Questões de Educação Física - Anatomia e Fisiologia do Corpo e Movimento para Concurso - Página 5

Q3173872

Ano: 2025 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Jaborá - SC Prova: AMAUC - 2025 - Prefeitura de Jaborá - SC - Professor de Educação Física |

Q3173872 Educação Física

As qualidades físicas, ou capacidades motoras, são atributos treináveis que influenciam diretamente o desempenho em atividades físicas e modalidades esportivas. A compreensão precisa desses conceitos é crucial para o planejamento e a execução de programas de treinamento eficazes. Considerando a inter-relação entre as qualidades físicas e suas manifestações em diferentes atividades, assinale a alternativa incorreta.

A

A resistência aeróbica, também conhecida como capacidade cardiorrespiratória, refere-se à capacidade do organismo de realizar atividades de longa duração com intensidade moderada, utilizando o oxigênio como principal fonte de energia. Corridas de longa distância, ciclismo e natação são exemplos típicos de atividades que demandam alta resistência aeróbica.

B

A flexibilidade, relacionada à amplitude de movimento das articulações, pode ser influenciada por fatores como idade, sexo, genética e treinamento. O alongamento muscular é uma das estratégias utilizadas para melhorar a flexibilidade, contribuindo para a prevenção de lesões e a otimização do desempenho em diversas atividades.

C

A velocidade de reação é a capacidade de executar movimentos cíclicos com a maior rapidez possível, como na velocidade de passada de um velocista durante uma prova de 100 metros rasos, sendo crucial para esportes como o atletismo e a natação.

D

A agilidade envolve a capacidade de mudar rapidamente a direção do corpo em resposta a um estímulo, combinando velocidade, força, coordenação e equilíbrio. Driblar um adversário no basquetebol ou no futebol são exemplos que ilustram bem a agilidade em ação.

E

A força muscular pode se manifestar de diversas formas, incluindo a força isométrica (contração muscular sem alteração do comprimento do músculo), a força concêntrica (contração com encurtamento do músculo) e a força excêntrica (contração com alongamento do músculo), sendo essencial para atividades como levantamento de peso, ginástica e atividades cotidianas como carregar objetos.

Você errou! Resposta:

Acesse Comentários para encontrar explicações sobre a solução da questão.

Parabéns! Você acertou!

Aprenda mais ensinando outros alunos ao comentar esta questão.

Q3173871

Ano: 2025 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Jaborá - SC Prova: AMAUC - 2025 - Prefeitura de Jaborá - SC - Professor de Educação Física |

Q3173871 Educação Física

O professor de Educação Física está explicando aos alunos do ensino fundamental a importância do sistema esquelético para a prática de atividades físicas. Ele demonstra como os ossos fornecem sustentação, proteção para órgãos vitais e permitem os movimentos, atuando em conjunto com os músculos. Ele explica que, para facilitar o estudo e a compreensão da estrutura óssea, o esqueleto humano é dividido em duas partes: o esqueleto axial e o esqueleto apendicular. São ossos que fazem parte do sistema esquelético axial, EXCETO:

A

Crânio (frontal, parietal, occipital, temporal).

B

Hioide.

C

Úmero.

D

Vértebras (cervicais, torácicas, lombares, sacro, cóccix).

E

Esterno.

Você errou! Resposta:

Acesse Comentários para encontrar explicações sobre a solução da questão.

Parabéns! Você acertou!

Aprenda mais ensinando outros alunos ao comentar esta questão.

Q3173258

Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Águas de Chapecó - SC Prova: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Águas de Chapecó - SC - Educador Físico |

Q3173258 Educação Física

Nos estudos anatômicos, para melhor caracterizar os ossos e facilitar seu agrupamento e identificação, a classificação pode se dar de acordo com a sua forma. Uma dessas classificações agrupa ossos que possuem cavidades de ar revestidas com mucosa, tendo grande volume quando comparado com seu peso, sendo denominados de ossos pneumáticos. Assinalar a alternativa que apresenta um osso do corpo humano classificado como pneumático.

A

Esfenoide.

B

Parietal.

C

Vértebra.

D

Costela.

Você errou! Resposta:

Acesse Comentários para encontrar explicações sobre a solução da questão.

Parabéns! Você acertou!

Aprenda mais ensinando outros alunos ao comentar esta questão.

