Questões de Concurso Sobre anatomia e fisiologia do corpo e movimento em educação física

Foram encontradas 2.005 questões

Q2066150 Educação Física
Assinale a assertiva: 
Alternativas
Q2066149 Educação Física
Fatores externos que podem limitar a flexibilidade: 
Alternativas
Q2066148 Educação Física
Tem alto coeficiente de elasticidade quando trabalhado para tal: 
Alternativas
Q2066147 Educação Física
Tem baixo coeficiente de elasticidade e plasticidade; 
Alternativas
Q2066146 Educação Física
Tem baixo coeficiente de elasticidade e alto coeficiente de plasticidade, assinale a alternativa correspondente: 
Alternativas
Q2066143 Educação Física
Benefício da flexibilidade: 
Alternativas
Q2063071 Educação Física
Em relação aos tipos de fibras musculares, analise as assertivas abaixo e assinale V, I, e conseguem gerar ações musculares mais rápidas. virtude de uma maior quantidade de mitocôndrias e dos citocromos que contêm ferro.
( ) As fibras de contração rápida (tipo II) têm maior capacidade de hipertrofia em relação às do tipo I, e conseguem gerar ações musculares mais rápidas.  
( ) As fibras de contração lenta (tipo I) têm uma cor mais avermelhada em relação às do tipo II, em virtude de uma maior quantidade de mitocôndrias e dos citocromos que contêm ferro.
( ) As fibras do tipo II têm uma capacidade glicolítica menos desenvolvida que as do tipo I.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Alternativas
Q2060734 Educação Física
Em conformidade com DUL e WEERDMEESTER, no que se refere à postura e ao movimento, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
(---) A postura e o movimento corporal têm grande importância na ergonomia. (---) Posturas e movimentos adequados produzem tensões mecânicas nos músculos, ligamentos e articulações, resultando em dores no pescoço, nas costas etc. (---) Para realizar uma postura ou movimento, são acionados diversos músculos, ligamentos e articulações do corpo.
Alternativas
Q2053416 Educação Física
Acerca do Envelhecimento, analise as afirmativas a seguir:
I.Com o envelhecimento, são observáveis perdas nas capacidades físicas de força, flexibilidade e resistência aeróbica.
II.Com o envelhecimento, há a perda de massa óssea e de massa muscular, principalmente em virtude do acometimento das fibras musculares do tipo I.
III.Com o envelhecimento, há diminuição na estatura em razão da compressão vertebral, do estreitamento dos discos e da diminuição da cifose.
É correto o que se afirma em:
Alternativas
Q2053411 Educação Física
Em relação à Osteoporose, sabe-se que atividades que estimulem e aumentem a força e a massa óssea são estratégias interessantes na prevenção e no tratamento da doença. Acerca dessa temática, leia as afirmativas a seguir:
I.Sexo, fatores hereditários, raça, dieta e exercícios físicos têm relação direta com o pico da massa óssea. II.Mulheres negras e na pós-menopausa são as mais acometidas pela doença.
Isso posto, é correto o que se afirma em:
Alternativas
Ano: 2019 Banca: IF-MS Órgão: IF-MS Prova: IF-MS - 2019 - IF-MS - Educação Física |
Q2047521 Educação Física
Apesar do conhecimento científico aliado à divulgação midiática apontarem os benefícios da prática de atividade física, pode-se dizer que uma grande proporção de adolescentes não consegue alcançar os níveis recomendados (HALLAL et al., 2012). Por essa razão, professores de educação física precisam de estratégias para aumentar as oportunidades de prática, atendendo, assim, diversas diretrizes sobre a atividade física para crianças e adolescentes. Analise as alternativas abaixo e assinale a que contenha uma das recomendações sintetizadas pela Sociedade Brasileira de Pediatria, em 2017: 
Alternativas
Ano: 2019 Banca: IF-MS Órgão: IF-MS Prova: IF-MS - 2019 - IF-MS - Educação Física |
Q2047520 Educação Física
A Inatividade Física (IF) tem sido deflagrada como uma pandemia, despontando como a quarta principal causa de morte em todo o mundo (KOHL et al, 2012). A IF na adolescência está relacionada a vários problemas comportamentais. Os itens abaixo relacionam-se a comportamentos associados à inatividade física em crianças e jovens, EXCETO:
Alternativas
Q2046730 Educação Física
Segundo Araujo, Leite e Barros, o sistema endócrino ajuda a integrar e controlar as funções corporais. Os hormônios afetam quase todos os aspectos da função humana e ampliam a capacidade corporal de lidar com os estresses físicos e psicológicos. Sobre o assunto, assinale a alternativa INCORRETA.
