Questões de Educação Física - Anatomia e Fisiologia do Corpo e Movimento para Concurso - Página 7

Q3255556

Ano: 2024 Banca: IBAM Órgão: Prefeitura de Guarulhos - SP Prova: IBAM - 2024 - Prefeitura de Guarulhos - SP - Educador (a) Físico |

Q3255556 Educação Física

Assinale frases abaixo com verdadeiro (V) ou falso (F) quanto à função do músculo em um determinado movimento.

1 ( ) Agonista é o músculo ou grupo de músculos responsável pela ação principal de um movimento.
2 ( ) Antagonista é o músculo ou grupo de músculos que se opõem à ação do agonista.
3 ( ) Sinergista é um músculo ou grupo de músculos que fixam as articulações para que a ação principal seja realizada.
4 ( ) Postural é o músculo ou grupo de músculos que estabilizam as articulações, evitando movimentos indesejáveis que poderiam ser realizados pela ação do agonista.

A

1(V), 2(V), 3(F), 4(V).

B

1(V), 2(V), 3(F), 4(F).

C

1(V), 2(V), 3(V), 4(F).

D

1(V), 2(F), 3(V), 4(F).

E

1(F), 2(F), 3(V), 4(V).

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Q3255555

Ano: 2024 Banca: IBAM Órgão: Prefeitura de Guarulhos - SP Prova: IBAM - 2024 - Prefeitura de Guarulhos - SP - Educador (a) Físico |

Q3255555 Educação Física

Quais são os músculos que compões o Manguito rotator?

A

Músculo infraespinhal, músculo supraespinhal, músculo redondo menor e o músculo subescapular.

B

Músculo subescapular, músculo redondo maior, músculo romboide menor e deltoide anterior.

C

Músculo supraespinhal, músculo trapézio, músculo romboide maior e romboide menor.

D

Músculo supraespinhal, músculo trapézio, musculo romboide maior e menor e deltoide posterior.

E

Redondo maior, redondo menor, deltoide médio, deltoide anterior, deltoide posterior e subescapular.

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Q3255553

Ano: 2024 Banca: IBAM Órgão: Prefeitura de Guarulhos - SP Prova: IBAM - 2024 - Prefeitura de Guarulhos - SP - Educador (a) Físico |

Q3255553 Educação Física

Os movimentos de rotação lateral e rotação medial do antebraço correspondem a qual(is) movimento(s) articulares?

A

Extensão.

B

Adução e abdução.

C

Flexão.

D

Circundução.

E

Supinação e pronação.

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Q3255547

Ano: 2024 Banca: IBAM Órgão: Prefeitura de Guarulhos - SP Prova: IBAM - 2024 - Prefeitura de Guarulhos - SP - Educador (a) Físico |

Q3255547 Educação Física

Qual a capacidade física que está associada ao complexo osteoarticular (ossos e suas articulações), e é a capacidade máxima de amplitude de movimentos articulares?

A

Elasticidade

B

Flexibilidade.

C

Alongamento

D

Estiramento

E

Mobilidade.

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Q3255546

Ano: 2024 Banca: IBAM Órgão: Prefeitura de Guarulhos - SP Prova: IBAM - 2024 - Prefeitura de Guarulhos - SP - Educador (a) Físico |

Q3255546 Educação Física

As ações musculares onde se observa a formação de pontes cruzadas e o deslizamento das moléculas de actina sobre as de miosina que ocorre no sentido do alongamento do sarcômero, ou seja, ocorre o alargamento da zona H, variando com a magnitude do alongamento dos sarcômeros são chamadas de:

A

isométricas.

B

excêntricas.

C

isocinética.

D

concêntricas.

E

estática.

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Q3255545

Ano: 2024 Banca: IBAM Órgão: Prefeitura de Guarulhos - SP Prova: IBAM - 2024 - Prefeitura de Guarulhos - SP - Educador (a) Físico |

Q3255545 Educação Física

Relacione o eixo do corpo humano de acordo com sua descrição.

I. Eixo longitudinal
II. Eixo sagital
III. Eixo transversal

A- Une o centro do plano lateral direito ao centro do plano lateral esquerdo.
B- Une o centro do plano superior ao centro do plano inferior.
C- Une o centro do plano dorsal ao centro do plano ventral.

A

I(A), II(C), III(B).

B

I(C), II(A), III(B).

C

I(C), II(B), III(A).

D

I(B), II(C), III(A).

E

I(A), II(B), III(C).

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Q3255541

Ano: 2024 Banca: IBAM Órgão: Prefeitura de Guarulhos - SP Prova: IBAM - 2024 - Prefeitura de Guarulhos - SP - Educador (a) Físico |

Q3255541 Educação Física

Quais os sintomas apresentados por um acidentado com Hiperpnéia ou hiperventilação?

