração de sistemas de gráficos em tempo real para atualização dinâmica de dados e interatividade; desafios incluem a coordenação de fontes de dados e sincronização, superados com APIs robustas e ferramentas de gerenciamento.

D

Dependência de pós-produção para ajustar os gráficos após a transmissão; desafios abrangem a falta de flexibilidade e a capacidade de resposta em tempo real, superados com a adoção de soluções híbridas que combinam gráficos em tempo real e pós-produção.

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Q2575992

Ano: 2024 Banca: IV - UFG Órgão: IF-SE Prova: IV - UFG - 2024 - IF-SE - Professor EBTT - Designer de Animação |

Q2575992 Design Gráfico

O videografismo, técnica que mescla princípios de design, animação, vídeo e cinema, é conhecido também como

A

design de vinheta.

B

motion graphic design.

C

cinema de animação.

D

VT animado.

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Q2525667

Ano: 2023 Banca: VUNESP Órgão: DPE-SP Prova: VUNESP - 2023 - DPE-SP - Agente de Defensoria - Design Gráfico |

Q2525667 Design Gráfico

Enquanto o desenho técnico é um instrumento de instrução para produção industrial de objetos, peças, máquinas, sistemas, esquemas etc., há outros que participam de etapas na elaboração de um projeto, como maquete, fluxograma, mockup e protótipo e leiaute. Sobre eles, podemos afirmar que:

A

uma maquete visa principalmente testar a funcionalidade de um produto, mas também por ela se avaliam outras características como ergonomia, montagem e estética.

B

um fluxograma é a representação da disposição e organização de elementos gráficos ou de objetos em um determinado espaço como ambientes, páginas ou telas.

C

um mockup é a representação visual mais próxima da aparência final do produto e, quando feito de forma física, geralmente em escala real.

D

um protótipo é o modelo físico, geralmente em escala reduzida, que reproduz o design do produto tridimensional.

E

um leiaute é a representação gráfica da sequência lógica ou do fluxo de etapas em um sistema.

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Q2525666

Ano: 2023 Banca: VUNESP Órgão: DPE-SP Prova: VUNESP - 2023 - DPE-SP - Agente de Defensoria - Design Gráfico |

Q2525666 Design Gráfico

Apesar do desenho técnico usar por padrão o uso de linhas na cor preta, o uso de cores está presente em algumas outras aplicações. Considerando essa informação, assinale a alternativa correta.

A

Em softwares CAD (Computer Aided Design, ou Desenho Assistido por Computador), as três larguras de linhas – estreita, larga e extra-larga – são substituídas por linhas de cores diferentes – RGB: vermelho, verde e azul ou Red, Green, Blue.

B

O mapa do metrô de Londres (1933), de Harry Beck, é um exemplo consagrado do uso de cores no design de informação por adotar o mapa coroplético identificando linhas e estações.

C

Com as normas ABNT publicadas em 2020 para desenho de linhas no desenho técnico, as diferentes angulações em ranhuras correspondem também à indicação de cores para leitura tátil por pessoas com deficiência visual.

D

Com o cancelamento da norma na qual havia codificação de cores para as canetas técnicas com base na largura das pontas, não há em vigor normas ABNT especificando cores em desenho técnico, porém, outras convenções podem ser adotadas e informadas nas legendas.

E

O desenho técnico deve ser produzido apenas em traços na cor preta. Assim, as diferentes tonalidades de um objeto são representadas pela largura das linhas empregadas em ranhuras – estreita, larga e extra-larga.

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Q2525664

Ano: 2023 Banca: VUNESP Órgão: DPE-SP Prova: VUNESP - 2023 - DPE-SP - Agente de Defensoria - Design Gráfico |

Q2525664 Design Gráfico

Considerando que uma representação bidimensional de um objeto tridimensional adota três eixos (X, Y, Z) para coordenar as projeções ou as vistas desse objeto, a projeção cilíndrica ortogonal que apresenta perspectiva _________ é aquela em que as projeções dos três eixos formam entre si ângulos de 120 graus. Na prática, no entanto, o eixo Z é desenhado na vertical e os dois outros a 30 graus da linha horizontal perpendicular ao eixo Z. Apesar de que teoricamente os três eixos devessem sofrer uma redução de 0,8 para servir de representação técnica precisa das dimensões, não há a redução. Já na perspectiva _________, um eixo tem 42 graus em relação à perpendicular do eixo vertical e o outro eixo tem 7 graus. O eixo com maior inclinação tem redução da dimensão do objeto entre ½ e ⅔ e o eixo com menor inclinação não sofre redução.

Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas do texto.

A

anisométrica, bimétrica

B

dimétrica, trimétrica

C

trimétrica, isométrica

D

bimétrica, anisométrica

E

isométrica, dimétrica

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Q2525663

Ano: 2023 Banca: VUNESP Órgão: DPE-SP Prova: VUNESP - 2023 - DPE-SP - Agente de Defensoria - Design Gráfico |

Q2525663 Design Gráfico

Considerando peças apresentadas como perspectiva axonométrica ou vistas ortográficas (desenhos projetivos) e/ou em fluxogramas da montagem dessas peças em sistemas (desenho não-projetivo) –, assinale a alternativa que corresponde a relações válidas entre esses tipos de representações por meio de desenho técnico, considerando as normas ABNT.

A

Em desenhos projetivos e não-projetivos, convencionou-se que as ranhuras em sentidos opostos são utilizadas como funções discriminantes: diferenciar etapas ou funções em um fluxo ou processo.

B

Ao contrário dos desenhos projetivos, a espessura ou estilo das linhas não está normatizada em desenhos não-projetivos e o contraste entre as linhas podem indicar diferentes funções como estética, simbólica, denotativa etc.

