Questões de Educação Física - Modalidades Esportivas para Concurso - Página 83

Q2032650

Ano: 2018 Banca: UECE-CEV Órgão: SEDUC-CE Prova: UECE-CEV - 2018 - SEDUC-CE - Professor - Educação Física |

Q2032650 Educação Física

Capoeira é uma das práticas corporais mais presentes no Brasil. Sua importância também é notada por ter sido, em 2008, considerada patrimônio nacional. No que diz respeito a essa prática, é INCORRETO afirmar que

A

os maiores mestres da capoeira no Brasil foram: Mestre Pastinha, representante da Capoeira Regional, e Mestre Bimba, representante da Capoeira Angola.

B

a Capoeira Angola é jogada em ritmo mais lento, mais próximo ao solo; apresenta certa malícia e atos teatrais.

C

a Capoeira Regional apresenta movimentos mais velozes, ágeis e objetivos; realiza-se em um plano mais alto em relação ao solo.

D

após a abolição da escravatura, a Capoeira era praticada, predominantemente, por escravos libertos. Tal fato fez com que o governo estabelecesse a proibição de sua prática em 1890.

Você errou! Resposta:

Acesse Comentários para encontrar explicações sobre a solução da questão.

Parabéns! Você acertou!

Aprenda mais ensinando outros alunos ao comentar esta questão.

Q2032645

Ano: 2018 Banca: UECE-CEV Órgão: SEDUC-CE Prova: UECE-CEV - 2018 - SEDUC-CE - Professor - Educação Física |

Q2032645 Educação Física

O Atletismo se insere no conteúdo Esportes e deve ser apresentado aos alunos nas aulas de Educação Física Escolar. São provas de atletismo apresentadas no conteúdo Esportes:

A

arremesso de disco e lançamento de dardo.

B

arremesso de martelo e lançamento de peso.

C

arremesso de peso e lançamento de martelo.

D

arremesso de dardo e lançamento de disco.

Você errou! Resposta:

Acesse Comentários para encontrar explicações sobre a solução da questão.

Parabéns! Você acertou!

Aprenda mais ensinando outros alunos ao comentar esta questão.

Q2032644

Ano: 2018 Banca: UECE-CEV Órgão: SEDUC-CE Prova: UECE-CEV - 2018 - SEDUC-CE - Professor - Educação Física |

Q2032644 Educação Física

Assinale a opção em que a modalidade de esporte coletivo está corretamente relacionada com seus principais fundamentos.

A

handebol — empunhadura, recepção, passe, arremesso, drible e finta

B

basquetebol — passe, drible, arremesso, condução, lance-livre e rebote

C

voleibol — saque, passe, levantamento, ataque, bloqueio, finta e defesa

D

futsal: passe, drible, finta, cabeceio, chute, recepção, condução, domínio de bola e rebote

Você errou! Resposta:

Acesse Comentários para encontrar explicações sobre a solução da questão.

Parabéns! Você acertou!

Aprenda mais ensinando outros alunos ao comentar esta questão.

Q2032643

Ano: 2018 Banca: UECE-CEV Órgão: SEDUC-CE Prova: UECE-CEV - 2018 - SEDUC-CE - Professor - Educação Física |

Q2032643 Educação Física

Surgindo de uma necessidade do estado, o Movimento Ginástico Europeu reformulou a sociedade europeia, difundindo preceitos higienistas, nacionalistas, pedagógicos e morais por meio da prática da Ginástica. No que se refere ao processo de difusão do movimento ginástico, é correto afirmar que

A

a Escola Alemã, de caráter essencialmente militarista, influenciou os métodos dinamarquês e a calistenia.

B

a Escola Sueca possuía um viés médico e foi composta pelo método natural de Hébert.

C

a Escola Francesa trazia aspectos mais acentuadamente pedagógicos e abrangeu o método natural Austríaco.

D

a Escola Alemã influenciou diretamente a modalidade competitiva ginástica artística e indiretamente a ginástica rítmica.

Você errou! Resposta:

Acesse Comentários para encontrar explicações sobre a solução da questão.

Parabéns! Você acertou!

Aprenda mais ensinando outros alunos ao comentar esta questão.