Q3171060

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de São Miguel Arcanjo - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de São Miguel Arcanjo - SP - Professor de Educação Física |

Q3171060 Educação Física

Durante os primeiros anos da infância, o desenvolvimento das habilidades motoras fundamentais (HMFs) desempenha um papel essencial na construção de movimentos eficientes e na exploração do ambiente pelas crianças. Essas habilidades são consideradas a base para a aprendizagem de movimentos mais complexos, como os necessários para esportes e danças. No entanto, nem todas as crianças alcançam níveis proficientes nas HMFs, o que pode comprometer seu repertório motor e limitar sua participação em atividades físicas ao longo da infância e adolescência. Por outro lado, crianças com maior acesso a ambientes ricos em estímulos motores tendem a desenvolver maior competência motora. Nesse contexto, é importante compreender os fatores que influenciam o desenvolvimento motor durante a infância. Com base no enunciado, qual alternativa reflete corretamente um fator que influencia diretamente o desenvolvimento das HMFs nas crianças?

A

A escolha voluntária por atividades sedentárias.

B

A prática de esportes apenas na adolescência.

C

O acesso limitado a ambientes de prática motora.

D

O engajamento em programas de atividades físicas na infância.

E

A habilidade de comparar-se aos pares durante a adolescência.

Você errou! Resposta:

Acesse Comentários para encontrar explicações sobre a solução da questão.

Parabéns! Você acertou!

Aprenda mais ensinando outros alunos ao comentar esta questão.

Q3166368

Ano: 2025 Banca: AGIRH Órgão: Prefeitura de Lavrinhas - SP Prova: AGIRH - 2025 - Prefeitura de Lavrinhas - SP - Professor de Educação Física 36h |

Q3166368 Educação Física

O cotovelo é uma junta do tipo gínglimo formada pela união do úmero com:

A

ao esterno e a clavícula.

B

os carpos e falanges.

C

a escápula e ao rádio.

D

a ulna e o rádio.

Você errou! Resposta:

Acesse Comentários para encontrar explicações sobre a solução da questão.

Parabéns! Você acertou!

Aprenda mais ensinando outros alunos ao comentar esta questão.

Q3166363

Ano: 2025 Banca: AGIRH Órgão: Prefeitura de Lavrinhas - SP Prova: AGIRH - 2025 - Prefeitura de Lavrinhas - SP - Professor de Educação Física 36h |

Q3166363 Educação Física

Assinale a alternativa correta que define a capacidade de controlar um conjunto de atividades de movimento de certos segmentos do corpo, com emprego de força mínima, a fim de atingir uma resposta precisa à tarefa.

A

Motricidade global.

B

Motricidade fina.

C

Organização corporal.

D

Centralidade.

Você errou! Resposta:

Acesse Comentários para encontrar explicações sobre a solução da questão.

Parabéns! Você acertou!

Aprenda mais ensinando outros alunos ao comentar esta questão.

Q3163869

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Vinhedo - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Física |

Q3163869 Educação Física

Diferentes tipos de fibras musculares desempenham papéis específicos durante atividades físicas, dependendo da intensidade e da duração do esforço. Algumas fibras são mais resistentes e adequadas para atividades prolongadas, enquanto outras são mais especializadas em gerar força rapidamente. Há também aquelas que equilibram resistência e potência, sendo recrutadas em esforços moderados e de média duração. Assinale a alternativa que apresenta corretamente qual tipo de fibra muscular é mais utilizado em atividades como a corrida de 1.600 metros ou o nado de 400 metros, que requerem equilíbrio entre força e resistência:

A

Fibras do tipo IIa, pelo equilíbrio entre força e resistência.

B

Fibras do tipo I, pela alta eficiência aeróbia.

C

Fibras do tipo IIx, pela capacidade de explosão rápida.

D

Fibras do tipo IIb, pelo metabolismo oxidativo constante.

E

Fibras do tipo I, por sua habilidade de manter o esforço prolongado.

Você errou! Resposta:

Acesse Comentários para encontrar explicações sobre a solução da questão.

Parabéns! Você acertou!

Aprenda mais ensinando outros alunos ao comentar esta questão.

Q3163866

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Vinhedo - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Física |

Q3163866 Educação Física

Crianças na pré-puberdade podem melhorar a força muscular, mesmo com níveis baixos de hormônios como a testosterona. No entanto, a hipertrofia muscular nessa faixa etária não é comum, já que o aumento da força depende principalmente de outros fatores. Assinale a alternativa que apresenta corretamente qual é o principal mecanismo que explica os ganhos de força em crianças pré-púberes submetidas a programas de treinamento adequados:

A

Aumento da produção de testosterona.

B

Hipertrofia muscular significativa.

C

Crescimento acelerado do tecido muscular.

D

Redução do estresse ósseo.

E

Adaptações neuromusculares.

Você errou! Resposta:

Acesse Comentários para encontrar explicações sobre a solução da questão.

