Questões de Concurso
Comentadas sobre atividade física, recreação e lazer em educação física
Foram encontradas 1.276 questões
Ano: 2024
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Salgueiro - PE
Prova:
IGEDUC - 2024 - Prefeitura de Salgueiro - PE - Professor Quilombola EF - Educação Física |
Q2565828
Educação Física
Julgue o item subsequente.
As emoções podem ter impacto direto no desempenho esportivo de atletas, e elas podem ser classificadas como primárias ou secundárias. Emoções primárias, como medo, raiva, tristeza e alegria, são universais e compartilhadas por todos os seres humanos; enquanto emoções secundárias, como ciúmes, inveja e vergonha, são resultado de processos de aprendizagem e socialização.
As emoções podem ter impacto direto no desempenho esportivo de atletas, e elas podem ser classificadas como primárias ou secundárias. Emoções primárias, como medo, raiva, tristeza e alegria, são universais e compartilhadas por todos os seres humanos; enquanto emoções secundárias, como ciúmes, inveja e vergonha, são resultado de processos de aprendizagem e socialização.
Ano: 2024
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Salgueiro - PE
Prova:
IGEDUC - 2024 - Prefeitura de Salgueiro - PE - Professor Quilombola EF - Educação Física |
Q2565811
Educação Física
Julgue o item subsequente.
Atividades rítmicas e expressivas, como as danças integram a cultura corporal do movimento como uma forma de entretenimento, ou seja, voltadas unicamente para o estabelecimento de momentos lúdicos, recreativos e divertidos.
Atividades rítmicas e expressivas, como as danças integram a cultura corporal do movimento como uma forma de entretenimento, ou seja, voltadas unicamente para o estabelecimento de momentos lúdicos, recreativos e divertidos.
Ano: 2024
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Turuçu - RS
Prova:
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Turuçu - RS - Professor - Educação Física |
Q2561978
Educação Física
Nos estudos referentes ao lazer, existe um aspecto que
tem um peso significativo a ser considerado. Assinalar a
alternativa que apresenta qual é este aspecto.
Ano: 2024
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Quebrangulo - AL
Prova:
ADM&TEC - 2024 - Prefeitura de Quebrangulo - AL - Professor de Educação Física |
Q2560932
Educação Física
Analise as seguintes afirmativas sobre Atividade Física não Escolar e marque verdadeiro (V) ou falso (F).
( ) A prática regular de atividade física não escolar está associada apenas a benefícios físicos, como melhoria da aptidão cardiovascular e aumento da força muscular. ( ) Atividades físicas não escolares podem desempenhar um papel significativo na promoção da saúde mental, contribuindo para a redução do estresse e da ansiedade. ( ) As atividades físicas não escolares são geralmente menos eficazes na promoção da socialização em comparação com as atividades realizadas no ambiente escolar. ( ) Programas de atividade física não escolar, como caminhadas em grupo e aulas de dança, podem ser uma estratégia eficaz para combater o sedentarismo e promover a adesão a um estilo de vida ativo.
( ) A prática regular de atividade física não escolar está associada apenas a benefícios físicos, como melhoria da aptidão cardiovascular e aumento da força muscular. ( ) Atividades físicas não escolares podem desempenhar um papel significativo na promoção da saúde mental, contribuindo para a redução do estresse e da ansiedade. ( ) As atividades físicas não escolares são geralmente menos eficazes na promoção da socialização em comparação com as atividades realizadas no ambiente escolar. ( ) Programas de atividade física não escolar, como caminhadas em grupo e aulas de dança, podem ser uma estratégia eficaz para combater o sedentarismo e promover a adesão a um estilo de vida ativo.
A sequência correta é:
Ano: 2024
Banca:
Instituto JK
Órgão:
Prefeitura de Nina Rodrigues - MA
Prova:
Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Nina Rodrigues - MA - Professor de 6° ao 9° Ano - Educação Física |
Q2555391
Educação Física
Gebara (apud Piccolo, 2008) comenta que a interação dada ao tempo marcado pelo relógio e o
ritmo humano em relação às máquinas, efetivamente configura as relações sociais no trabalho dos
mais distintos seres humanos, independentemente de sua idade, gênero ou força física,
estabelecendo pela primeira na história uma divisão ontológica entre o tempo humano, a citar: o
tempo do trabalho e do não trabalho (‘tempo livre’). Esta relação originou o que chamamos de:
Ano: 2024
Banca:
Instituto JK
Órgão:
Prefeitura de Nina Rodrigues - MA
Prova:
Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Nina Rodrigues - MA - Professor de 6° ao 9° Ano - Educação Física |
Q2555390
Educação Física
O seguinte enunciado: [...]como qualquer movimento corporal produzido pela musculatura
esquelética – portanto voluntário, que resulte num gasto energético acima dos níveis de repouso
(Nahas, 2017, p. 51) Se refere a qual conceituação de:
Ano: 2024
Banca:
Instituto JK
Órgão:
Prefeitura de Nina Rodrigues - MA
Prova:
Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Nina Rodrigues - MA - Professor de 6° ao 9° Ano - Educação Física |
Q2555380
Educação Física
A combinação de fatores múltiplos no cotidiano humano, como estado de saúde, longevidade,
satisfação no trabalho, salário, lazer, relações familiares, disposição, prazer e até́ espiritualidade
(Nahas, 2017) é considerada como:
Ano: 2024
Banca:
Instituto JK
Órgão:
Prefeitura de Nina Rodrigues - MA
Prova:
Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Nina Rodrigues - MA - Professor de 6° ao 9° Ano - Educação Física |
Q2555379
Educação Física
Nahas (2017) fala sobre os fatores que predispõem ou dificultam a modificação comportamental
para um estilo de vida ativo. Marque a alternativa que apresenta esses fatores:
Ano: 2024
Banca:
Instituto JK
Órgão:
Prefeitura de Icatu - MA
Prova:
Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Icatu - MA - Professor 6° ao 9° ano - Ed. Física |
Q2554900
Educação Física
As programações culturais, esportivas e de lazer, voltadas à infância e à juventude segundo o
Estatuto da Criança e do Adolescente em seu artigo 59 devem ser obrigação:
Ano: 2024
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Senador Salgado Filho - RS
Prova:
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Senador Salgado Filho - RS - Educador Físico |
Q2554514
Educação Física
A atividade física desempenha um papel fundamental no
desenvolvimento saudável e integral das crianças. Sobre os
benefícios da atividade física para crianças, analisar os itens.
I. A atividade física auxilia no controle do peso adequado e na diminuição do risco de obesidade.
II. A atividade física auxilia na coordenação motora.
III. A atividade física ajuda na integração e no desenvolvimento de habilidades psicológicas e sociais.
Está CORRETO o que se afirma:
I. A atividade física auxilia no controle do peso adequado e na diminuição do risco de obesidade.
II. A atividade física auxilia na coordenação motora.
III. A atividade física ajuda na integração e no desenvolvimento de habilidades psicológicas e sociais.
Está CORRETO o que se afirma:
Ano: 2024
Banca:
IVIN
Órgão:
Prefeitura de Curuçá - PA
Prova:
IVIN - 2024 - Prefeitura de Curuçá - PA - Professor de Educação Física |
Q2551943
Educação Física
A prática de atividades físicas regulares ao longo
do ano letivo é muito comum em ginásios cobertos e
quadras descobertas. Um fator muito relevante é a
temperatura diária já que as aulas de educação física
são em sua maioria realizadas no período da manhã e
da tarde. Quais são os principais mecanismos
envolvidos na termorregulação em humanos?
Ano: 2024
Banca:
IVIN
Órgão:
Prefeitura de Curuçá - PA
Prova:
IVIN - 2024 - Prefeitura de Curuçá - PA - Educador Físico |
Q2551132
Educação Física
O treinamento de força é classicamente
conhecido por induzir resposta nos músculos
esqueléticos por induzir hipertrofia, ou seja,
aumento do tamanho muscular. A alternativa que
apresenta métodos de treinamento de força com
ênfase em hipertrofia é:
Ano: 2024
Banca:
IVIN
Órgão:
Prefeitura de Curuçá - PA
Prova:
IVIN - 2024 - Prefeitura de Curuçá - PA - Educador Físico |
Q2551131
Educação Física
O exercício físico promove muitos benefícios
para mulheres gravidas, porém é muito importante
respeitar as recomendações para a sua prática. A
alternativa que apresenta recomendações sem
restrições para prática de exercício regular em
grávidas é:
Ano: 2024
Banca:
IVIN
Órgão:
Prefeitura de Curuçá - PA
Prova:
IVIN - 2024 - Prefeitura de Curuçá - PA - Educador Físico |
Q2551130
Educação Física
O treinamento em excesso é caracterizado pela
perda do desempenho físico no curto e longo prazo.
Esta condição de treinamento excessivo promove
uma série de mudanças metabólicas nas mulheres. A
alternativa que apresenta aspectos do treinamento
excessivo em mulheres é:
Ano: 2024
Banca:
IVIN
Órgão:
Prefeitura de Curuçá - PA
Prova:
IVIN - 2024 - Prefeitura de Curuçá - PA - Educador Físico |
Q2551129
Educação Física
Nos postos de saúde o educador físico é
responsável por realizar atividades físicas regulares
com os pacientes junto à equipe multidisciplinar.
Além de planejar e realizar as atividades físicas cabe
também ao educador físico avaliar parâmetros
antropométricos dos praticantes. Qual alternativa
apresenta protocolos de aferição da avaliação
antropométrica que podem ser realizados nos
postos de saúde?
Ano: 2024
Banca:
FAU
Órgão:
Prefeitura de Nova Laranjeiras - PR
Prova:
FAU - 2024 - Prefeitura de Nova Laranjeiras - PR - Professor de Educação Física 20H |
Q2550880
Educação Física
A atividade física é boa para o coração, o
corpo e a mente. A atividade física regular
pode prevenir e ajudar a controlar doenças
cardíacas, diabetes tipo 2 e câncer, que
causam quase três quartos das mortes em
todo o mundo. A atividade física também
beneficia a saúde mental, incluindo prevenção
do declínio cognitivo e sintomas de depressão
e ansiedade; e pode contribuir para a
manutenção do peso saudável e do bem-estar
geral. As Diretrizes da Organização Mundial
da Saúde (OMS) sobre atividade física e
comportamento sedentário fornecem
recomendações de saúde pública baseadas
em evidências para crianças, adolescentes,
adultos e idosos sobre a quantidade de
atividade física (frequência, intensidade e
duração) necessária para oferecer benefícios
significativos à saúde e mitigar riscos à
saúde. Assim, a respeito dos benefícios da
atividade física para crianças destacado pela
OMS analise as afirmativas e assinale a
alternativa correta:
I - Em crianças e adolescentes, a atividade física proporciona melhora da aptidão física, aptidão cardiorrespiratória e muscular.
II - Em crianças e adolescentes, a atividade física proporciona saúde cardiometabólica (pressão arterial, dislipidemias, glicose e resistência à insulina).
III - Em crianças e adolescentes, a atividade física proporciona saúde óssea, cognição (desempenho acadêmico e função executiva).
IV. Em crianças e adolescentes, a atividade física proporciona saúde mental (redução dos sintomas de depressão) e redução da adiposidade.
I - Em crianças e adolescentes, a atividade física proporciona melhora da aptidão física, aptidão cardiorrespiratória e muscular.
II - Em crianças e adolescentes, a atividade física proporciona saúde cardiometabólica (pressão arterial, dislipidemias, glicose e resistência à insulina).
III - Em crianças e adolescentes, a atividade física proporciona saúde óssea, cognição (desempenho acadêmico e função executiva).
IV. Em crianças e adolescentes, a atividade física proporciona saúde mental (redução dos sintomas de depressão) e redução da adiposidade.
Ano: 2024
Banca:
UNIVIDA
Órgão:
Prefeitura de Bom Sucesso do Sul - PR
Prova:
UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Bom Sucesso do Sul - PR - Professor de Educação Física |
Q2547313
Educação Física
No contexto da organização de
eventos esportivos e recreativos, a
integração de diferentes aspectos é crucial
para o sucesso do evento. Considerando a
diversidade de públicos e a necessidade de
um planejamento inclusivo, qual das
seguintes estratégias é essencial para
maximizar a participação e a satisfação dos
participantes em um evento esportivo
comunitário?
Ano: 2024
Banca:
CONTEMAX
Órgão:
Prefeitura de Barra de São Miguel - PB
Prova:
CONTEMAX - 2024 - Prefeitura de Barra de São Miguel - PB - Professor de Educação Física |
Q2541690
Educação Física
A sociedade moderna com todo o seu
imediatismo, prazos a cumprir e metas para atingir
acaba sendo demasiadamente acelerada, e as 24
horas de um dia parecem ser poucas tendo em vista
a quantidade de demandas que nos comprometem.
Nesta realidade, por vezes o lazer acaba sendo
preterido em meios a outras prioridades. O lazer,
porém, pode ser um respiro de energia para termos
um dia mais produtivo, é mais do que vivências e
experiências. Uma perspectiva reflexiva sobre o lazer
pode ser encontrada em:
Ano: 2024
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Concórdia - SC
Prova:
FEPESE - 2024 - Prefeitura de Concórdia - SC - Educador Físico |
Q2539718
Educação Física
“Um corpo em estresse é um corpo em revolução, tentando se adaptar às exigências da vida, ao seu modo, em seu ritmo” (PIRES, 2001).
Analise as afirmativas abaixo sobre a atividade física e estresse.
1. A atividade física é extremamente importante nas estratégias de combate ao estresse, pois consegue proporcionar ao organismo vivências de prazer, dor, e muitas vezes, de êxtase.
2. As mudanças que ocorrem na fase preparatória do exercício oferecem uma base para se pensar sobre o estresse mental e seus efeitos no corpo.
3. A exposição a um agente estressor pode aumentar a capacidade corporal para lutar com aquele estressor no futuro por um processo de adaptação fisiológica.
4. O papel da atividade física no controle do estresse intervém em três níveis: tratamento, prevenção e aumento do bem-estar.
5. A aquisição de habilidade que permita a incorporação de uma forma preventiva de agir mental e fisicamente, aumentando a resistência e o limiar para o estresse, bem como a eliminação do estresse desnecessário, são condições fundamentais para um estilo de vida saudável.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas
corretas.
Ano: 2024
Banca:
Aroeira
Órgão:
Prefeitura de Campo Alegre de Goiás - GO
Prova:
Aroeira - 2024 - Prefeitura de Campo Alegre de Goiás - GO - Educador(a) Físico |
Q2534157
Educação Física
O tempo de lazer é um momento importante da
vida do trabalhador, tanto para adultos quanto para
crianças e adolescentes. Considerando que durante as
brincadeiras vivenciadas pelas crianças diferentes capacidades físicas são desenvolvidas; leia atentamente as
questões e analise se as afirmativas são verdadeiras ou
não e depois faça o que se pede.
I. Uma brincadeira de amarelinha ajuda a criança a desenvolver sua coordenação motora geral e sua força de membros inferiores.
II. A brincadeira da caça ao tesouro, considerando que as crianças levem mais de 20 minutos até chegar a última pista, além de ser muito divertida, ajuda a desenvolver a capacidade cardiorrespiratória.
III. Uma criança brincando de pique-pega, que é uma brincadeira que necessita de velocidade de deslocamento, mesmo que não intencionalmente, desenvolve a resistência anaeróbia.
IV. A brincadeira de queimada pode desenvolver a coordenação motora e a capacidade cardiorrespiratória; podendo também ser usada como jogo pré-desportivo para o handebol.
Marque a alternativa correta:
I. Uma brincadeira de amarelinha ajuda a criança a desenvolver sua coordenação motora geral e sua força de membros inferiores.
II. A brincadeira da caça ao tesouro, considerando que as crianças levem mais de 20 minutos até chegar a última pista, além de ser muito divertida, ajuda a desenvolver a capacidade cardiorrespiratória.
III. Uma criança brincando de pique-pega, que é uma brincadeira que necessita de velocidade de deslocamento, mesmo que não intencionalmente, desenvolve a resistência anaeróbia.
IV. A brincadeira de queimada pode desenvolver a coordenação motora e a capacidade cardiorrespiratória; podendo também ser usada como jogo pré-desportivo para o handebol.
Marque a alternativa correta:
Conheça nossos planos