Questões de Educação Física - Orientações Curriculares de Ensino da Educação Física para Concurso
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Julgue o item subsequente.
No contexto Escolar, a Educação Física está presente
como componente curricular, referente à Educação
Básica da rede pública de ensino e vem a ser obrigatória
desde 2001, não com o objetivo de realizar movimentos,
mas entender e pensar o movimento, e com o movimento
conquistar autonomia, desenvolvendo-se e usando-se
dessa criticidade no meio cultural, social e afetivo, de
forma adequada.
Julgue o item subsequente.
Em relação ao processo de formação de professores de
Educação Física e a sua relação com a psicologia do
esporte, vale destacar que a disciplina Psicologia do
Esporte está presente na grade curricular da maioria dos
cursos de Educação Física do Brasil.
Leia o texto a seguir.
Nossa responsabilidade como professoras e professores de educação física é imensa! Precisamos assumir o compromisso de refletir com os nossos alunos e alunas a respeito dos estereótipos de corpo presentes na atualidade. E quando o tema é ginástica, esse assunto ganha um destaque especial. Basta observarmos as inúmeras academias de ginástica espalhadas por aí, cujo papel primordial têm sido alimentar essa “ditadura do corpo ideal”, na busca por um corpo “escultural” como sinônimo de felicidade.
AYOUB. E. Ginástica geral no contexto escolar. In: AYOUB, E. PAOLIELLO, E. ANAIS - Fórum Internacional de Ginástica Geral. SESC - São Paulo, ISCA - International Sport and Culture Association, Campinas, SP, 2001, p. 33.
Consubstanciando a proposta pedagógica de trato da ginástica como saber escolar (que inspira o trabalho dos demais temas da cultura corporal), a autora apresenta os princípios curriculares, compreendendo a ginástica como
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