Parabéns! Você acertou!

Aprenda mais ensinando outros alunos ao comentar esta questão.

Q3161874

Ano: 2025 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: PC-DF Prova: CESPE / CEBRASPE - 2025 - PC-DF - Gestor de Apoio as Atividades Policiais Civis - Especialidade: Profissional de Educação Física |

Q3161874 Educação Física

Julgue o próximo item, em relação a aspectos do desenvolvimento e comportamento humano, bem como aos padrões fundamentais de movimento, também chamados de habilidades básicas.

Caracterizam-se como padrões fundamentais de movimento: a habilidade de locomoção, como a de um indivíduo sair de um ponto A e chegar a um ponto B; a de manipulação, como a de fazer uso de determinado objeto; e as que requerem equilíbrio corporal, denominadas habilidades de estabilidade.

Certo

Errado

Você errou! Resposta:

Acesse Comentários para encontrar explicações sobre a solução da questão.

Parabéns! Você acertou!

Aprenda mais ensinando outros alunos ao comentar esta questão.

Q3161873

Ano: 2025 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: PC-DF Prova: CESPE / CEBRASPE - 2025 - PC-DF - Gestor de Apoio as Atividades Policiais Civis - Especialidade: Profissional de Educação Física |

Q3161873 Educação Física

Julgue o próximo item, em relação a aspectos do desenvolvimento e comportamento humano, bem como aos padrões fundamentais de movimento, também chamados de habilidades básicas.

Crescimento ocorre, por exemplo, quando uma criança progride em direção à maturidade, o que se observa pelo aumento do tamanho do corpo ou de partes do corpo em decorrência da multiplicação ou do aumento de células.

Certo

Errado

Você errou! Resposta:

Acesse Comentários para encontrar explicações sobre a solução da questão.

Parabéns! Você acertou!

Aprenda mais ensinando outros alunos ao comentar esta questão.

Q3161872

Ano: 2025 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: PC-DF Prova: CESPE / CEBRASPE - 2025 - PC-DF - Gestor de Apoio as Atividades Policiais Civis - Especialidade: Profissional de Educação Física |

Q3161872 Educação Física

Julgue o próximo item, em relação a aspectos do desenvolvimento e comportamento humano, bem como aos padrões fundamentais de movimento, também chamados de habilidades básicas.

As mudanças típicas do crescimento em crianças e jovens, como peso, altura e aumento de estrutura, são qualitativas e indiretamente mensuráveis.

Certo

Errado

Você errou! Resposta:

Acesse Comentários para encontrar explicações sobre a solução da questão.

Parabéns! Você acertou!

Aprenda mais ensinando outros alunos ao comentar esta questão.

Q3161871

Ano: 2025 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: PC-DF Prova: CESPE / CEBRASPE - 2025 - PC-DF - Gestor de Apoio as Atividades Policiais Civis - Especialidade: Profissional de Educação Física |

Q3161871 Educação Física

Julgue o próximo item, em relação a aspectos do desenvolvimento e comportamento humano, bem como aos padrões fundamentais de movimento, também chamados de habilidades básicas.

Do ponto de vista biológico, a maturação é inata e se caracteriza como o momento para o desenvolvimento de vários sistemas.

Certo

Errado

Você errou! Resposta:

Acesse Comentários para encontrar explicações sobre a solução da questão.

Parabéns! Você acertou!

Aprenda mais ensinando outros alunos ao comentar esta questão.

Q3160854

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: InoversaSul Prova: Unesc - 2025 - InoversaSul - Professor De Educação Física - Educação Infantil |

Q3160854 Educação Física

"Um estudo recente publicado no Journal of Sports Medicine and Physical Fitness revelou que meninas que iniciam a puberdade mais cedo tendem a apresentar vantagens iniciais em esportes que exigem força e potência muscular, como o basquetebol e o voleibol. No entanto, essa vantagem pode ser temporária, pois meninas que iniciam a puberdade mais tarde podem apresentar um crescimento físico maior a longo prazo, o que pode beneficiá-las em esportes que exigem maior estatura." [Silva, A. B. (2023). Puberdade e desempenho esportivo feminino: um estudo longitudinal. Journal of Sports Medicine and Physical Fitness, 15(2), 45-52].

Sobre crescimento e desenvolvimento, assinale a alternativa correta.

A

A puberdade não influencia o desempenho esportivo feminino, pois as habilidades motoras são determinadas exclusivamente pela genética e pelo treinamento.

B

A influência da puberdade no desempenho esportivo feminino é complexa e depende de diversos fatores, como o tipo de esporte, a genética e o treinamento específico.

