Questões de Educação Física - Anatomia e Fisiologia do Corpo e Movimento para Concurso

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Q2676709 Educação Física

Laban criou uma terminologia que permite uma ampla e criativa experimentação, ajuda-nos a verbalizar o movimento, na sua observação do movimento humano, fruto de anos de pesquisa, buscou codificar princípios e/ou características gerais do movimento, isto é, aspectos comuns a qualquer movimento. O que há de comum entre um salto de um dançarino, uma armada de um capoeirista, um saque de um tenista, um operário nas calçadas das cidades com uma britadeira, uma criança correndo, um aluno escrevendo anotações de aula, uma pessoa lavando roupa? Podemos buscar analisar todos estes movimentos por meio dos elementos qualitativos que os compõem.

https://educapes.capes.gov.br/bitstream/capes/174968/2/eBook_Elementos_do_movimento_na_Danca-Licenciatura_em_Danca_UFBA.pdf


Laban classificou os elementos e/ou fatores do movimento como:

Alternativas
Q2672139 Educação Física

Elaine, professora de educação Física do município de Desterro, usou a fórmula de Tanaka para fazer uma mensuração da frequência cardíaca máxima em um de seus alunos de 22 anos. Nesse caso, ela avaliou o resultado em aproximadamente.

Alternativas
Q2672138 Educação Física

De acordo Com os fundamentos fisiológicos, a substância Creatina. Marque a alternativa incorreta

Alternativas
Q2668688 Educação Física

Aptidão física relacionada à performance motora inclui componentes necessários para uma performance máxima nos esportes” (NAHAS, 2013).


Qual capacidade física é caracterizada pelo atributo de manter a posição estável estabelecida pelo corpo?

Alternativas
Q2668025 Educação Física

“A energia contida nos alimentos não é transferida diretamente às células para a realização de um trabalho biológico” (MCARDLE, KATCH & KATCH, 2019).


A energia proveniente da oxidação dos macronutrientes é recolhida e conduzida através de que composto?

Alternativas
Respostas
106: A
107: A
108: D
109: B
110: E