Questões de Concurso Sobre anatomia e fisiologia do corpo e movimento em educação física

Sabemos que, existem várias formas de classificar os ossos e uma delas é quanto à sua posição topográfica, identificando-se os ossos axiais e os ossos apendiculares. No entanto, a classificação mais conhecida é a que considera a forma dos ossos, classificando-os conforme sua relação entre suas dimensões lineares, como comprimento, largura e ou espessura, em ossos longos, curtos, planos ou laminares, pneumáticos, irregulares e sesamóides. (ANDRADE FILHO; PEREIRA, 2016). Neste contexto, tratando-se de ossos pneumáticos, assinale a alternativa correta.

Na grande variabilidade morfológica humana há possibilidade de reconhecer várias formas constitucionais, do tipo médio aos tipos extremos e mistos. Os _____ são indivíduos atarracados, em geral baixos, com pescoço curto, tórax de grande diâmetro ântero-posterior, membros curtos em relação à altura do tronco. Os _____ apresentam caracteres intermediários aos tipos extremos. Os _____ são indivíduos magros, em geral altos, com pescoço longo, tórax muito achatado ântero-posteriormente, com membros longos em relação à altura do tronco. (ANDRADE FILHO; PEREIRA, 2016).
Assinale a alternativa que preencha correta e respectivamente as lacunas.

De acordo com Le Boulch (1982), a _____ constitui a base das atividades motoras e posturais, de modo que prepara o movimento, sustenta o gesto e mantém a estática e o equilíbrio. Assim, para a criança de idade pré-escolar, há a necessidade da precisão da tonicidade por estar associada às diferentes coordenações.
Assinale a alternativa que preencha corretamente a lacuna. 

Determinada pelas contrações musculares e controlada pelo sistema nervoso, fazendo-se importante no movimento do corpo com desenvoltura, habilidade e equilíbrio e no domínio do gesto e do instrumento. (OLIVEIRA, 1997). Sobre a definição citada, assinale a alternativa correta.

O _____ deve ser valorizado, segundo Arribas (2002) por facilitar a relação entre as ordens do cérebro e sua execução pelos membros. Crianças que não puderam exercitar livremente esta motricidade espontânea apresentam gestos estreitos, angulosos e arrítmicos.
Assinale a alternativa que preencha corretamente a lacuna.

A _____, como resultado da integração bilateral postural do corpo, é peculiar no ser humano e está implicitamente relacionada com a evolução e utilização dos instrumentos (motricidade instrumental – psicomotricidade), isto é, com integrações sensoriais complexas e com aquisições motoras unilaterais muito especializadas, dinâmicas e de origem social. (CAUDURO, 2002, p. 62).
Assinale a alternativa que preencha corretamente a lacuna.

Analise as afirmativas a seguir:

I. O desenvolvimento motor envolve as necessidades biológicas subjacentes, ambientais e ocupacionais, que influenciam o desempenho motor e as habilidades motoras dos indivíduos desde o período neonatal até a segunda infância, apenas.

II. O ambiente não está relacionado ao desenvolvimento físico, psíquico ou motor do educando, pois os fatores ambientais tolhem a percepção da criança sobre o que se pode ou não fazer. Ou seja, as condições ambientais sempre impõem restrições que impedem o aluno de desenvolver quaisquer habilidades motoras.

Marque a alternativa CORRETA:

Analise as afirmativas a seguir:

I. O desenvolvimento motor é caracterizado por diferentes mudanças de movimentos ao longo da vida, e essas mudanças ocorrem gradualmente e de maneira contínua, conforme a faixa etária da criança.

II. O desenvolvimento motor é o estudo das mudanças que ocorrem no comportamento motor humano durante as várias fases da vida, dos processos que servem de base para essas mudanças e dos fatores que os afetam.


Marque a alternativa CORRETA: 

Analise as afirmativas a seguir:

I. No corpo humano, os ossos são uma forma especializada de tecido nervoso cuja principal característica é a mineralização de sua matriz óssea. Devido a essa característica, esses órgãos estão sujeitos a fraturas ao longo do desenvolvimento de diversas atividades escolares, como os jogos, as danças e as brincadeiras.

II. Os músculos são estruturas individualizadas que cruzam uma ou mais articulações e pela sua contração – efetuada por células especializadas denominadas granulócitos – são capazes de transmitir-lhes movimento. Dessa forma, pode-se perceber que os músculos são capazes de transformar energia química em energia mecânica.

Marque a alternativa CORRETA:

Analise as afirmativas a seguir:

I. Os músculos curtos encontram-se nas articulações cujos movimentos têm pouca amplitude, o que não exclui força nem especialização. Como exemplo, pode-se citar os músculos da mão.