C

Meninas que iniciam a puberdade mais cedo sempre apresentarão melhor desempenho esportivo em todas as modalidades.

D

Meninas que iniciam a puberdade mais tarde nunca alcançarão o mesmo nível de desempenho esportivo que as meninas que iniciam a puberdade mais cedo

Você errou! Resposta:

Acesse Comentários para encontrar explicações sobre a solução da questão.

Parabéns! Você acertou!

Aprenda mais ensinando outros alunos ao comentar esta questão.

Q3160844

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: InoversaSul Prova: Unesc - 2025 - InoversaSul - Professor De Educação Física - Educação Infantil |

Q3160844 Educação Física

O conceito de cultura corporal do movimento tem se consolidado como uma ferramenta importante para a compreensão das práticas corporais na sociedade contemporânea. Ao analisar as diversas manifestações da cultura corporal do movimento, é possível afirmar que:

A

As práticas corporais são neutras e desprovidas de significados culturais, servindo apenas para fins de saúde e bem-estar.

B

A cultura corporal do movimento é estática e imutável, refletindo apenas as tradições e costumes de cada sociedade.

C

A cultura corporal do movimento valoriza exclusivamente a alta performance esportiva, desconsiderando outras formas de expressão corporal.

D

A cultura corporal do movimento está em constante transformação, sendo influenciada por fatores sociais, históricos, tecnológicos e econômicos.

Você errou! Resposta:

Acesse Comentários para encontrar explicações sobre a solução da questão.

Parabéns! Você acertou!

Aprenda mais ensinando outros alunos ao comentar esta questão.

Q3160511

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: InoversaSul Prova: Unesc - 2025 - InoversaSul - Professor de Educação Física - Anos Iniciais/Finais |

Q3160511 Educação Física

Observe atentamente a imagem a seguir:

Imagem associada para resolução da questão

Com base nos fatores cognitivos da aprendizagem motora, analise as afirmativas a seguir e identifique os fatores cognitivos que estão sendo evidenciado na atividade apresentada.

I.Atenção - as crianças precisam concentrar-se na corda e no momento certo de pular. A atenção é crucial para evitar tropeços e garantir que os saltos sejam sincronizados com o movimento da corda.

II.Percepção - a percepção visual é fundamental para avaliar a altura e a velocidade da corda. As crianças devem perceber a distância entre a corda e o chão para calcular o tempo e a altura do salto.

III.Motivação - a motivação influencia o desejo das crianças de participar da atividade. Se elas estão motivadas, tendem a se esforçar menos, praticar com menos frequência e não se engajar em desafios, como aprender novos truques.

É correto o que se afirma em:

A

I, II e III.

B

I e III, apenas.

C

II e III, apenas.

D

I e II, apenas.

Você errou! Resposta:

Acesse Comentários para encontrar explicações sobre a solução da questão.

Parabéns! Você acertou!

Aprenda mais ensinando outros alunos ao comentar esta questão.

Q3160506

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: InoversaSul Prova: Unesc - 2025 - InoversaSul - Professor de Educação Física - Anos Iniciais/Finais |

Q3160506 Educação Física

Crescimento e desenvolvimento são conceitos fundamentais na Educação Física, mas muitas vezes são confundidos. Assinale a alternativa que define corretamente esses dois processos.

A

Ambos os termos são sinônimos e podem ser utilizados de forma intercambiável para descrever as mudanças que ocorrem no corpo humano ao longo da vida.

B

Crescimento é um processo mais rápido que o desenvolvimento, ocorrendo principalmente na infância, enquanto o desenvolvimento é um processo mais lento e contínuo, que ocorre na adolescência.

C

Crescimento é um processo quantitativo, relacionado ao aumento das dimensões corporais, e desenvolvimento é um processo qualitativo, envolvendo a aquisição de novas habilidades e capacidades.

D

Desenvolvimento engloba o aumento do tamanho corporal e as mudanças qualitativas nas capacidades físicas e motoras, enquanto crescimento se refere apenas ao aumento da altura.

Você errou! Resposta:

Acesse Comentários para encontrar explicações sobre a solução da questão.

Parabéns! Você acertou!

Aprenda mais ensinando outros alunos ao comentar esta questão.

Q3159709

Ano: 2025 Banca: Wisdom Órgão: Prefeitura de Herval D`Oeste - SC Prova: Wisdom - 2025 - Prefeitura de Herval D`Oeste - SC - Professor de Educação Física - Habilitado |

Q3159709 Educação Física

Segundo Gallahue e Ozmun (2003), “o desenvolvimento motor é caracterizado por diferentes mudanças de movimentos ao longo da vida, essas mudanças ocorrem gradualmente e de maneira contínua conforme a faixa etária”, este mesmo autor classifica os movimentos motores em?