A

Apresenta ausência dos movimentos respiratórios. Equivale a parada respiratória.

B

O acidentado apresenta aceleração dos movimentos respiratórios.

C

Apresenta dificuldade na execução dos movimentos respiratórios.

D

O acidentado tem uma diminuição na frequência média dos movimentos respiratórios.

E

Apresenta aumento da frequência e da profundidade dos movimentos respiratórios.

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Q3230023

Ano: 2024 Banca: IESES Órgão: Prefeitura de São José - SC Prova: IESES - 2024 - Prefeitura de São José - SC - Professor - Educação Física |

Q3230023 Educação Física

Estudos na área da Educação Física (Stodden et al., 2008; Robinson et al., 2015) demonstram uma importante associação entre competência motora e o envolvimento em atividade física. Crianças com melhor competência motora são mais propensas a se tornarem ativas na adolescência e na vida adulta. Nesse contexto, analise as afirmações a seguir e a relação proposta entre elas:

I. A capacidade de executar uma variedade de movimentos durante a infância aumenta a probabilidade de que as crianças participem de atividades físicas ao longo de suas vidas.

PORQUE

II. Acredita-se que a relação entre o comportamento motor e a atividade física ao longo da vida é mediada por outros fatores, incluindo a percepção de competência, aptidão física e status de peso. Esses fatores, associados à competência motora, podem ajudar a explicar por que alguns indivíduos escolhem ser ativos, enquanto outros se tornam inativos.

A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:

A

As duas afirmações são verdadeiras e a segunda não justifica a primeira.

B

A primeira afirmação é verdadeira e a segunda é falsa.

C

As duas afirmações são falsas.

D

As duas afirmações são verdadeiras e a segunda justifica a primeira.

E

A primeira afirmação é falsa e a segunda é verdadeira.

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Q3230021

Ano: 2024 Banca: IESES Órgão: Prefeitura de São José - SC Prova: IESES - 2024 - Prefeitura de São José - SC - Professor - Educação Física |

Q3230021 Educação Física

Compreender os estágios de aprendizagem motora é essencial para a atuação do professor de Educação Física. Essa compreensão permite que o professor desenvolva estratégias eficazes para aprimorar o desempenho dos alunos, utilizando metodologias que favoreçam o desenvolvimento das habilidades motoras, tanto em modalidades esportivas coletivas quanto individuais. Além disso, conhecer esses estágios capacita o profissional a conduzir o processo de ensinoaprendizagem de maneira mais eficiente, garantindo que os objetivos educacionais sejam alcançados conforme as necessidades dos alunos.
Diante desse contexto, os estágios da aprendizagem motora propostos por Fitts e Posner (1967) são:

A

Primeira infância, segunda infância, adolescência, vida adulta e terceira idade.

B

Inicial, elementar e maduro.

C

Sensório-motor, pré-operatório, operatório concreto e operatório formal.

D

Cognitivo, associativo e autônomo.

E

Reflexivo, rudimentar, fundamental e especializado.

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Q3229207

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Belmonte - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Belmonte - SC - Professor de Educação Física |

Q3229207 Educação Física

A professora de Educação Física, solicitou ao seu aluno que executasse o chamado abdominal isométrico, para isso orientou que realizasse uma flexão de quadril e joelho à 90º, sem apoiar os pés no chão (as pernas ficam suspensas no ar) e mantivesse a posição de 15" a 30". Considerando que o aluno estava deitado de costas, com a coluna apoiada no chão e o abdômen e face voltados para cima, anatomicamente o mesmo se encontrava na posição de decúbito:

A

Dorsal ou posição prona.

B

Ventral ou posição supina.

C

Dorsal ou posição supina.

D

Ventral ou posição prona.

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Q3229116

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Belmonte - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Belmonte - SC - Educador Físico |

Q3229116 Educação Física

"Os sistemas do corpo humano são compostos por órgãos que atuam em conjunto para realizar funções semelhantes e específicas. Sistema formado por linfonodos e órgãos linfoides, constituindo uma ampla rede que transporta e elimina toxinas e resíduos do corpo, recircula substâncias importantes para a manutenção do organismo (como proteínas) e defende o corpo de patógenos. Esse sistema constitui uma parte vital do sistema imunológico. Ele inclui órgãos como o timo, a medula óssea, o baço, as amígdalas, o apêndice e as placas de Peyer no intestino delgado, que produzem processam glóbulos brancos especializados que combatem a infecção e o câncer".

[Disponível em: https://brasilescola.uol.com.br/biologia/sistemasdo-corpo-humano.htm. Acesso: 19/09/2024].

A descrição de características acima se refere ao sistema:

A

Cardíaco.

B

Endócrino.