C

Nos desenhos projetivos e não-projetivos, a função das setas é a de cotagem, ou seja, indicar as dimensões das peças, objetos desenhados, ou de cada etapa do processo.

D

Em desenhos projetivos, o uso de cores atribui realismo para as peças ou informa sobre o material a ser utilizado; nos desenhos não-projetivos, as cores são convencionadas para informar a natureza da etapa (início, espera, tomada de decisão etc.).

E

As formas geométricas em desenhos projetivos com vistas ortográficas cumprem a função de informar os planos de projeção (diedros); nos desenhos não-projetivos do tipo fluxograma, podem designar a natureza de cada etapa (início, espera, tomada de decisão etc.), mas sem normatização.

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Q2525661

Ano: 2023 Banca: VUNESP Órgão: DPE-SP Prova: VUNESP - 2023 - DPE-SP - Agente de Defensoria - Design Gráfico |

Q2525661 Design Gráfico

Em uma folha de desenho seguindo os padrões da ABNT, o sistema de referência por malha tem como principal função

A

permitir a fácil localização de detalhes, cortes e vistas nos desenhos.

B

identificar as dimensões de um objeto sem a necessidade de linhas de cota.

C

relacionar as dimensões do desenho à escala métrica de referência.

D

facilitar por meio de grades a reprodução ampliada ou reduzida de perspectivas, projeções ou desenhos livres.

E

orientar a modelagem e prototipagem de objetos de formas e contornos irregulares.

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Q2525659

Ano: 2023 Banca: VUNESP Órgão: DPE-SP Prova: VUNESP - 2023 - DPE-SP - Agente de Defensoria - Design Gráfico |

Q2525659 Design Gráfico

As larguras (espessuras) das linhas de desenho técnico seguem uma série sequencial nas seguintes medidas: 0,13 mm; 0,18 mm; 0,25 mm; 0,35 mm; 0,50 mm; 0,70 mm; 1,00 mm; 1,40 mm; 2,00 mm. Considerando essas medidas, assinale a alternativa que está de acordo com as regras e recomendações da ABNT, atualmente em vigor, (NBR 16861:2020).

A

As linhas com largura até 0,35 mm são as estreitas; de 0,50 mm a 1,00 mm são as largas e as que têm largura acima de 1,00 mm são as extra largas.

B

Desta série, qualquer largura de linha pode ser considerada estreita, larga ou extra larga, pois o que determina o nome da largura é a comparação entre elas.

C

A série de larguras de linha foi baseada na mesma relação da série de formatos de folhas.

D

Uma linha extra larga deve ter duas vezes a espessura de uma linha larga e três vezes a largura de uma linha estreita.

E

As linhas estreitas não devem ser utilizadas se o desenho se destinar a reproduções ou impressões que necessitem de reduções.

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Q2525658

Ano: 2023 Banca: VUNESP Órgão: DPE-SP Prova: VUNESP - 2023 - DPE-SP - Agente de Defensoria - Design Gráfico |

Q2525658 Design Gráfico

Em desenhos técnicos projetivos, limites de encurtamento e limites de vistas parciais ou interrompidas, cortes e seções podem ser desenhados com que tipos de linhas (segundo ABNT NBR 16861:2020)?

A

Linha contínua à mão livre e linha contínua com zigue-zagues estreita.

B

Linha traço longo e ponto estreita e linha pontilhada.

C

Linha curva de forma livre estreita e linha tracejada estreita.

D

Linha traço longo e ponto larga e linha traço longo ponto duplo estreita.

E

Linha traço longo ponto estreita, larga na mudança de direção e linha tracejada larga.

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Q2525657

Ano: 2023 Banca: VUNESP Órgão: DPE-SP Prova: VUNESP - 2023 - DPE-SP - Agente de Defensoria - Design Gráfico |

Q2525657 Design Gráfico

Texto associado

Observe as figuras a seguir para responder a questão.

A partir das duas figuras apresentadas, observamos que existem métodos distintos para as projeções ortogonais, os quais são adotados em diferentes países. Com base nisso, assinale a alternativa que estabelece a correlação correta entre o método utilizado e os países correspondentes.

A

Países anglo-saxões adotam o primeiro método; o Brasil adota o segundo.

B

O Brasil adota o primeiro método, assim como países europeus; EUA e Canadá, o segundo método.

C

Europa adota o primeiro método; o Brasil adota o segundo, junto com EUA e Grã-Bretanha.

D

Grã-Bretanha e África do Sul adotam o primeiro método; Brasil adota o segundo, junto com países da Europa.

E

Brasil adota o primeiro método, assim como EUA e a maioria dos países europeus; Alemanha, China e Japão adotam o segundo.

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Q2525655

Ano: 2023 Banca: VUNESP Órgão: DPE-SP Prova: VUNESP - 2023 - DPE-SP - Agente de Defensoria - Design Gráfico |

Q2525655 Design Gráfico

Observe as figuras a seguir:

Imagem associada para resolução da questão

Das perspectivas adotadas por Leonardo da Vinci (1452- 1519), reproduzidas nas duas figuras, é correto afirmar que, respectivamente, correspondem à:

A

perspectiva cônica e perspectiva expandida.

B

perspectiva cavaleira e perspectiva de desmontagem.

C

perspectiva militar e perspectiva de montagem.

D

perspectiva cilíndrica oblíqua e perspectiva explodida.

E

perspectiva paralela e perspectiva cilíndrica aberta.

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A HORA DE VIRAR O JOGO É AGORA

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Questões de Concurso Sobre projetos, processos e conceitos em design em design gráfico

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