Questões de Concurso
Sobre orientações curriculares de ensino da educação física em educação física
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De acordo com os princípios e diretrizes da BNCC, qual abordagem é mais alinhada com o planejamento e organização do conteúdo na Educação Física Escolar para o Ensino Fundamental?
Conforme a BNCC (2013), são consideradas unidades temáticas para 8º e 9º anos do Ensino Fundamental, EXCETO:
No currículo da Educação Básica, a Educação Física é classificada como:
Na Base Nacional Comum Curricular (BNCC) cada uma das práticas corporais tematizadas compõe uma das seis unidades temáticas abordadas ao longo do Ensino Fundamental. Cabe destacar que a categorização apresentada não tem pretensões de universalidade, pois se trata de um entendimento possível, entre outros, sobre as denominações das (e as fronteiras entre as) manifestações culturais tematizadas na Educação Física escolar. Esporte, como uma das unidades temáticas, apresenta sete categorias. De acordo com a BNCC, esportes como frisbee , futebol, futebol americano, hóquei sobre grama e rúgbi, fazem parte da categoria:
"As aulas de Educação Física na escola costumam ser muito esperadas pelos alunos, pois são uma oportunidade para eles saírem da sala e realizarem atividades mais dinâmicas e em grupo, rompendo a rotina das aulas teóricas, que costumam ser mais cansativas."
[Disponível em: https://sae.digital/educacao-fisica-naescola/#:~:text=A%20Educa%C3%A7%C3%A3o%20 F%C3%ADsica%20faz%20parte,a%20promo%C3% A7%C3%A3o%20do%20bem%2Destar. Acesso: 16/02/2024].
De acordo com um importante documento do Ministério da Educação, os Parâmetros Curriculares Nacionais, que determina as diretrizes para orientar os educadores em cada disciplina, os conteúdos trabalhados na Educação Física devem ser organizados em três blocos e desenvolvido em todo o ensino fundamental. São eles:
I.Jogos, ginásticas, esportes e lutas.
II.Atividades rítmicas e expressivas.
III.Conhecimento sobre o corpo.
É correto o que se afirma em:
Considere as alternativas relacionadas ao tema Educação Física na educação infantil e assinale correta. De acordo com a Lei nº 9.394/96 − Lei de Diretrizes e Base da Educação Nacional, em seu Art. 26, parágrafo 3º, a Educação Física, integrada à proposta pedagógica da escola, é componente curricular:
De acordo com os Parâmetros curriculares Nacionais.
Assinale alternativa incorreta.
A diversidade cultural precisa ser trabalhada nas aulas de Educação Física, sendo reconhecida inclusive como uma das competências básicas para o ensino fundamental, que reconhece as práticas corporais como elementos essenciais e integrantes da identidade cultural dos diversos povos que habitam o território brasileiro.
O currículo multicultural, portanto, contribui para a construção do orgulho pelo que somos e respeito e admiração pelo que os outros são.
NEIRA, Marcos G. A Cultura Corporal Popular como conteúdo do currículo multicultural da Educação Física. Pensar a prática, Goiânia, v. 11, n. 1., p. 87, jan./mar. 2008. Disponível em: <https://revistas.ufg.br/fef/article/view/1699/5343>. Acesso em: 16 fev. 2024.
Na perspectiva do texto, a realização de uma proposta curricular multicultural implica em
(1) Cinesiologia.
(2) Motricidade humana
(3) Cultura corporal de movimento:
( ) Estuda os conteúdos propostos historicamente pela educação física escolar no Brasil;
( ) Estudo das inter-relações culturais e biológicas no movimento humano;
( ) Estudo do movimento humano –Permite inferir que o objeto dessa área seja a compreensão dos diferentes padrões de movimento, suas manifestações culturais, históricas e as diversas formas de expressão corporal.
A sequência correta è:
Julgue o item subsequente.
As atividades rítmicas e expressivas são apenas
complementares e não influenciam significativamente o
desenvolvimento motor ou cognitivo dos alunos nas
séries iniciais do Ensino Fundamental, devendo ser
consideradas menos prioritárias no currículo.
Julgue o item subsequente.
A incorporação de atividades rítmicas e expressivas no
currículo escolar das séries iniciais é vital para o
desenvolvimento integral da criança, uma vez que essas
atividades promovem a contínua percepção e
reconstrução da imagem corporal através da
experimentação e expressão corporal.
Julgue o item subsequente.
A Educação Física, apesar de ser um componente
curricular obrigatório, não contribui significativamente
para o desenvolvimento cognitivo dos estudantes, pois
seu foco está exclusivamente na prática esportiva,
negligenciando aspectos teóricos e emocionais.