Questões de Concurso
Sobre educação física no ambiente escolar em educação física
Foram encontradas 6.142 questões
Ano: 2021
Banca:
Quadrix
Órgão:
SEDF
Prova:
Quadrix - 2021 - SEDF - Professor Substituto - Educação Física |
Q1864881
Educação Física
Quanto aos conhecimentos didático-metodológicos relacionados ao ensino da cultura corporal, julgue o item.
O respeito às regras de uma determinada prática esportiva confere ao aluno uma característica de conduta acrítica e subserviente.
O respeito às regras de uma determinada prática esportiva confere ao aluno uma característica de conduta acrítica e subserviente.
Ano: 2021
Banca:
Quadrix
Órgão:
SEDF
Prova:
Quadrix - 2021 - SEDF - Professor Substituto - Educação Física |
Q1864880
Educação Física
Quanto aos conhecimentos didático-metodológicos relacionados ao ensino da cultura corporal, julgue o item.
O ensino da ginástica nas aulas de educação física pode resultar em práticas individuais e coletivas de exibições para a escola e a comunidade.
O ensino da ginástica nas aulas de educação física pode resultar em práticas individuais e coletivas de exibições para a escola e a comunidade.
Ano: 2021
Banca:
Quadrix
Órgão:
SEDF
Prova:
Quadrix - 2021 - SEDF - Professor Substituto - Educação Física |
Q1864879
Educação Física
Quanto aos conhecimentos didático-metodológicos relacionados ao ensino da cultura corporal, julgue o item.
A capoeira e o judô possuem uma dimensão histórica e cultural que pode ser explorada, em aulas de educação física, por meio de práticas pedagógicas que expressem a pesquisa como princípio educativo.
A capoeira e o judô possuem uma dimensão histórica e cultural que pode ser explorada, em aulas de educação física, por meio de práticas pedagógicas que expressem a pesquisa como princípio educativo.
Ano: 2021
Banca:
Quadrix
Órgão:
SEDF
Prova:
Quadrix - 2021 - SEDF - Professor Substituto - Educação Física |
Q1864878
Educação Física
Quanto aos conhecimentos didático-metodológicos relacionados ao ensino da cultura corporal, julgue o item.
Os gestos técnicos são pressupostos do ensino da dança e condicionam o êxito da aprendizagem dos alunos em torno de suas expressões rítmicas espontâneas.
Os gestos técnicos são pressupostos do ensino da dança e condicionam o êxito da aprendizagem dos alunos em torno de suas expressões rítmicas espontâneas.
Ano: 2021
Banca:
Quadrix
Órgão:
SEDF
Prova:
Quadrix - 2021 - SEDF - Professor Substituto - Educação Física |
Q1864877
Educação Física
Quanto aos conhecimentos didático-metodológicos
relacionados ao ensino da cultura corporal, julgue o item.
O atletismo pode ser explorado na forma de jogo quando um professor – com o objetivo de tematizar o lançamento – dinamiza com os alunos uma competição na qual grupos somam as distâncias de lançamento de um objeto.
O atletismo pode ser explorado na forma de jogo quando um professor – com o objetivo de tematizar o lançamento – dinamiza com os alunos uma competição na qual grupos somam as distâncias de lançamento de um objeto.
Ano: 2022
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Rio Claro - SP
Prova:
Avança SP - 2022 - Prefeitura de Rio Claro - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Física |
Q1861951
Educação Física
Não se enquadra na ideia de “Jogo no Ciclo de Educação Infantil (Pré-Escolar) e no Ciclo de
Organização da Identificação da Realidade (1ª a 3ª séries do Ensino Fundamental)”:
Ano: 2022
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Rio Claro - SP
Prova:
Avança SP - 2022 - Prefeitura de Rio Claro - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Física |
Q1861950
Educação Física
Enquadra-se no conceito de “Jogo no Ciclo de Iniciação à Sistematização do Conhecimento (4ª a 6ª
séries do Ensino Fundamental)”:
Ano: 2022
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Rio Claro - SP
Prova:
Avança SP - 2022 - Prefeitura de Rio Claro - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Física |
Q1861946
Educação Física
A corporeidade e sua relação histórico-cultural pode ser estudada a partir de quatro dimensões
indissociáveis e simultâneas, entre si. A dimensão que diz respeito à submissão do corpo aos códigos
linguísticos e suas produções (mito, arte, ciência, filosofia), denomina-se:
Ano: 2022
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Rio Claro - SP
Prova:
Avança SP - 2022 - Prefeitura de Rio Claro - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Física |
Q1861945
Educação Física
Ao afirmarmos que a Educação Física, a todo momento reflete, conscientemente ou não, concepções
que, simbolicamente, foram criadas e estruturadas para sustentar um determinado modelo de
sociedade, defendemos que a Educação Física é uma prática:
Ano: 2022
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Rio Claro - SP
Prova:
Avança SP - 2022 - Prefeitura de Rio Claro - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Física |
Q1861944
Educação Física
Leia:
A ação profissional do professor de Educação Física, em qualquer ambiente onde se estabeleça uma interação social do tipo professor/orientador/treinador/aluno, concretiza-se por meio de um processo de ________. Este é mediatizado por uma relação de ________, através do ________ e da aplicação de ________ que podem ser vinculados a ________ de caráter amplo (formação para a cidadania) e/ou restrito (tecnicismo), como é o caso do treinamento de habilidades específicas.