C

Linfático.

D

Muscular.

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Q3229107

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Belmonte - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Belmonte - SC - Educador Físico |

Q3229107 Educação Física

Considere as afirmativas relacionadas a Anatomia e a Biomecânica. Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:

(__)Na inspiração, o diafragma e os músculos intercostais externos se contraem, causando aumento da cavidade torácica. Como resultado, a pressão intra-pleural diminui e também a pressão alveolar, forçando os pulmões a se expandir e o ar entrar. Já a expiração, ocorre passivamente quando o diafragma relaxa, devido às propriedades elásticas dos pulmões.
(__)Em Biomecânica, o plano sagital divide o corpo em direita e esquerda. O plano transverso ou horizontal divide o corpo em anterior (ventral) ou posterior (dorsal). Já o plano frontal ou coronal divide o corpo em superior (cranial) e inferior (caudal).
(__)Os movimentos das articulações estão contidos em um plano de movimento ou na combinação destes. Assim, os movimentos de flexão/extensão acontecem dentro no plano sagital, enquanto os movimentos de adução/abdução no plano frontal e as rotações (medial e lateral) no plano transverso.

[Disponível em: https://blog.sanarsaude.com/portal. Acesso: 19/09/2024].

Assinale a alternativa com a sequência correta:

A

V − F − V.

B

V − V − F.

C

F − V − F.

D

F − F − V.

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Q3229099

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Belmonte - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Belmonte - SC - Educador Físico |

Q3229099 Educação Física

"As respostas hormonais no estado de exercício servem de estímulo para a secreção de determinados hormônios ou de fatores inibitórios responsáveis pela secreção, podendo ocorrer em situações de feedback negativo ou positivo. Observa-se que diferentes hormônios representam funções específicas no organismo, mas o principal deles, com receptores presentes em todas as células, responsável por acelerar o metabolismo da glicose, das gorduras e das proteínas, regulando o crescimento corporal, assim como o desenvolvimento e as características relacionadas à fertilidade é o (a)":

[Fisiologia do exercício. − Brasília: Fundação Vale, UNESCO, 2013. 74 p. − Cadernos de referência de esporte; 2].

A

Testosterona.

B

Hormônio do crescimento (GH).

C

Glucagon.

D

Tiroxina.

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Q3203031

Ano: 2024 Banca: Ibest Órgão: Prefeitura de Dourados - MS Prova: Ibest - 2024 - Prefeitura de Dourados - MS - Educador Físico |

Q3203031 Educação Física

É correto afirmar que a força muscular

A

serve como uma profilaxia contra certas deficiências ortopédicas.

B

pode provocar uma hipertrofia, ao praticar atividades físicas como a natação.

C

provoca desequilíbrio entre os músculos, pois deixa de trabalhar a simetria muscular.

D

pode ocasionar uma curvatura excessiva da coluna.

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Q3203025

Ano: 2024 Banca: Ibest Órgão: Prefeitura de Dourados - MS Prova: Ibest - 2024 - Prefeitura de Dourados - MS - Educador Físico |

Q3203025 Educação Física

Acerca do processo de Homeostase e Estado Estável em que o corpo sofre estímulos externos e internos, é correto afirmar que a homeostase visa

A

reequilibrar as funções por meio de mecanismos externos.

B

manter o equilíbrio funcional.

C

assegurar o equilíbrio e o funcionamento normal das funções corporais.

D

reestabelecer apenas o equilíbrio do sistema nervoso central.

Q3201538

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Passo do Sobrado - RS Prova: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Passo do Sobrado - RS - Professor de Educação Física |

Q3201538 Educação Física

Ao analisarmos o desenvolvimento motor na infância a partir dos estudos de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013), no que diz respeito às habilidades de locomoção na infância, os autores pontuam seis habilidades, que são: correr, galopar, correr lateralmente, skip, saltar e saltitar. Assinale a alternativa que apresenta a correta definição da habilidade skip.

A

É uma forma de locomoção que envolve projetar o corpo para a frente e alternar os pés como base de suporte.

B

Consiste na combinação do movimento que exige da criança a execução de um passo-saltito com um pé, seguido de um passo-saltito com o outro pé.

C

É uma habilidade de projeção do corpo que envolve decolagem e aterrissagem sobre os dois pés. É uma habilidade explosiva, que exige significativa força muscular, coordenação dos vários membros e equilíbrio dinâmico.

D

É uma habilidade de locomoção com projeção do corpo, em que a criança deve decolar e aterrissar no mesmo pé.

E

Exige um passo rítmico adiante, junto com um passo de lançamento do outro pé. O padrão da marcha do movimento é assimétrico e irregular.