Alternativas
Q2046728 Educação Física
Analise as seguintes assertivas sobre a escala aproximada de idade em desenvolvimento motor na infância, segundo Alfredo Melhem, e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) A infância vai dos 2 aos 12 anos de idade. ( ) O período de aprendizagem vai dos 24 aos 36 meses. ( ) A infância precoce vai dos 3 aos 5 anos. ( ) A infância intermediária avançada vai dos 6 aos 10 anos. ( ) A infância pré-pubescência vai dos 8 aos 12 anos.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: 
Alternativas
Q2045736 Educação Física
O Projeto Esporte Brasil, versão 2021, propõe testes, normas e critérios de avaliação da população escolar brasileira no âmbito do crescimento corporal e da aptidão física relacionada à saúde e ao desempenho motor.
A respeito desse assunto, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
( ) A equação da razão cintura estatura (RCE) é uma estimativa de excesso de gordura visceral, enquanto que a equação do índice de Massa Corporal (IMC) serve para estimar o excesso de peso do indivíduo.
( ) Os testes: quadrado, corrida de 20 metros e arremesso de medicine ball avaliam as capacidades de velocidade, resistência muscular localizada e força explosiva de membros superiores, respectivamente.
( ) Os testes: salto horizontal, envergadura e sentar e alcançar avaliam as capacidades de força explosiva de membros inferiores, velocidade e flexibilidade, respectivamente.
( ) Os testes: de abdominais em 1 min, arremesso de medicine ball e corrida/caminhada de 6 minutos avaliam as capacidades de resistência muscular localizada, força explosiva de membros superiores e resistência cardiorrespiratória, respectivamente.
Assinale a sequência correta.
Alternativas
Q2045735 Educação Física
O somatotipo caracteriza-se como técnica derivada da área biotipológica voltada à descrição e à interpretação da configuração morfológica exterior do indivíduo. Sua análise constitui-se em um recurso útil para detecção e o acompanhamento das repercussões associadas à variação da forma corporal que podem surgir em razão do crescimento físico e maturação biológica provenientes de intervenções dietéticas ou de programas de exercícios físicos. Assinale os componentes que representam o somatotipo. 
Alternativas
Q2033444 Educação Física
Apesar de realizar um movimento aparentemente similar a uma dobradiça, o joelho não funciona como uma articulação gínglimo como o cotovelo, por exemplo. Trata-se de uma articulação que pode ser submetida a movimentos de extensão, flexão, rotação medial e lateral, além das translações anterior e posterior. A combinação de todas essas possibilidades de movimento é controlada por uma interação da estrutura óssea, ligamentar e cartilaginosa com os meniscos que compõe essa articulação. Assim, acerca dos músculos que realizam os movimentos na articulação do joelho, identifique, a seguir, os itens certos e os itens errados.
( ) Os três músculos isquiotibiais são os flexores primários que atuam no joelho. ( ) O músculo quadríceps femoral é formado pelo vasto lateral, vasto intermédio e reto femoral. ( ) O músculo quadríceps realiza a extensão do joelho. ( ) A contração do semimembranáceo, semitendíneo e poplíteo produz a rotação medial da tíbia.
A opção que apresenta a sequência correta, de cima para baixo, é:
Alternativas
Q2033443 Educação Física
A articulação glenoumeral é formada pela cabeça do úmero e a cavidade glenoide, com grande mobilidade e pouca estabilidade óssea, dependendo grandemente de ações musculares. Contudo, grandes amplitudes de movimento seriam impossíveis sem a ação do manguito rotador e da artrocinemática articular. O complexo do ombro tem maior mobilidade de flexão do que extensão. Os músculos motores primários do movimento de flexão da glenoumeral são:
Alternativas
Q2033442 Educação Física
Os músculos do corpo humano desempenham várias funções que são de fundamental importância para o bom funcionamento do nosso organismo. É nas áreas de movimentação e força que eles mais atuam. Assim, existem várias funções que os músculos em nosso corpo podem desempenhar. O papel muscular agonista encontra-se na opção:
Alternativas
Q2033441 Educação Física
Os ossos começam a se formar a partir do segundo mês da vida intrauterina. Ao nascer, a criança já apresenta um esqueleto bastante ossificado, mas regiões cartilaginosas permitem seu crescimento. Adicionalmente, o tecido ósseo passa por remodelação ao longo da vida. Acerca do crescimento e desenvolvimento ósseo, afirma-se que:
I O crescimento longitudinal de um osso ocorre nas epífises. II O crescimento em diâmetro ocorre na maior parte do período da vida, sendo mais rápido antes da vida adulta. III Com o envelhecimento ocorre ganho progressivo de colágeno. IV Os minerais ósseos normalmente se acumulam ao longo da infância e adolescência, com pico entre 25 e 28 anos nas mulheres, e 30 e 35 nos homens.
Dos itens apresentados, estão corretos, apenas: 
Alternativas
Respostas
921: A
922: B
923: A
924: B
925: C
926: B
927: B
928: C
929: A
930: B
931: A
932: C
933: E
934: D
935: C
936: A
937: D
938: C
939: C
940: E