Q2032641

Ano: 2018 Banca: UECE-CEV Órgão: SEDUC-CE Prova: UECE-CEV - 2018 - SEDUC-CE - Professor - Educação Física |

Q2032641 Educação Física

Lutas são entendidas não somente como as modalidades de combate formais, mas, também, como prática da luta informal, tal como os jogos de lutas. Considerando essa proposição, assinale a afirmação verdadeira.

A

Há uma distinção entre o conceito de lutas, artes marciais e esportes de combate. A as lutas, de forma geral, podem ser classificadas em três categorias: lutas de corpo a corpo, lutas de curta distância e lutas de golpear ou tocar.

B

Pretende-se oferecer as lutas na escola, com o objetivo de proporcionar diversidade cultural e amplitude de atividades corporais. Os jogos de lutas podem ser: equilíbrio/desequilíbrio, exclusão/inclusão de determinado espaço, conquista de objeto, golpear ou tocar e imobilizar/reter.

C

As lutas devem fazer parte dos conteúdos a serem ministrados nas aulas de Educação Física no ensino médio, de forma prioritária, pois o desenvolvimento motor maduro se faz necessário para a prática.

D

As aulas de lutas devem ser teóricas e práticas, por meio de visitas a academias, palestras dadas por especialistas, e devem ocorrer nos laboratórios de informática da escola. Para entendimento, as lutas, de forma geral, podem se classificar em três categorias: lutas de curta distância, lutas de longa distância e lutas com implementos.

Você errou! Resposta:

Acesse Comentários para encontrar explicações sobre a solução da questão.

Parabéns! Você acertou!

Aprenda mais ensinando outros alunos ao comentar esta questão.

Q2032633

Ano: 2018 Banca: UECE-CEV Órgão: SEDUC-CE Prova: UECE-CEV - 2018 - SEDUC-CE - Professor - Educação Física |

Q2032633 Educação Física

A competição, que é um dos elementos do esporte, passou a ser uma prática para poucos. Com vistas a equilibrar esta conjuntura, o esporte-educação ou esporte na escola passou a compreender: o esporte educacional e o esporte escolar. Considerando esse assunto, assinale a afirmação verdadeira.

A

O esporte escolar apresenta como finalidade dar oportunidade para jovens com talentos esportivos; é desenvolvido por competições e treinamentos específicos.

B

O esporte educacional, regido pelo princípio do Fair Play, é o esporte de rendimento inserido na escola, embora não perca de vista os valores educativos; um de seus objetivos é a promoção de talentos esportivos.

C

O esporte educacional possui como finalidade a formação para a cidadania, é apoiado nos princípios da inclusão de todos e reforça a democratização da prática esportiva; um de seus objetivos é a promoção de talentos esportivos.

D

O esporte escolar apresenta regras adaptadas e não tem responsabilidades diretas com o desenvolvimento de atletas.

Você errou! Resposta:

Acesse Comentários para encontrar explicações sobre a solução da questão.

Parabéns! Você acertou!

Aprenda mais ensinando outros alunos ao comentar esta questão.

Q2032624

Ano: 2018 Banca: UECE-CEV Órgão: SEDUC-CE Prova: UECE-CEV - 2018 - SEDUC-CE - Professor - Educação Física |

Q2032624 Educação Física

Nas aulas de Educação Física Escolar, o tema dança deve ser contemplado. São tipos de Dança Moderna:

A

dança expressiva, dança abstrata e dança concreta.

B

samba, forró e tango.

C

dança butoh, dança teatro e dança tecnológica

D

break dance, funk, house dance.

Você errou! Resposta:

Acesse Comentários para encontrar explicações sobre a solução da questão.

Parabéns! Você acertou!

Aprenda mais ensinando outros alunos ao comentar esta questão.

Q2032120

Ano: 2019 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Quadra - SP Prova: CONSULPAM - 2019 - Prefeitura de Quadra - SP - Professor de Educação Física |

Q2032120 Educação Física

Em uma partida de basquete, um jogador pega o rebote de uma tentativa de arremesso do time rival e rapidamente faz o passe para o seu colega, armando assim o contra-ataque. O mecanismo reativo que possibilitou ao jogador obter sucesso no lance é denominado:

A

Tempo de velocidade.

B

Tempo de reação.

C

Velocidade de contração.

D

Nenhuma das alternativas.