Fonte: http://www.nepecc.faefi.ufu.br/PDF/321_conceito_ef.pdf
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do texto:
A ação profissional do professor de Educação Física, em qualquer ambiente onde se estabeleça uma interação social do tipo professor/orientador/treinador/aluno, concretiza-se por meio de um processo de ________. Este é mediatizado por uma relação de ________, através do ________ e da aplicação de ________ que podem ser vinculados a ________ de caráter amplo (formação para a cidadania) e/ou restrito (tecnicismo), como é o caso do treinamento de habilidades específicas.
Fonte: http://www.nepecc.faefi.ufu.br/PDF/321_conceito_ef.pdf
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do texto:
Ano: 2022
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Rio Claro - SP
Prova:
Avança SP - 2022 - Prefeitura de Rio Claro - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Física |
Q1861941
Educação Física
Responda verdadeiro (V) ou falso (F) sobre os conceitos ligados à Abordagem desenvolvimentista da
Educação Física e assinale a alternativa que traz a sequência correta:
(__) O foco desta abordagem é o movimento por si só, princípio, meio e fim.
(__) Os conceitos de habilidades motoras são os mais importantes, pois são por eles que os seres humanos se adaptam e resolvem os problemas.
(__) por essa abordagem, o desenvolvimento das aulas dentro de uma visão sistêmica e integral do desenvolvimento motor, inibe processos de socialização, cognição e afetividade.
(__) O foco desta abordagem é o movimento por si só, princípio, meio e fim.
(__) Os conceitos de habilidades motoras são os mais importantes, pois são por eles que os seres humanos se adaptam e resolvem os problemas.
(__) por essa abordagem, o desenvolvimento das aulas dentro de uma visão sistêmica e integral do desenvolvimento motor, inibe processos de socialização, cognição e afetividade.
Ano: 2021
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Vacaria - RS
Prova:
FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Vacaria - RS - Professor de Ensino Fundamental - Anos Finais - Educação Física |
Q1857995
Educação Física
Conforme Teresa Lleixá Arribas, a comunicação e a representação abarcam diferentes
linguagens que relacionam o individuo com o seu ambiente. Essas linguagens são consideradas a
partir da tripla função: lúdico-criativa, comunicativa e representativa. Analise as assertivas abaixo, a
respeito dos blocos que compõem a área da comunicação e representação, e assinale V, se
verdadeiras, ou F, falsas.
( ) Linguagem oral.
( ) Aproximação da língua escrita.
( ) Expressão verbal.
( ) Expressão corporal.
( ) Observação de objetos.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
( ) Linguagem oral.
( ) Aproximação da língua escrita.
( ) Expressão verbal.
( ) Expressão corporal.
( ) Observação de objetos.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Ano: 2021
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Vacaria - RS
Prova:
FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Vacaria - RS - Professor de Ensino Fundamental - Anos Finais - Educação Física |
Q1857994
Educação Física
Segundo Alfredo Melhem, os parâmetros curriculares nacionais foram elaborados
procurando-se respeitar as diversidades regionais, culturas e políticas existentes no país e também
considerar a necessidade de construir referencias nacionais comuns ao processo educativo em todas
as regiões brasileiras, estabelecendo os princípios norteadores da educação física. Sendo assim,
relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando os princípios às suas respectivas características.
Coluna 1
1. Princípio da inclusão.
2. Princípio da diversidade.
3. Princípio da categoria dos conteúdos.
Coluna 2
( ) Aplica-se na construção dos processos de aprendizagem, orienta na escolha de objetivos e conteúdos, visando ampliar as relações entre conhecimentos da cultura corporal de movimento e os sujeitos da aprendizagem, que se estabelecem com a consideração de dimensões afetivas, cognitivas, motoras e socioculturais dos alunos.
( ) São apresentados segundo as categorias conceitual (fatos, conceitos e princípios), procedimental (ligados ao fazer) e atitudinal (normas, valores e atitudes).
( ) A sistematização dos objetivos, conteúdos, métodos de ensino, aprendizagem e avaliação têm como meta a inserção do aluno na cultura corporal de movimento por meio da participação e reflexão concreta efetiva.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Coluna 1
1. Princípio da inclusão.
2. Princípio da diversidade.
3. Princípio da categoria dos conteúdos.
Coluna 2
( ) Aplica-se na construção dos processos de aprendizagem, orienta na escolha de objetivos e conteúdos, visando ampliar as relações entre conhecimentos da cultura corporal de movimento e os sujeitos da aprendizagem, que se estabelecem com a consideração de dimensões afetivas, cognitivas, motoras e socioculturais dos alunos.