A

Estabilizadores, Locomotores ou Manipulativos;

B

Primitivos, Motores ou Específicos;

C

Rudimentar, Estabilizadores ou Especiais;

D

Locomotores, Dinâmicos ou Estáticos.

Você errou! Resposta:

Acesse Comentários para encontrar explicações sobre a solução da questão.

Parabéns! Você acertou!

Aprenda mais ensinando outros alunos ao comentar esta questão.

Q3158754

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: InoversaSul Prova: Unesc - 2025 - InoversaSul - Professor de Educação Física - Ensino Médio |

Q3158754 Educação Física

"De acordo com Gallahue e Ozmun, nessa fase do desenvolvimento motor, as crianças demonstram os primeiros movimentos voluntários, como o controle da cabeça, pescoço e tronco, além de iniciar a exploração do ambiente através de movimentos como rolar e engatinhar. Essa fase é crucial para o desenvolvimento da independência e da autoconfiança". A descrição cima se refere em desenvolvimento motor a chamada fase:

A

Rudimentar.

B

Fundamental.

C

Reflexa.

D

Especializada.

Você errou! Resposta:

Acesse Comentários para encontrar explicações sobre a solução da questão.

Parabéns! Você acertou!

Aprenda mais ensinando outros alunos ao comentar esta questão.

Q3157614

Ano: 2025 Banca: FACET Concursos Órgão: Prefeitura de Pedro Velho - RN Prova: FACET Concursos - 2025 - Prefeitura de Pedro Velho - RN - Professor de Educação Física |

Q3157614 Educação Física

Em relação às adaptações do sistema cardiovascular ao treinamento físico, qual das opções a seguir melhor descreve as adaptações moleculares que ocorrem após um período prolongado de treinamento aeróbico, considerando as vias de sinalização celular?

A

A via de sinalização da AMPK (proteína quinase ativada por AMP) é inibida após o exercício aeróbico, resultando em uma diminuição da biogênese mitocondrial nas fibras musculares esqueléticas.

B

A mTOR (mammalian target of rapamycin) é responsável pela estimulação da síntese proteica e hipertrofia muscular, sendo a principal via ativada pelo treinamento aeróbico de resistência.

C

A sinalização pela AMPK é ativada durante o exercício aeróbico, estimulando o aumento da biogênese mitocondrial e promovendo uma maior eficiência no uso de ácidos graxos como fonte de energia.

D

O aumento da expressão de PGC-1α (coativador transcricional 1-alfa do receptor ativado por proliferador de peroxissoma gama) reduz a capacidade oxidativa muscular, favorecendo o uso de glicogênio durante o exercício aeróbico prolongado.

E

A ativação da via de sinalização PI3K-Akt é crucial para a melhora da capacidade aeróbica durante o exercício, promovendo a lipogênese nas fibras musculares esqueléticas.

Você errou! Resposta:

Acesse Comentários para encontrar explicações sobre a solução da questão.

Parabéns! Você acertou!

Aprenda mais ensinando outros alunos ao comentar esta questão.

Q3157336

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Morungaba - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Morungaba - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Física - Edital nº 1 |

Q3157336 Educação Física

O desenvolvimento motor na infância envolve a aquisição e refinamento de habilidades motoras fundamentais, como locomoção, estabilidade e manipulação de objetos. Esses padrões de movimento podem ser influenciados por restrições específicas que impactam o desempenho da criança em atividades físicas. Por exemplo, certas características físicas individuais podem dificultar a realização de movimentos como saltar e correr, devido ao aumento da massa corporal. Assinale a alternativa que descreve corretamente um tipo de restrição que pode afetar o desenvolvimento motor infantil:

A

As restrições emocionais, que limitam o interesse da criança em praticar atividades físicas.

B

As restrições de ambiente, como o clima, que afetam o desempenho motor em longo prazo.

C

As restrições estruturais, como peso e altura, que dificultam o desempenho em movimentos específicos.

D

As restrições sensoriais, como audição, que afetam a percepção espacial.

E

As restrições cognitivas, que limitam a compreensão das regras de jogo.

Você errou! Resposta:

Acesse Comentários para encontrar explicações sobre a solução da questão.

Parabéns! Você acertou!

Aprenda mais ensinando outros alunos ao comentar esta questão.

SEJA VITALÍCIO

SEJA VITALÍCIO

Questões de Concurso Sobre anatomia e fisiologia do corpo e movimento em educação física

Foram encontradas 2.133 questões