Você errou! Resposta:

Acesse Comentários para encontrar explicações sobre a solução da questão.

Parabéns! Você acertou!

Aprenda mais ensinando outros alunos ao comentar esta questão.

Q2032108

Ano: 2019 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Quadra - SP Prova: CONSULPAM - 2019 - Prefeitura de Quadra - SP - Professor de Educação Física |

Q2032108 Educação Física

Para realizarmos uma boa aterrisagem de salto é necessário:

A

Uma boa capacidade de aceleração, ou seja, desenvolvimento de fase concêntrica do movimento.

B

Ter qualidade técnica, especialmente relacionada à desaceleração, distribuindo o peso durante a tripla flexão.

C

Realizar um movimento rápido que vá na direção oposta à da força gravitacional, em tripla extensão.

D

Nenhuma das alternativas está correta.

Você errou! Resposta:

Acesse Comentários para encontrar explicações sobre a solução da questão.

Parabéns! Você acertou!

Aprenda mais ensinando outros alunos ao comentar esta questão.

Q2031012

Ano: 2022 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Arabutã - SC Prova: AMAUC - 2022 - Prefeitura de Arabutã - SC - Professor de Educação Física |

Q2031012 Educação Física

Caracterizada por movimentos ritmados, via de regra, utilizando sons ou músicas a dança é uma manifestação artística que pode ser praticada por crianças, jovens, adultos e idosos, de forma individual ou coletiva. São elementos básicos da dança, EXCETO:

A

Espaço.

B

Espaço e movimento corporal.

C

Tempo.

D

Ritmo.

E

Tempo e movimento corporal.

Você errou! Resposta:

Acesse Comentários para encontrar explicações sobre a solução da questão.

Parabéns! Você acertou!

Aprenda mais ensinando outros alunos ao comentar esta questão.

Q2031010

Ano: 2022 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Arabutã - SC Prova: AMAUC - 2022 - Prefeitura de Arabutã - SC - Professor de Educação Física |

Q2031010 Educação Física

Sobre o tema Ginásticas, acerca da ginástica artística assinale a alternativa CORRETA.

A

Na competição feminina, as atletas competem nas provas de argolas, barra fixa, nas barras paralelas e no cavalo com alças.

B

As barras assimétricas, o salto sobre a mesa, o solo e a trave de equilíbrio fazem parte da competição feminina.

C

Saltos mortais, piruetas, saltos de dança e apoios são alguns dos elementos que não podem ser realizados nas provas femininas.

D

Na competição masculina, os ginastas não competem no salto sobre a mesa e no solo.

E

Saltos mortais, piruetas, saltos de dança e apoios são alguns dos elementos que não podem ser realizados nas provas masculinas.

Você errou! Resposta:

Acesse Comentários para encontrar explicações sobre a solução da questão.

Parabéns! Você acertou!

Aprenda mais ensinando outros alunos ao comentar esta questão.

Q2027681

Ano: 2019 Banca: IBFC Órgão: Prefeitura de Conde - PB Prova: IBFC - 2019 - Prefeitura de Conde - PB - Professor B - Educação Física |

Q2027681 Educação Física

“Explora o conjunto das práticas corporais caracterizadas por movimentos rítmicos, organizados em passos e evoluções específicas, muitas vezes também integradas a coreografias.” O trecho extraído do BNCC (2017), trata de uma unidade temática existente nas práticas corporais tematizadas na Educação Física Escolar.

Assinale a alternativa correta quanto à temática em questão.

A

Brincadeiras e jogos

B

Dança

C

Ginásticas

D

Esportes .

Você errou! Resposta:

Acesse Comentários para encontrar explicações sobre a solução da questão.

Parabéns! Você acertou!

Aprenda mais ensinando outros alunos ao comentar esta questão.

Q2027601

Ano: 2019 Banca: NUCEPE Órgão: Prefeitura de Teresina - PI Prova: NUCEPE - 2019 - Prefeitura de Teresina - PI - Professor Educação Básica - Educação Física |

Q2027601 Educação Física

As provas de corridas com barreiras e obstáculos no Atletismo tem modalidades femininas e masculinas, que são divididas em

A

100 metros (masculino), 110 metros (masculino), 800 metros (feminino) e 3000 (masculino)

B

100 metros (feminino), 110 metros (masculino), 400 metros (masculino e feminino), 2000 e 3000 metros (masculino e feminino)

C

200 metros (feminino), 400 (masculino), 800 metros (feminino e masculino) e 1500 e 1800 metros (feminino e masculino)

D

110 metros (feminino e masculino), 200 metros (feminino e masculino), 400 metros (feminino e masculino) e 800 metros e 1500 metros (masculino e feminino)

E

110 metros (feminino), 200 metros (masculino), 400 metros (feminino) e 3000 metros (masculino).

