Questões de Concurso Sobre modalidades esportivas em educação física

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Q469619
Educação Física Modalidades Esportivas , Dança ,
Ano: 2014 Banca: FUNCAB Órgão: SEE-AC Prova: FUNCAB - 2014 - SEE-AC - Professor de Educação Física |
Q469619 Educação Física
Nas aulas com o conteúdo dança, o aluno pode alongar-se, contorcer-se e curvar-se na realização de uma coreografia. Essas habilidades da dança são classificadas como movimentos de:
Alternativas
Q469611
Educação Física Modalidades Esportivas ,
Ano: 2014 Banca: FUNCAB Órgão: SEE-AC Prova: FUNCAB - 2014 - SEE-AC - Professor de Educação Física |
Q469611 Educação Física
São exemplos de fundamentos técnicos do tênis de mesa, EXCETO o:
Alternativas
Q469610
Educação Física Modalidades Esportivas ,
Ano: 2014 Banca: FUNCAB Órgão: SEE-AC Prova: FUNCAB - 2014 - SEE-AC - Professor de Educação Física |
Q469610 Educação Física
A empunhadura utilizada no tênis de mesa, que permite ao jogador golpear a bola com os dois lados da raquete, é a:
Alternativas
Q469609
Educação Física Modalidades Esportivas ,
Ano: 2014 Banca: FUNCAB Órgão: SEE-AC Prova: FUNCAB - 2014 - SEE-AC - Professor de Educação Física |
Q469609 Educação Física
No voleibol, o golpe de ataque e o toque são movimentos classificados, de acordo com sua intenção, como habilidades de:
Alternativas
Q469608
Educação Física Modalidades Esportivas ,
Ano: 2014 Banca: FUNCAB Órgão: SEE-AC Prova: FUNCAB - 2014 - SEE-AC - Professor de Educação Física |
Q469608 Educação Física
Assinale a alternativa que apresenta um fundamento técnico que poderá ser realizado por um jogador na função de líbero.
Alternativas
Q469607
Educação Física Modalidades Esportivas ,
Ano: 2014 Banca: FUNCAB Órgão: SEE-AC Prova: FUNCAB - 2014 - SEE-AC - Professor de Educação Física |
Q469607 Educação Física
Em um jogo de basquete 3 X 3, a pontuação limite alcançada por uma equipe, no tempo regular de jogo, é de:
Alternativas
Q469606
Educação Física Modalidades Esportivas ,
Ano: 2014 Banca: FUNCAB Órgão: SEE-AC Prova: FUNCAB - 2014 - SEE-AC - Professor de Educação Física |
Q469606 Educação Física
No basquete 3 x 3 o tempo máximo que uma equipe pode permanecer com a posse da bola é de:
Alternativas
Q469605
Educação Física Modalidades Esportivas , Dança ,
Ano: 2014 Banca: FUNCAB Órgão: SEE-AC Prova: FUNCAB - 2014 - SEE-AC - Professor de Educação Física |
Q469605 Educação Física
Assinale a alternativa que apresenta um tipo de dança de salão que pode ser realizada aos pares.
Alternativas
Q469604
Educação Física Modalidades Esportivas , Dança ,
Ano: 2014 Banca: FUNCAB Órgão: SEE-AC Prova: FUNCAB - 2014 - SEE-AC - Professor de Educação Física |
Q469604 Educação Física
São exemplos de danças populares brasileiras, EXCETO o(a):
Alternativas
Q468676
Educação Física Modalidades Esportivas ,
Ano: 2014 Banca: FUNCAB Órgão: SEDS-TO Prova: FUNCAB - 2014 - SEDS-TO - Analista Socioeducador - Educação Física |
Q468676 Educação Física
Assinale a alternativa que apresenta um resultado obtido no teste do salto vertical.
Alternativas
Q468675
Educação Física Modalidades Esportivas ,
Ano: 2014 Banca: FUNCAB Órgão: SEDS-TO Prova: FUNCAB - 2014 - SEDS-TO - Analista Socioeducador - Educação Física |
Q468675 Educação Física
São testes que utilizam flexômetro para a leitura dos resultados obtidos, EXCETO:
Alternativas
Q468673
Educação Física Modalidades Esportivas ,
Ano: 2014 Banca: FUNCAB Órgão: SEDS-TO Prova: FUNCAB - 2014 - SEDS-TO - Analista Socioeducador - Educação Física |
Q468673 Educação Física
Durante um jogo de vôlei, o professor de educação física apresentou para o aluno que iria atuar como árbitro, o seguinte gesto: movimento circular dos antebraços, um ao redor do outro. Esse é um gesto que, de acordo com as regras oficiais, significa:
Alternativas
Q468672
Educação Física Modalidades Esportivas ,
Ano: 2014 Banca: FUNCAB Órgão: SEDS-TO Prova: FUNCAB - 2014 - SEDS-TO - Analista Socioeducador - Educação Física |
Q468672 Educação Física
Com base nas regras oficiais do voleibol, assinale a única alternativa em que a atribuição descrita corresponde ao membro da equipe de arbitragem apresentado entre parênteses.
Alternativas
Q468671
Educação Física Modalidades Esportivas ,
Ano: 2014 Banca: FUNCAB Órgão: SEDS-TO Prova: FUNCAB - 2014 - SEDS-TO - Analista Socioeducador - Educação Física |
Q468671 Educação Física
Em uma partida de futsal, o responsável por exigir que o técnico assine a súmula antes do início da partida, é o:
Alternativas
Q468670
Educação Física Modalidades Esportivas ,
Ano: 2014 Banca: FUNCAB Órgão: SEDS-TO Prova: FUNCAB - 2014 - SEDS-TO - Analista Socioeducador - Educação Física |
Q468670 Educação Física
A coluna I apresenta as penalidades aplicadas em uma partida de futsal. Estabeleça a correta correspondência com as faltas descritas na coluna II.