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Q3201418

Ano: 2024 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de São Luís do Quitunde - AL Prova: ADM&TEC - 2024 - Prefeitura de São Luís do Quitunde - AL - Professor de Educação Física |

Q3201418 Educação Física

Durante uma aula de Educação Física, um professor observa que um aluno tem dificuldades para realizar exercícios que envolvem extensão e flexão dos membros inferiores, especialmente durante agachamentos profundos. Considerando os aspectos anatômicos e fisiológicos envolvidos, qual dos seguintes fatores é mais provável estar influenciando essas dificuldades?

A

A presença de encurtamento muscular nos músculos isquiotibiais, limitando a amplitude de movimento da articulação do quadril durante a flexão.

B

O desequilíbrio entre a força dos músculos quadríceps e os músculos glúteos, onde os glúteos estão excessivamente fortalecidos em comparação aos quadríceps.

C

A fadiga precoce do músculo gastrocnêmio, que é responsável pela extensão do joelho, limitando a capacidade de suportar o peso do corpo durante o agachamento.

D

A inibição da ativação muscular dos músculos adutores do quadril, que são os principais responsáveis pela estabilização lateral durante a execução do agachamento.

Q3199336

Ano: 2024 Banca: INAZ do Pará Órgão: Prefeitura de Capão Alto - SC Prova: INAZ do Pará - 2024 - Prefeitura de Capão Alto - SC - Educador Físico |

Q3199336 Educação Física

O crescimento e o desenvolvimento motor são processos dinâmicos que ocorrem ao longo da infância e adolescência, influenciados por fatores genéticos, ambientais e sociais. Durante a fase do estirão puberal, muitos adolescentes experimentam mudanças rápidas em estatura e peso, o que pode impactar temporariamente suas habilidades motoras. Com base nos conhecimentos sobre crescimento e desenvolvimento motor, qual das alternativas abaixo explica corretamente por que adolescentes em fase de crescimento acelerado podem apresentar uma diminuição temporária na coordenação motora?

A

O aumento rápido da massa muscular leva a uma hiperplasia excessiva das fibras musculares, causando perda de força e controle motor.

B

As alterações hormonais durante a puberdade reduzem a mielinização dos neurônios motores, resultando em respostas neuromusculares mais lentas.

C

O crescimento desproporcional dos ossos em relação aos músculos e tendões altera o centro de gravidade e a propriocepção, afetando o equilíbrio e a coordenação.

D

A aceleração do metabolismo basal durante o estirão de crescimento causa fadiga crônica, impedindo o desenvolvimento de habilidades motoras.

E

O aumento da atividade das placas epifisárias nos ossos longos limita a flexibilidade articular, prejudicando a amplitude de movimento necessária para movimentos coordenados.

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Q3199327

Ano: 2024 Banca: INAZ do Pará Órgão: Prefeitura de Capão Alto - SC Prova: INAZ do Pará - 2024 - Prefeitura de Capão Alto - SC - Educador Físico |

Q3199327 Educação Física

As capacidades motoras são componentes essenciais para o desempenho atlético e devem ser desenvolvidas de forma equilibrada. Um atleta apresenta dificuldade em manter a estabilidade durante movimentos dinâmicos e em responder adequadamente a estímulos que requerem ajuste postural rápido. Isso indica uma limitação específica em uma das capacidades motoras, que pode comprometer o desempenho em esportes que exigem mudanças bruscas de direção ou manutenção da postura em superfícies instáveis. Com base nessa situação, qual capacidade motora o atleta precisa aprimorar?

A

Velocidade.

B

Força.

C

Flexibilidade.

D

Equilíbrio.

E

Coordenação.

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Q3199324

Ano: 2024 Banca: INAZ do Pará Órgão: Prefeitura de Capão Alto - SC Prova: INAZ do Pará - 2024 - Prefeitura de Capão Alto - SC - Educador Físico |

Q3199324 Educação Física

A estrutura e função do músculo esquelético são fundamentais para o desempenho físico. Com relação às características estruturais e funcionais do músculo esquelético, indique a alternativa CORRETA.

A

As fibras musculares do tipo I (oxidativas lentas) têm alta capacidade glicolítica e são ideais para atividades de potência e explosão.

B

O sarcômero é a unidade funcional do músculo esquelético, delimitado pelas linhas “M” e composto por filamentos grossos de actina e finos de miosina.

C

Durante a contração muscular, ocorre o encurtamento dos filamentos de actina e miosina dentro do sarcômero.

D

A hidrólise do ATP pela ATPase da cabeça de miosina fornece a energia necessária para o deslizamento dos filamentos de actina sobre a miosina.

E

A fibra muscular esquelética é estimulada diretamente pelo potencial de ação muscular sem a necessidade de neurotransmissores.

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Questões de Concurso Sobre anatomia e fisiologia do corpo e movimento em educação física

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