Você errou! Resposta:

Acesse Comentários para encontrar explicações sobre a solução da questão.

Parabéns! Você acertou!

Aprenda mais ensinando outros alunos ao comentar esta questão.

Q2027600

Ano: 2019 Banca: NUCEPE Órgão: Prefeitura de Teresina - PI Prova: NUCEPE - 2019 - Prefeitura de Teresina - PI - Professor Educação Básica - Educação Física |

Q2027600 Educação Física

Os esportes são muito variados e alguns são adaptados para que sua prática atinja cada vez mais pessoas e seja uma forma de iniciar os participantes nas diversas modalidades que existem. Quando se fala do mini-basquetebol, pode-se entender que:

A

é um jogo para crianças com menos de 12 anos, afim de facilitar o aprendizado de forma divertida.

B

sua aplicação é feita com crianças de até 10 anos, pois a partir dessa idade estão preparadas para iniciar no basquete profissional.

C

e aplicado com crianças de 02 aos 06 anos de idade, com material adequado à faixa etária.

D

é um jogo feito com pessoas de baixa estatura que podem ser crianças, adolescentes e adultos.

E

é um jogo idêntico ao basquete profissional para crianças de até 09 anos, com aplicação dos fundamentos e regras oficiais.

Você errou! Resposta:

Acesse Comentários para encontrar explicações sobre a solução da questão.

Parabéns! Você acertou!

Aprenda mais ensinando outros alunos ao comentar esta questão.

Q2027599

Ano: 2019 Banca: NUCEPE Órgão: Prefeitura de Teresina - PI Prova: NUCEPE - 2019 - Prefeitura de Teresina - PI - Professor Educação Básica - Educação Física |

Q2027599 Educação Física

O Futebol de 5 é exclusivo para deficientes visuais e caracteriza-se por ser adaptado na quadra de futsal. Sobre a equipe que pratica esta modalidade de desportiva, pode-se afirmar que

A

possui 05 jogadores, sendo todos portadores de deficiência visual parcial ou total.

B

tem 05 jogadores em quadra de jogo, mais um “chamador’’ que fica na linha lateral da quadra orientando verbalmente os demais jogadores.

C

possui 05 jogadores, sendo que três são completamente cegos e dois jogadores com visão completa.

D

na equipe, os jogadores ficam com a visão descoberta para que aqueles jogadores que tem resíduo visual possam garantir vantagem no jogo.

E

a equipe tem 05 jogadores, sendo um goleiro com visão total e 04 jogadores cegos na linha, que usam uma venda nos olhos para deixá-los em condições iguais.

Você errou! Resposta:

Acesse Comentários para encontrar explicações sobre a solução da questão.

Parabéns! Você acertou!

Aprenda mais ensinando outros alunos ao comentar esta questão.

Q2027597

Ano: 2019 Banca: NUCEPE Órgão: Prefeitura de Teresina - PI Prova: NUCEPE - 2019 - Prefeitura de Teresina - PI - Professor Educação Básica - Educação Física |

Q2027597 Educação Física

Qual é o fundamento do Voleibol que é mais indicado para a recepção do saque e que é realizado com os braços estendidos à frente do corpo?

A

Cortada.

B

Bloqueio.

C

Manchete.

D

Toque.

E

Rebote.

Você errou! Resposta:

Acesse Comentários para encontrar explicações sobre a solução da questão.

Parabéns! Você acertou!

Aprenda mais ensinando outros alunos ao comentar esta questão.

Q2027596

Ano: 2019 Banca: NUCEPE Órgão: Prefeitura de Teresina - PI Prova: NUCEPE - 2019 - Prefeitura de Teresina - PI - Professor Educação Básica - Educação Física |

Q2027596 Educação Física

Sobre as substituições no jogo de Futsal, pode-se dizer que:

A

o jogador poderá sair da quadra por qualquer parte desta.