Coluna I
(A) tiro livre direto
(B) tiro livre indireto

Coluna II
(  ) Pular sobre o adversário.
(  ) Empurrar o adversário.
(  ) Dar um pontapé no adversário.
(  ) Impedir que o goleiro lance a bola com as mãos.

A sequência correta é:
Alternativas
Q468669
Educação Física Modalidades Esportivas ,
Ano: 2014 Banca: FUNCAB Órgão: SEDS-TO Prova: FUNCAB - 2014 - SEDS-TO - Analista Socioeducador - Educação Física |
Q468669 Educação Física
Mesmo não dispondo de uma quadra com as marcações oficiais, o professor de educação física “X”, faz questão de apresentar aos seus alunos as dimensões oficiais da quadra de futsal. Ao ser questionado sobre o tamanho do círculo central da quadra de futsal, o professor respondeu que esse possui um raio de quantos metros?
Alternativas
Q454996
Educação Física Modalidades Esportivas , Dança ,
Ano: 2014 Banca: FGV Órgão: SEDUC-AM Prova: FGV - 2014 - SEDUC-AM - Professor - Educação Física |
Q454996 Educação Física
“Abordar a dimensão conceitual do conteúdo de dança é levar o aluno a conhecer e a contextualizar as diferentes manifestações dançantes do nosso patrimônio cultural.”

O fragmento acima sugere, ao professor de EF, procedimentos educativos. A esse respeito analise as afirmativas a seguir.

I. Discutir a questão do gênero graças a situações surgidas durante a apresentação dos conteúdos de dança.
II. Utilizar a cultura popular como forma de cultura do movimento.
III. Incentivar o interesse dos alunos pelas manifestações dançantes do país por meio da leitura de jornais e revistas.

Assinale:
Alternativas
Q454995
Educação Física Modalidades Esportivas ,
Ano: 2014 Banca: FGV Órgão: SEDUC-AM Prova: FGV - 2014 - SEDUC-AM - Professor - Educação Física |
Q454995 Educação Física
“... o jogo é uma atividade ou ocupação voluntária, exercida dentro de certos e determinados limites de tempo e espaço, segundo regras livremente consentidas, mas absolutamente obrigatórias, dotado de um fim em si mesmo, acompanhado de um sentimento de tensão e de alegria e de uma consciência de ser diferente da ‘vida cotidiana.’”
(Huizinga, 1980, p. 33).

Com base no texto acima e no conceito de jogo, assinale a afirmativa correta.
Alternativas
Q454993
Educação Física Modalidades Esportivas ,
Ano: 2014 Banca: FGV Órgão: SEDUC-AM Prova: FGV - 2014 - SEDUC-AM - Professor - Educação Física |
Q454993 Educação Física
Analise as afirmativas a seguir sobre as regras do basquete, e assinale V para a afirmativa verdadeira e F para a falsa.

( ) Um jogador lesionado seriamente deve ser retirado de quadra imediatamente para que o jogo continue.
( ) Se, após uma briga e desqualificação de atletas das duas equipes, não restar outras penalidades a serem aplicadas, a bola é entregue à equipe que tinha sua posse e a reposição é feita pela linha de fundo de quadra.
( ) Se, durante o jogo, o árbitro perceber que uma equipe tem mais de cinco jogadores em quadra, ele deve interromper a partida para correção apenas se isso não implicar em desvantagem para a equipe adversária.

As afirmativas são, respectivamente,
Alternativas
Q454992
Educação Física Modalidades Esportivas , Ginástica ,
Ano: 2014 Banca: FGV Órgão: SEDUC-AM Prova: FGV - 2014 - SEDUC-AM - Professor - Educação Física |
Q454992 Educação Física
Assinale a opção que apresenta aparelhos oficiais de ginástica rítmica desportiva.
Alternativas
Respostas
3461: A
3462: B
3463: A
3464: E
3465: E
3466: C
3467: B
3468: D
3469: E
3470: B
3471: A
3472: D
3473: B
3474: A
3475: C
3476: B
3477: E
3478: A
3479: E
3480: D
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