II. Os músculos lisos são localizados ao redor dos principais ossos do corpo humano e possuem ação voluntária – ou seja, dependente da vontade do indivíduo – controlada pelo sistema nervoso central e pelo córtex pré-frontal.

Marque a alternativa CORRETA:

Analise as assertivas abaixo:

I. O desenvolvimento das habilidades motoras fundamentais é essencial para o alcance da proficiência em vários esportes, jogos e danças de uma cultura. Elas consistem em blocos básicos para o movimento eficiente e efetivo e oferecem às crianças modos de explorar os seus ambientes, de adquirir conhecimentos sobre o mundo ao seu redor.

II. Quando as crianças passam por meados da infância e pela adolescência, a relação entre atividade física e competência das habilidades motoras torna-se mais significativa e fica fortalecida. Níveis mais elevados de competência nas habilidades motoras oferecem maior repertório de movimento e mais possibilidades de engajamento em várias atividades físicas, esportes e jogos.

III. As restrições do indivíduo, do ambiente e da tarefa não afetam a performance motora da criança, e, podem ser manipuladas por professores técnicos e médicos para promover o seu desenvolvimento motor.

Quais estão corretas?

O estágio _______________ da fase do movimento fundamental representa as primeiras tentativas infantis orientadas para o objetivo de executar uma habilidade fundamental. O estágio ___________, na fase do movimento fundamental, caracteriza-se por performances mecanicamente eficientes, coordenadas e controladas. No estágio _________, o indivíduo começa a combinar e a aplicar habilidades de movimento fundamentais para executar habilidades especiais em ambientes esportivos recreativos.

Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima. 

Dos estágios do desenvolvimento motor listados abaixo, faz parte da fase do movimento rudimentar o estágio

Analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) O processo do desenvolvimento motor revela-se, principalmente, por repetições no comportamento dos movimentos ao longo do tempo. Todos nós – bebês, crianças, adolescentes e adultos – estamos envolvidos, durante toda a vida, no processo de aprender como devemos nos movimentar com controle e competência em respostas às mudanças que enfrentamos dia a dia em nosso ambiente em constante mutação.

( ) O movimento observável pode ser agrupado em três categorias funcionais de acordo com seu propósito, ao longo de todas as fases do desenvolvimento motor: tarefas de movimento de estabilidade, de locomoção e de manipulação, ou a combinação dessas três.

( ) Movimentos reflexos são aqueles voluntários, controlados corticalmente e que formam a base das fases do desenvolvimento motor. Por meio da atividade reflexa, o bebê consegue informações sobre o ambiente imediato.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

_________________ é a capacidade de separar um objeto, no qual estamos interessados visualmente, do ambiente que o cerca. __________________ é um dos aspectos mais intrigantes da percepção visual. Ela nos permite ver em 3 dimensões, fenômeno impressionante considerarmos que nossas retinas funcionam de modo separado em duas dimensões, mas, quando combinadas, fornecem uma imagem visual completa. __________________ refere-se à capacidade de rastrear e fazer julgamentos de interceptação a respeito de um objeto em movimento.

Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima. 

Acerca dos aspectos da aprendizagem motora, assinale a alternativa correta.  

A respeito dos conhecimentos que envolvem as habilidades motoras, assinale a alternativa correta.

O hormônio do crescimento (GH), também conhecido como somatotrofina (ST), é um hormônio proteico responsável por estimular o crescimento e a multiplicação celular em humanos e outros animais vertebrados. De acordo com alguns cientistas, durante o exercício físico constante a liberação do GH é estimulada e, além disso, a quantidade deste hormônio liberada é tanto maior quanto mais intenso for o exercício. Sobre o GH, o mesmo é produzido e secretado pela/pelo:

As fibras musculares são classificadas em lentas e rápidas, assim sendo, alguns indivíduos conseguem ter mais resistência e outros mais velocidade. Existem três tipos de fibras musculares primárias nos seres humanos, sobre essa classificação, preencha a segunda coluna, de acordo a primeira:

Primeira coluna: Tipo de fibras musculares:
(1)Tipo 1.
(2)Tipo 2B.
(3)Tipo 2A.

Segunda coluna: Contração muscular:
( )Lenta oxidativa.
( )Rápida oxidativa.
( )Rápida glicolítica.

Assinale a alternativa que apresenta o preenchimento CORRETO da segunda coluna, de cima para baixo:

O estudo da anatomia humana é fundamental na formação e atuação do professor de Educação Física. Sobre essa importante disciplina responda: nos seres humanos o músculo gastrocnêmio está relacionado diretamente com o movimento de: