Questões de Educação Física - Didática e Prática de Ensino na Educação Física para Concurso - Página 33

Q2347208

Ano: 2023 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Ilha de Itamaracá - PE Prova: IDHTEC - 2023 - Prefeitura de Ilha de Itamaracá - PE - Professor de Educação Física |

Q2347208 Educação Física

Com relação aos blocos de conteúdos, assinale a alternativa correta:

A

O conteúdo está disponível em 3 blocos pré-definidos.

B

Os conteúdos estão distribuídos em 4 blocos pré-definidos.

C

Os conteúdos devem estar distribuídos em 3 dos 4 blocos disponível, selecionados pelo professor.

D

Não há critérios de distribuição dos conteúdos em blocos pré-definidos.

E

Embora haja 3 blocos de conteúdos, não há obrigatoriedade de que os conteúdos façam parte de algum deles.

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Q2347207

Ano: 2023 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Ilha de Itamaracá - PE Prova: IDHTEC - 2023 - Prefeitura de Ilha de Itamaracá - PE - Professor de Educação Física |

Q2347207 Educação Física

Com relação aos critérios de seleção e organização de conteúdos, assinale a alternativa incorreta:

A

Considera as características dos alunos considerando as diferenças entre regiões, cidades e localidades.

B

Considera a relevância social ao selecionar conteúdos de reduzida presença na sociedade brasileira.

C

Busca-se ampliar diversas capacidades entre elas, o usufruto das possibilidades de lazer, promoção e manutenção da saúde.

D

Considera as características da própria educação física trazendo um recorte do rol de conhecimentos produzidos por ela.

E

Com relação à relevância social são selecionados conteúdos que favorecem a aplicação de capacidades socioculturais.

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Q2344841

Ano: 2023 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de São José dos Campos - SP Prova: FGV - 2023 - Prefeitura de São José dos Campos - SP - Professor II - Educação Fisica |

Q2344841 Educação Física

O professor Luís optou por trabalhar, em suas turmas de Educação Física, com o conteúdo ginástica. Em alguns momentos do bimestre, mostrou filmes de ginastas realizando acrobacias incríveis para a apreciação de seus alunos.

No relato, a dimensão do conhecimento enfatizada foi

A

a fruição.

B

uso e apropriação.

C

a experimentação.

D

a construção de valores.

E

o protagonismo comunitário.

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Q2343003

Ano: 2023 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Capela de Santana - RS Prova: OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Capela de Santana - RS - Professor - Séries Finais - Educação Física |

Q2343003 Educação Física

As aulas de educação física escolar no ensino fundamental I e II podem promover muitos benefícios para os estudantes. A professora Maria adicionou em seu quadro que fica no ginásio da escola, para apresentar aos estudantes, os benefícios das aulas de educação física escolar por conteúdos atitudinais, cognitivos e motores. Qual alternativa apresenta a resposta CORRETA?

A

Autoconfiança, aumento na velocidade de reação e resistência aeróbia.

B

Individualismo, desenvolvimento cognitivo e força.

C

Autoconfiança, desenvolvimento cognitivo e equilíbrio.

D

Coletividade, resposta longa no tempo de resposta, resistência anaeróbia.

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Q2342997

Ano: 2023 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Capela de Santana - RS Prova: OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Capela de Santana - RS - Professor - Séries Finais - Educação Física |

Q2342997 Educação Física

As manifestações da cultura corporal de movimento, que são a base do currículo da Educação Física escolar, são apresentadas na Base Nacional Comum Curricular (BNCC) como unidades temáticas, sendo elas: jogos e brincadeiras, esportes, ginásticas, danças, lutas e práticas corporais de aventura. Dentro da unidade temática “danças”, há a categoria “danças urbanas”, que se caracterizam pelo seu caráter contestatório, com vocabulário específico, repleto de gírias, e por suas formas de vestimenta. Essas categorias de dança estão previstas para serem abordadas em qual ciclo do Ensino Fundamental?

A

Primeiro ciclo.

B

Segundo ciclo.

C

Terceiro ciclo.

D

Quarto ciclo.

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Q2342996

Ano: 2023 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Capela de Santana - RS Prova: OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Capela de Santana - RS - Professor - Séries Finais - Educação Física |

Q2342996 Educação Física

Em conformidade com a BNCC — Ensino Fundamental: Educação Física, assinalar a alternativa que preenche as lacunas abaixo CORRETAMENTE:

A unidade temática brincadeiras e jogos explora aquelas atividades ____________ exercidas dentro de determinados limites de tempo e espaço, caracterizadas pela criação e alteração de regras, pela obediência de cada participante ao que foi combinado coletivamente. Essas práticas ____________ um conjunto estável de regras.

A

voluntárias | possuem

B

obrigatórias | não possuem

C

voluntárias | não possuem

D

obrigatórias | possuem

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Q2342992

Ano: 2023 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Capela de Santana - RS Prova: OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Capela de Santana - RS - Professor - Séries Finais - Educação Física |

Q2342992 Educação Física

Em conformidade com a BNCC — Ensino Fundamental: Educação Física, assinalar a alternativa que preenche as lacunas abaixo CORRETAMENTE:

Há três elementos fundamentais comuns às práticas corporais: _______________ como elemento essencial; ________________ (de maior ou menor grau), pautada por uma lógica específica; e _______________ vinculado com o lazer/entretenimento e/ ou o cuidado com o corpo e a saúde.

A

movimento corporal | produto cultural | organização interna

B

movimento corporal | organização interna | produto cultural

C

produto cultural | movimento corporal | organização interna

D

organização interna | produto cultural | movimento corporal

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Q2341928

Ano: 2023 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Matupá - MT Provas: OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Matupá - MT - Assistente Social Educacional | OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Matupá - MT - Educador Físico Esportivo |

Q2341928 Educação Física

Sobre o comportamento infantil, assinalar a alternativa CORRETA:

A

A conversa deve ser vista como sinônimo de bagunça e indisciplina.

B

O comportamento que se deve esperar da criança é o de simples obediência, de silêncio e de imobilidade.

C

É preciso ficar atento para diferenciar a agressividade espontânea, que coloca a criança em constante movimento e atividade, da agressividade hostil, presente nos comportamentos em que a criança machuca os colegas ou a si mesma.

D

A principal tarefa educativa é lapidar as crianças para que seu comportamento inquieto, ilógico e desordenado dê lugar ao controle do comportamento, uso da razão e ordem presentes no comportamento adulto.

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Q2341926

Ano: 2023 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Matupá - MT Prova: OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Matupá - MT - Educador Físico Esportivo |

Q2341926 Educação Física

Existem inúmeras condições que, em geral, são fundamentais para a aprendizagem motora e importantes para a metodologia da formação técnica-esportiva e, respectivamente, a educação do movimento em geral. Essas condições podem ser divididas em externas e internas. Assinalar a alternativa que apresenta uma condição interna que influencia no processo de aprendizagem motora:

A

Meio ambiente social.

B

Realimentação ou feedback.

C

Nível motor inicial do aprendiz.

D

Estímulos, impulsos e proteção.

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Q2341925

Ano: 2023 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Matupá - MT Prova: OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Matupá - MT - Educador Físico Esportivo |

Q2341925 Educação Física

Em relação à importância do jogo no universo da criança, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

( ) Os jogos e as brincadeiras oferecidos às crianças representam o único meio de aprendizagem da matemática.
( ) Através dos jogos e da brincadeira, a criança adquire a maior parte de seus repertórios cognitivos, emocionais e sociais.
( ) Deve ser baseado na repetição e na memorização para reforçar a ideia de um aluno ativo e competitivo.

A

C - C - E.

B

E - C - E.

C

C - E - E.

D

E - C - C.

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Q2341923

Ano: 2023 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Matupá - MT Prova: OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Matupá - MT - Educador Físico Esportivo |

Q2341923 Educação Física

A educação tem por função criar condições para o desenvolvimento integral de todas as crianças, considerando as possibilidades de aprendizagem que apresentam nas diferentes faixas etárias. Para que isso ocorra, é necessária uma atuação que propicia o desenvolvimento de capacidades. Sobre a capacidade de ordem afetiva, é CORRETO afirmar que está associada à:

A

Impossibilidade de estabelecimento de condições para o convívio social.

B

Possibilidade de produção artística e sua apreciação oriundas de diferentes culturas.

C

Possibilidade de construção de valores que norteiam a ação das crianças.

D

Construção da autoestima, às atitudes no convívio social, à compreensão de si mesmo e dos outros.

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Q2341716

Ano: 2023 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Condado - PE Prova: IDHTEC - 2023 - Prefeitura de Condado - PE - Professor II - Educação Física |

Q2341716 Educação Física

Assinale a alternativa correta no que se refere ao processo de ensino da educação física no ensino fundamental:

A

Deve considerar todos as características dos alunos, nas relações interpessoais e inserção social, apenas.

B

Deve considerar as características dos alunos nas dimensões afetiva, ética e estética, apenas.

C

Deve considerar as dimensões cognitiva, corporal e afetiva, apenas.

D

Deve considerar as características dos alunos em todas as dimensões, tendo as dimensões as serem alcançadas, relação direta com os conteúdos escolhidos.

E

Deve considerar todas as características dos alunos em todas as dimensões, independentemente do conteúdo escolhido.

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Q2341712

Ano: 2023 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Condado - PE Prova: IDHTEC - 2023 - Prefeitura de Condado - PE - Professor II - Educação Física |

Q2341712 Educação Física

Considere as assertivas a seguir:

I - Não há clara distinção entre os objetivos da educação física escolar e os objetivos das modalidades profissionais.

Pois

II – Embora as modalidades profissionais sejam uma referência para a educação física escolar, não deve ser uma meta a ser alcançada na escola.

Assinale a alternativa correta:

A

I e II estão corretas, mas II não é justificativa de I.

B

I e II estão corretas e II é justificativa de I.

C

I está incorreta e II está correta.

D

I está correta e II está incorreta.

E

I e II estão incorretas.

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Q2340938

Ano: 2023 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Cidade Ocidental - GO Prova: CS-UFG - 2023 - Prefeitura de Cidade Ocidental - GO - Professor Nível III - Educacão Física |

Q2340938 Educação Física

Para Soares et al. (2012), a abordagem crítico-superadora identifica que a avaliação da aprendizagem na educação física é centrada na performance motora, na técnica e nas habilidades esportivas e em modelos pré-determinados de desempenho. Assim, essa abordagem propõe, inicialmente, dez aspectos a serem considerados no processo avaliativo, dentre eles:

A

o domínio técnico, a consciência tática do estudante e a eficiência na tomada de decisão.

B

o planejamento das atividades avaliativas, a garantia das condições materiais para o estudante realizar a avaliação e a devolutiva dos resultados da avaliação.

C

o privilégio da ludicidade e da criatividade, o tempo pedagogicamente necessário para a aprendizagem e a nota como síntese qualitativa.

D

a singularidade de cada sujeito da aprendizagem, a oportunidade de refazer as atividades avaliativas e a revisão do conteúdo.

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Q2340932

Ano: 2023 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Cidade Ocidental - GO Prova: CS-UFG - 2023 - Prefeitura de Cidade Ocidental - GO - Professor Nível III - Educacão Física |

Q2340932 Educação Física

Kunz (2004) indica, em sua abordagem crítico-emancipatória do ensino da educação física, que o processo de ensino deve direcionar-se por três categorias: trabalho, interação e linguagem. O desenvolvimento destas categorias no trato pedagógico deve conduzir ao desenvolvimento de competências que possibilitam aos estudantes não só compreender a realidade da cultura do movimento, mas também intervi-la. Para o autor, estas três competências são, respectivamente:

A

emocional, expressiva e de convivência.

B

objetiva, social e comunicativa.

C

histórica, analítica e política.

D

técnica, tática e emocional.

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Q2340930

Ano: 2023 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Cidade Ocidental - GO Prova: CS-UFG - 2023 - Prefeitura de Cidade Ocidental - GO - Professor Nível III - Educacão Física |

Q2340930 Educação Física

Leia o texto a seguir.
O homem se apropria da cultura corporal dispondo sua intencionalidade para o lúdico, o artístico, o agonístico, o estético ou outros, que são representações, ideias, conceitos produzidos pela consciência social [...].
SOARES, Carmen Lúcia. et al. Metodologia do ensino da Educação Física. 2.ed. São Paulo: Cortez, 2012. p. 62

No âmbito escolar e segundo a metodologia crítico-superadora,

A

a Educação Física trata do conhecimento da cultura corporal e é configurada com temas ou atividades particularmente corporais, como jogo, esporte, ginástica, dança e outras que constituem seu conteúdo.

B

a Educação Física cumpre na escola um papel fundamental de formar a percepção estética dos estudantes sobre o corpo belo.

C

o trato com o conhecimento da cultura corporal demanda prioritariamente o trabalho com os aspectos técnicos e táticos dos esportes.

D

o trato pedagógico com o conhecimento da cultura corporal deve centrar-se no divertimento.

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Q2337793

Ano: 2023 Banca: IVIN Órgão: Prefeitura de Santana do Piauí - PI Prova: IVIN - 2023 - Prefeitura de Santana do Piauí - PI - Professor de Educação Física |

Q2337793 Educação Física

A importância do ensino do esporte nas aulas de educação física é extremamente relevante, no entanto, é necessário contextualiza-lo. Quais são as particularidades no ensino do esporte no ensino fundamental na premissa cultura corporal?

A

Valorização dos mais habilidosos e exclusão dos menos habilidosos.

B

O ensino da técnica e tática nos 4 esportes de quadra.

C

encer a qualquer custo, sem respeitar os adversários, treinador e integrantes da equipe.

D

Valorização do individual perante o coletivo.

E

Compromisso de solidariedade e respeito humano.

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Q2337788

Ano: 2023 Banca: IVIN Órgão: Prefeitura de Santana do Piauí - PI Prova: IVIN - 2023 - Prefeitura de Santana do Piauí - PI - Professor de Educação Física |

Q2337788 Educação Física

A capoeira é um dos conteúdos da educação física escolar. Pode ser desenvolvida desde os anos iniciais do ensino fundamental I até o ensino médio. Quais seriam os objetivos para o ensino da capoeira nas aulas de educação física escolar na perspectiva da metodologia para o ensino da Educação Física?

A

Valorização da capoeira como manifestação corporal, com sua historicidade, observando a capoeira como luta, jogo, dança e esporte.

B

O ensino dos movimentos motores utilizando o ritmo.

C

Estudar conteúdo como forma motora do movimento humano sem críticas a sociedade e esquecer sua história.

D

Fornecer e aprimorar conhecimento a nível musical.

E

Aprimorar os movimentos de ataque, defesa e esquivas a fim de qualificá-la como modalidade olímpica para as próximas olimpíadas.

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Q2337787

Ano: 2023 Banca: IVIN Órgão: Prefeitura de Santana do Piauí - PI Prova: IVIN - 2023 - Prefeitura de Santana do Piauí - PI - Professor de Educação Física |

Q2337787 Educação Física

Diferentes abordagens foram utilizadas ao longo dos anos nas aulas de educação física escolar. Quais características envolvem a abordagem de meados da década de 70 com base a psicomotricidade?

A

Crítica a sociedade. Discurso de justiça social. Crítica superadora.

B

Treinamento de alto rendimento. Preparação para campeonatos internacionais. Exclusão dos não habilidosos.

C

Ênfase na disciplina. Formação para indivíduos para a guerra. Valorização da moral

D

A base é a formação integral. Ênfase no desenvolvimento da criança. Valorização do conhecimento psicológico.

E

Ênfase na questão da saúde coletiva. Aptidão física como finalidade. Autonomia nos esportes.

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Q2337404

Ano: 2023 Banca: FGV Órgão: SMPOG de Belo Horizonte - MG Prova: FGV - 2023 - SMPOG de Belo Horizonte - MG - Analista de Políticas Públicas: Educação Física |

Q2337404 Educação Física

Relacione os métodos/estilos de ensino listados a seguir às suas respectivas características.

I. Método Parcial. II. Método Global. III. Estilo de ensino por solução de problemas.

( ) É um método que focaliza as partes do jogo. ( ) O esporte é aprendido por meio da vivência do próprio jogo. ( ) É considerado um dos estilos de ensino que confere mais autonomia ao aluno.

Assinale a opção que apresenta a relação correta.

A

II – III – I.

B

III – I – II.

C

I – II – III.

D

III – II – I.

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Questões de Concurso Sobre didática e prática de ensino na educação física em educação física

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