( ) São apresentados segundo as categorias conceitual (fatos, conceitos e princípios), procedimental (ligados ao fazer) e atitudinal (normas, valores e atitudes).
( ) A sistematização dos objetivos, conteúdos, métodos de ensino, aprendizagem e avaliação têm como meta a inserção do aluno na cultura corporal de movimento por meio da participação e reflexão concreta efetiva.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Ano: 2021
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Vacaria - RS
Prova:
FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Vacaria - RS - Professor de Ensino Fundamental - Anos Finais - Educação Física |
Q1857993
Educação Física
A escola é o lugar de concepção, realização e avaliação de seu projeto educativo,
uma vez que necessita organizar o seu trabalho pedagógico com base em seus alunos. Nesse sentido,
segundo Veiga, assinale a alternativa correta.
Ano: 2021
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Vacaria - RS
Prova:
FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Vacaria - RS - Professor de Ensino Fundamental - Anos Finais - Educação Física |
Q1857991
Educação Física
Ao escrever sobre a inclusão de alunos com deficiência em classes regulares, Craft
sugere quatro opções curriculares que podem ser aplicadas a diversos ambientes, conforme as
necessidades evidenciadas. Nesse sentido, relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando os currículos
às suas respectivas características.
Coluna 1
1. Currículo único.
2. Currículo em níveis diferenciados.
3. Currículo com sobreposição.
4. Currículo alternativo.
Coluna 2
( ) Um grupo de alunos desenvolve as mesmas unidades temáticas, mas pratica atividades diferentes ou adaptadas.
( ) Os alunos que apresentam ou não deficiência participam das mesmas atividades curriculares.
( ) São oferecidas atividades exclusivas que se repetem com alternância.
( ) Todos os alunos desenvolvem as mesmas atividades temáticas constituintes do currículo, porém, com objetivos e níveis distintos, conforme as necessidades apresentadas.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Coluna 1
1. Currículo único.
2. Currículo em níveis diferenciados.
3. Currículo com sobreposição.
4. Currículo alternativo.
Coluna 2
( ) Um grupo de alunos desenvolve as mesmas unidades temáticas, mas pratica atividades diferentes ou adaptadas.
( ) Os alunos que apresentam ou não deficiência participam das mesmas atividades curriculares.
( ) São oferecidas atividades exclusivas que se repetem com alternância.
( ) Todos os alunos desenvolvem as mesmas atividades temáticas constituintes do currículo, porém, com objetivos e níveis distintos, conforme as necessidades apresentadas.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Ano: 2021
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Vacaria - RS
Prova:
FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Vacaria - RS - Professor de Ensino Fundamental - Anos Finais - Educação Física |
Q1857988
Educação Física
Segundo Alfredo Melhem, jogar possibilita as mais variadas experiências de
movimentos e possibilidades de se deparar e resolver problemas de ordem corporal. Arremessar,
_________, brincar de diversos tipos de ___________, brincadeiras de ___________ possibilitam à
criança desenvolver conhecimento próprio de sua capacidade e possibilidade de superar desafios.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
Ano: 2021
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Itapiranga - SC
Prova:
AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de Educação Física - Bacharelado |
Q1854603
Educação Física
Analise e complete as lacunas abaixo:
"Na iniciação esportiva é fundamental falarmos primeiramente em aprendizagem dos movimentos (________), mais especificamente, em ________e, mais tarde, em __________(elementos técnicos)."
Após análise, assinale a alternativa que complete CORRETAMENTE a frase acima.
"Na iniciação esportiva é fundamental falarmos primeiramente em aprendizagem dos movimentos (________), mais especificamente, em ________e, mais tarde, em __________(elementos técnicos)."
Após análise, assinale a alternativa que complete CORRETAMENTE a frase acima.
Ano: 2021
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Itapiranga - SC
Prova:
AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de Educação Física - Bacharelado |
Q1854599
Educação Física
No tocante aos princípios, finalidades e objetivos da
educação física, podemos afirmar que é por meio de
vivências corporais e interações sociais éticas que o
sujeito:
Ano: 2021
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Itapiranga - SC
Prova:
AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de Educação Física - Bacharelado |
Q1854597
Educação Física
Sobre o papel do professor na iniciação esportiva,
marque a opção INCORRETA:
Ano: 2021
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Itapiranga - SC
Prova:
AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de Educação Física - Bacharelado |
Q1854593
Educação Física
A iniciação esportiva precoce pode impactar
positivamente os resultados obtidos nas competições,
entretanto há que se preconizar os cuidados com
essa especialização. Sobre as possíveis
consequências de se especializar a criança
precocemente estão aquelas diretamente ligadas ao
fato de se adotar, por longo período de tempo, uma
metodologia incompatível com as características,
interesses e necessidades dela.
Dentre os problemas que um treinamento especializado precoce, planejado de forma indevida, provoca na criança, marque a opção INCORRETA:
Dentre os problemas que um treinamento especializado precoce, planejado de forma indevida, provoca na criança, marque a opção INCORRETA:
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