B

as substituições podem ser realizadas com a bola em jogo ou fora do jogo.

C

o jogador substituto entrará no jogo pela linha de fundo.

D

as substituições devem ser informadas ao árbitro e só podem ser feitas com a autorização deste.

E

o jogador substituto pode entrar em quadra, com o jogador substituído dentro da mesma.

Você errou! Resposta:

Acesse Comentários para encontrar explicações sobre a solução da questão.

Parabéns! Você acertou!

Aprenda mais ensinando outros alunos ao comentar esta questão.

Q2027594

Ano: 2019 Banca: NUCEPE Órgão: Prefeitura de Teresina - PI Prova: NUCEPE - 2019 - Prefeitura de Teresina - PI - Professor Educação Básica - Educação Física |

Q2027594 Educação Física

As danças têm várias manifestações e podem se caracterizar por aspectos folclóricos e regionais, representando a cultura de um povo ou região. Quais danças são típicas da região Nordeste?

A

Quadrilha, Maracatu, Xaxado e Frevo.

B

Catira, Chula, Cancan e Balé.

C

Quadrilha, Coco, Carimbó e Xaxado.

D

Fandango, Lambada, Frevo e Forró.

E

Lambada, Samba, Valsa e Xote.

Você errou! Resposta:

Acesse Comentários para encontrar explicações sobre a solução da questão.

Parabéns! Você acertou!

Aprenda mais ensinando outros alunos ao comentar esta questão.

Q2027593

Ano: 2019 Banca: NUCEPE Órgão: Prefeitura de Teresina - PI Prova: NUCEPE - 2019 - Prefeitura de Teresina - PI - Professor Educação Básica - Educação Física |

Q2027593 Educação Física

O goleiro é o jogador da equipe que tem por objetivo interromper a passagem da bola em direção à meta. Ao goleiro do Handebol, é permitido:

A

tocar a bola com qualquer parte do corpo, sempre que estiver numa tentativa de defesa na área do gol.

B

sair da área de gol com a bola e participar da partida na área de jogo.

C

permanecer na área do gol durante a partida inteira, sem poder sair dela.

D

sair da área de gol com a bola controlada.

E

defender a bola com todas as partes do corpo em qualquer lugar da área de jogo.

Você errou! Resposta:

Acesse Comentários para encontrar explicações sobre a solução da questão.

Parabéns! Você acertou!

Aprenda mais ensinando outros alunos ao comentar esta questão.

Q2027588

Ano: 2019 Banca: NUCEPE Órgão: Prefeitura de Teresina - PI Prova: NUCEPE - 2019 - Prefeitura de Teresina - PI - Professor Educação Básica - Educação Física |

Q2027588 Educação Física

A dança educativa no espaço escolar tem objetivos e especificidades em sua abordagem que integram os indivíduos em seu contexto cultural, unindo suas particularidades e características próprias. No contexto escolar, como as aulas de dança podem acontecer, possibilitando o alcance desses objetivos?

A

Os alunos devem ser separados entre os que já dançam e os que não dançam, e distribuídos em pequeno grupo, para assimilação individualizada dos movimentos.

B

Os conteúdos abordados na aula devem ser divididos na maior quantidade possível de danças específicas, para que assim os alunos saibam muitos movimentos para mostrá-los em apresentações.

C

Os padrões de movimentos devem ser perfeitamente realizados por todos os alunos, gerando o entendimento que a dança se baseia em fins estéticos e coreográficos.

D

A dança deve ser abordada na liberdade dos movimentos oriundos das improvisações e espontaneidade dos alunos, baseada na criatividade e nos movimentos que conseguem realizar.

E

Nas aulas, as técnicas das danças devem ser bem enfatizadas, mostrando que a turma inteira deve dançar e buscar a perfeição na execução dos movimentos, ensaiando coreografias.

Você errou! Resposta:

Acesse Comentários para encontrar explicações sobre a solução da questão.

Parabéns! Você acertou!

Aprenda mais ensinando outros alunos ao comentar esta questão.

SEU FUTURO MERECE ESSA CHANCE!

SEU FUTURO MERECE ESSA CHANCE!

Questões de Concurso Sobre modalidades esportivas em educação física

Foram encontradas 3.558 questões